2023學(xué)校年度工作總結(jié)范文（2篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2023?學(xué)校年度?工作總結(jié)?范文在?縣教科局?教研室的?指導(dǎo)下，?本學(xué)期我?校教研工?作以大力?推進(jìn)課程?改革、生?本教學(xué)，?以提高教?育教學(xué)質(zhì)?量為中心?，堅(jiān)持以?服務(wù)教學(xué)?、服務(wù)教?師、服務(wù)?學(xué)生為出?發(fā)點(diǎn)，以?課程改革?為核心，?以常規(guī)教?研為基礎(chǔ)?，以教育?科研為先?導(dǎo)，以提?高教師課?堂教學(xué)效?益為重點(diǎn)?，以提升?教師專(zhuān)業(yè)?化水平為?目標(biāo)，認(rèn)?真落實(shí)教?研處的職?責(zé)，開(kāi)展?教學(xué)研究?、教學(xué)指?導(dǎo)、教學(xué)?業(yè)務(wù)管理?、教師培?訓(xùn)等有關(guān)?工作，不?斷改進(jìn)和?完善教學(xué)?研究機(jī)制?和工作方?式，促進(jìn)?全校各科?教育教學(xué)?、教育科?研水平的?全面提高?，為學(xué)生?的全面發(fā)?展、教師?的專(zhuān)業(yè)成?長(zhǎng)和學(xué)校?全面提高?教育教學(xué)?質(zhì)量服務(wù)??，F(xiàn)將具?體工作總?結(jié)如下：?一、開(kāi)?展工作情?況：1?、加強(qiáng)教?師業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，提高?教師業(yè)務(wù)?素質(zhì)。本?學(xué)習(xí)通過(guò)?“網(wǎng)絡(luò)教?研”、新?學(xué)期教師?業(yè)務(wù)培訓(xùn)?、對(duì)接年?級(jí)教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)交流、?學(xué)科教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)座談?、兼職教?研員學(xué)科?培訓(xùn)、生?本教學(xué)觀?摩研討培?訓(xùn)等繼續(xù)?強(qiáng)化了我?校教師新?課標(biāo)新教?材、生本?教育教學(xué)?的學(xué)習(xí)和?研究，進(jìn)?一步研討?和解決新?課程及生?本教學(xué)在?實(shí)施過(guò)程?中遇到的?問(wèn)題和困?惑，推進(jìn)?了我校的?課程改革?和生本教?學(xué)實(shí)驗(yàn)的?步伐。?2.充分?發(fā)揮教研?員教學(xué)研?究與指導(dǎo)?的作用?。本學(xué)期?，我校共?聘任了_?___名?有一定教?學(xué)研究和?指導(dǎo)能力?的教師擔(dān)?任教研員?。進(jìn)一步?明確了兼?職教研員?職責(zé)，完?善了考評(píng)?獎(jiǎng)懲制度?。通過(guò)教?研員深入?班級(jí)通過(guò)?聽(tīng)、評(píng)、?研、導(dǎo)以?及示范課?和學(xué)科培?訓(xùn)等方式?，提高薄?弱學(xué)科及?班級(jí)教師?課堂教學(xué)?質(zhì)量。通?過(guò)定期召?開(kāi)例會(huì)、?開(kāi)展兼職?教研員經(jīng)?驗(yàn)交流會(huì)?，為教研?員互相交?流學(xué)習(xí)搭?建了平臺(tái)?，一定程?度上積累?和提高了?教研員的?教學(xué)研究?和指導(dǎo)的?經(jīng)驗(yàn)與能?力。3?、加強(qiáng)青?年教師的?培養(yǎng)。本?學(xué)期，我?校共確定?了35對(duì)?師徒開(kāi)展?“青藍(lán)工?程”師徒?結(jié)對(duì)活動(dòng)?，在原有?基礎(chǔ)上進(jìn)?一步明確?了師傅與?徒弟的職?責(zé)，完善?了考評(píng)獎(jiǎng)?懲制度。?通過(guò)師傅?嚴(yán)把徒弟?備課、講?課、課后?輔導(dǎo)、作?業(yè)指導(dǎo)等?教學(xué)基本?環(huán)節(jié)的質(zhì)?量關(guān)和對(duì)?徒弟的教?學(xué)常規(guī)及?課堂教學(xué)?進(jìn)行指導(dǎo)?，互相聽(tīng)?評(píng)課活動(dòng)?、徒弟匯?報(bào)課練兵?活動(dòng)，在?一定程度?上提高了?青年教師?教育教學(xué)?水平。?4、開(kāi)展?各類(lèi)教學(xué)?比賽、技?能比武活?動(dòng)。本學(xué)?期，我校?通過(guò)開(kāi)展?雙語(yǔ)語(yǔ)文?、數(shù)學(xué)“?同課異構(gòu)?”教學(xué)大?賽、全校?音、體、?美教師“?同課異構(gòu)?”課堂教?學(xué)比武、?河?xùn)|學(xué)點(diǎn)?課堂教學(xué)?大賽、生?本教學(xué)達(dá)?標(biāo)課、生?本教學(xué)觀?摩研討會(huì)?等活動(dòng)，?促進(jìn)了教?師深入鉆?研教材、?教法，為?教師間的?相互學(xué)習(xí)?與交流搭?建更廣闊?的平臺(tái)、?一定程度?上提高了?我校的課?堂教學(xué)質(zhì)?量。5?.本學(xué)期?，我校按?學(xué)科分年?級(jí)組建了?____?個(gè)教研組?，成立了?教研活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組?，制定了?教研活動(dòng)?考核方案?及教研活?動(dòng)指導(dǎo)意?見(jiàn)。明確?了教研活?動(dòng)的時(shí)間?、地點(diǎn)及?目標(biāo)任務(wù)?、具體要?求。實(shí)行?教研組長(zhǎng)?負(fù)責(zé)，包?聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)指?導(dǎo)、監(jiān)督?、學(xué)期考?評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)?制。通過(guò)?對(duì)教研活?動(dòng)的指導(dǎo)?、檢查，?保障了教?研活動(dòng)的?有效開(kāi)展?。7、?積極推進(jìn)?我校生本?教育教學(xué)?。通過(guò)學(xué)?習(xí)、觀摩?、研討、?匯報(bào)等方?式使我校?生本教育?教學(xué)有效?開(kāi)展。本?學(xué)期，本?學(xué)期我校?先后選派?了___?_名教師?到州石油?一中觀摩?學(xué)習(xí)生本?教學(xué)、選?派___?_名教師?到庫(kù)爾勒?實(shí)驗(yàn)中學(xué)?參加生本?教學(xué)觀摩?研討、選?派了__?__名教?師參加“?郭思樂(lè)”?生本教育?研習(xí)班培?訓(xùn)。教研?處共組織?實(shí)驗(yàn)生本?教學(xué)的漢?語(yǔ)___?_年級(jí)的?____?名語(yǔ)文、?數(shù)學(xué)老師?進(jìn)行生本?達(dá)標(biāo)課活?動(dòng)，組織?我校兩名?教師參加?____?市實(shí)驗(yàn)中?學(xué)的生本?觀摩研討?課活動(dòng)，?組織了一?次由教科?局教研室?、全校老?師、兩個(gè)?教學(xué)班及?部分家長(zhǎng)?參加的生?本觀摩研?討活動(dòng)。?這些活動(dòng)?的開(kāi)展為?推進(jìn)我校?生本教育?教學(xué)起到?了一定的?推進(jìn)作用?。8、?積極創(chuàng)造?條件，通?過(guò)校內(nèi)及?外出觀摩?、學(xué)習(xí)、?培訓(xùn)、聽(tīng)?課等多種?渠道、多?種方式加?強(qiáng)對(duì)課程?標(biāo)準(zhǔn)、教?師學(xué)科專(zhuān)?業(yè)知識(shí)、?生本教學(xué)?的學(xué)習(xí)與?提高，從?而促進(jìn)我?校教育教?學(xué)質(zhì)量的?提高。本?學(xué)期我校?選派__?__名教?師到州石?油中學(xué)觀?摩學(xué)習(xí)生?本教學(xué)、?選派__?__名教?師到庫(kù)爾?勒實(shí)驗(yàn)中?學(xué)參加生?本教學(xué)觀?摩研討、?____?名教師參?加“郭思?樂(lè)”生本?教育研習(xí)?班培訓(xùn)。?選派了部?分學(xué)科骨?干教師參?加“國(guó)培?計(jì)劃”中?長(zhǎng)期學(xué)科?骨干教師?培訓(xùn)。?9、做好?自治區(qū)基?礎(chǔ)教育教?師專(zhuān)業(yè)發(fā)?展網(wǎng)絡(luò)研?修平臺(tái)的?應(yīng)用、管?理與培訓(xùn)?工作。為?切實(shí)發(fā)揮?“___?_基礎(chǔ)教?育教師專(zhuān)?業(yè)發(fā)展網(wǎng)?絡(luò)研修平?臺(tái)”在教?師專(zhuān)業(yè)發(fā)?展中的作?用。本學(xué)?期我校根?據(jù)相關(guān)文?件要求共?建立了兩?間網(wǎng)絡(luò)教?室，__?__臺(tái)網(wǎng)?絡(luò)教研專(zhuān)?用電腦，?為_(kāi)__?_名各學(xué)?科教師設(shè)?置了賬戶?，對(duì)各教?師的課表?進(jìn)行了調(diào)?整，保障?了活動(dòng)的?順利、有?效開(kāi)展。?10、?加強(qiáng)內(nèi)部?管理，創(chuàng)?建寬松和?諧的教研?集體。學(xué)?期初，通?過(guò)討論，?明確了教?研處的職?責(zé)、教研?處人員分?工、教研?處周報(bào)上?報(bào)安排、?教研處衛(wèi)?生制度、?檔案整理?等制度，?保障了辦?公室內(nèi)各?項(xiàng)工作正?常有效開(kāi)?展。1?2、本學(xué)?期，我校?繼續(xù)堅(jiān)持?送課下鄉(xiāng)?活動(dòng)，在?____?月至__?__月，?我校分別?選送了_?___節(jié)?語(yǔ)文和_?___節(jié)?數(shù)學(xué)課至?塔校和闊?校，為農(nóng)?村學(xué)校送?去了我校?交心的課?堂教學(xué)理?念及生本?教學(xué)。為?我縣縮小?城鄉(xiāng)間教?學(xué)理念、?教學(xué)行為?等差距，?進(jìn)一步促?進(jìn)城鄉(xiāng)教?育協(xié)調(diào)發(fā)?展和城鄉(xiāng)?教育資源?共享，推?進(jìn)全縣義?務(wù)教育均?衡發(fā)展，?全面提高?全縣教育?教學(xué)的整?體水平服?務(wù)。1?3、加強(qiáng)?集體備課?的組織與?管理，提?高備課質(zhì)?量。本學(xué)?期，我校?共組建了?____?個(gè)集體備?課組。由?教師個(gè)人?一次備課?后，再集?中集體進(jìn)?行二次備?課，這樣?把各備課?組教師的?智慧集于?一體，很?大程度上?提高了_?___分?鐘課堂教?學(xué)的有效?性。1?4、加強(qiáng)?隨堂聽(tīng)課?。本學(xué)期?，教研處?組織了一?次全校性?的生本推?門(mén)課活動(dòng)?，對(duì)__?__名教?師生本教?學(xué)實(shí)驗(yàn)情?況進(jìn)行了?檢查。平?時(shí)教研處?的工作人?員對(duì)部分?任課教師?進(jìn)行了隨?堂聽(tīng)課、?跟蹤指導(dǎo)?。督促教?師重視并?切實(shí)落實(shí)?好平時(shí)的?課堂教學(xué)?，且把新?課程的理?念滲透在?平時(shí)的教?學(xué)中，使?學(xué)生有更?大的收益?。二、?工作存在?的問(wèn)題及?今后的努?力方向。?本學(xué)期?的教研工?作雖然取?得了一些?成績(jī),但?也存在著?一些問(wèn)題?,主要表?現(xiàn)在以下?幾個(gè)方面?：2、?實(shí)驗(yàn)生本?教學(xué)還有?走表面現(xiàn)?象,未落?到實(shí)處。?在課堂上?,合作學(xué)?習(xí)有重形?式、輕效?益,匆匆?展開(kāi)、草?草收?qǐng)龅?現(xiàn)象,合?作完成的?任務(wù)量和?度的把握?不夠科學(xué)?,對(duì)后進(jìn)?生的參與?學(xué)習(xí)關(guān)注?不夠、照?顧不周,?分工不夠?明確、不?夠具體。?總之,?我校全體?師生有信?心和決心?在縣教育?局和學(xué)校?的領(lǐng)導(dǎo)下?,不負(fù)眾?望,把握?機(jī)遇,營(yíng)?造明天,?使學(xué)校的?教學(xué)教研?工作邁上?新的臺(tái)階?。20?23學(xué)校?年度工作?總結(jié)范文?（二）?一、安全?工作新?形勢(shì)下，?學(xué)校安全?工作是保?社會(huì)和諧?的根基，?可謂是重?中之重。?安全落實(shí)?于制度，?更落實(shí)于?人。學(xué)校?根據(jù)上級(jí)?管理部門(mén)?的要求，?積極落實(shí)?各項(xiàng)安全?措施，防?患未然，?今年度順?利通過(guò)了?平安校園?的復(fù)檢，?同時(shí)被街?道派出所?評(píng)為綜合?治安先進(jìn)?單位。?二、學(xué)科?教學(xué)及師?資培訓(xùn)?今年學(xué)科?教學(xué)工作?的重點(diǎn)主?要是抓教?學(xué)規(guī)范達(dá)?標(biāo)，這次?達(dá)標(biāo)活動(dòng)?意義深遠(yuǎn)?，為此，?我校進(jìn)行?了堅(jiān)持不?懈的努力?，取得了?一些成效?：1、?學(xué)習(xí)《規(guī)?范》，明?確了“教?學(xué)規(guī)范達(dá)?標(biāo)”的規(guī)?范要求?上級(jí)下發(fā)?的《紹興?市農(nóng)村完?小教學(xué)規(guī)?范達(dá)標(biāo)基?本要求》?和《農(nóng)村?完小教師?“教學(xué)規(guī)?范達(dá)標(biāo)”?評(píng)估表》?，我校認(rèn)?真組織學(xué)?習(xí)，認(rèn)真?組織實(shí)施?。努力做?到思想認(rèn)?識(shí)到位，?人員安排?到位，組?織實(shí)施到?位。教師?及時(shí)對(duì)照?規(guī)范開(kāi)展?行動(dòng)，針?對(duì)與四項(xiàng)?規(guī)范達(dá)標(biāo)?要求不一?致的地方?馬上整改?，如教案?的環(huán)節(jié)不?規(guī)范，作?業(yè)批改不?規(guī)范等，?各學(xué)科老?師對(duì)照文?件的內(nèi)容?，對(duì)照自?己平時(shí)的?教學(xué)行為?查漏補(bǔ)缺?，規(guī)范自?己的教學(xué)?行為。?2、實(shí)施?規(guī)范，確?保了“教?學(xué)規(guī)范達(dá)?標(biāo)”的認(rèn)?真落實(shí)?首先是狠?抓四項(xiàng)常?規(guī)，全體?教師按照?規(guī)范要求?備課、上?課、課后?反思、作?業(yè)布置與?批改、輔?導(dǎo)、教學(xué)?評(píng)價(jià)與分?析等基本?常規(guī)。并?根據(jù)《紹?興市農(nóng)村?完小教學(xué)?規(guī)范達(dá)標(biāo)?基本要求?》對(duì)教師?的備課、?上課、聽(tīng)?課、輔導(dǎo)?學(xué)生和學(xué)?生的作業(yè)?等教學(xué)常?規(guī)進(jìn)行自?查和教科?組的互查?。對(duì)優(yōu)秀?教師給予?肯定，對(duì)?有待改進(jìn)?的教師及?時(shí)進(jìn)行真?誠(chéng)交流，?使整體實(shí)?現(xiàn)質(zhì)的飛?躍。4?、努力抓?好師資培?訓(xùn)。首先?是繼續(xù)抓?好提高教?師學(xué)歷層?次的培訓(xùn)?。鼓勵(lì)教?師參加函?授、進(jìn)修?、自學(xué)考?試等形式?的學(xué)歷教?育，努力?提高教師?的學(xué)歷層?次。其次?是做好參?加小學(xué)教?師全員培?訓(xùn)工作，?特別是抓?網(wǎng)絡(luò)學(xué)院?的在線培?訓(xùn)工作。?再次是注?重培養(yǎng)骨?干教師工?作，給他?們一定的?傾斜政策?，讓他們?挑大梁，?既嚴(yán)格要?求，又關(guān)?心愛(ài)護(hù)他?們，使他?們?cè)谡n改?中更加成?熟。另外?還增加了?新老教師?結(jié)對(duì)子，?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?、教研組?聽(tīng)匯報(bào)課?，并加以?指導(dǎo)，幫?助教師健?康成長(zhǎng)。?三、德?育及少先?隊(duì)工作?繼續(xù)堅(jiān)持?德育首位?，德育工?作做到有?組織、有?計(jì)劃、有?內(nèi)容、有?實(shí)效，建?立制度，?形成特色?。德育以?少先隊(duì)活?動(dòng)為主陣?地，以綠?色環(huán)?；?動(dòng)，讀書(shū)?系列活動(dòng)?為點(diǎn)線串?聯(lián)，取得?了較好效?果。3?、慶祝元?旦活動(dòng)：?故事大王?講故事，?表彰先進(jìn)?，中隊(duì)歡?慶元旦班?隊(duì)會(huì)讓每?個(gè)同學(xué)度?過(guò)了一個(gè)?快樂(lè)的元?旦，以積?極向上的?心態(tài)迎來(lái)?了新的一?年。四?、校園建?設(shè)優(yōu)美?和諧的學(xué)?習(xí)環(huán)境是?學(xué)校追求?的目標(biāo)。?為創(chuàng)設(shè)更?優(yōu)美的育?人環(huán)境，?注重校園?的綠化、?美化及建?設(shè)工作。?在___?_年中，?學(xué)校在校?園的綠化?美化建設(shè)?中做了很?多的工作?，學(xué)校的?面貌有了?很大的改?觀。硬?件上：?1、暑期?中進(jìn)行了?食堂初加?工間的建?設(shè)，及內(nèi)?部線路改?建等工作?;教學(xué)樓?和綜合樓?進(jìn)行了應(yīng)?急照明設(shè)?施和消防?設(shè)施的建?設(shè);改善?教師辦公?室條件及?班級(jí)設(shè)施?修繕建設(shè)?等。2?、在紹興?市教育現(xiàn)?代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)?創(chuàng)建中。?進(jìn)行了校?園內(nèi)外的?樹(shù)木遷植?整理工作?;文化路?墻建設(shè);?會(huì)議室、?電腦教室?、實(shí)驗(yàn)室?、閱覽室?、音樂(lè)室?、圖書(shū)室?搬遷及設(shè)?備增添工?作等。?軟件上：?精心布置?校園環(huán)境?。充分利?用可利用?的空間，?精心設(shè)計(jì)?，突出人?文主題，?努力創(chuàng)設(shè)?一個(gè)“時(shí)?時(shí)受教育?，處處受?感染”的?德育環(huán)境?，讓學(xué)生?在耳濡目?染中拓展?知識(shí)，開(kāi)?闊眼界，?啟迪智慧?，陶冶情?操。在美?化校園環(huán)?境的同時(shí)?，更重視?校園環(huán)境?的凈化，?時(shí)時(shí)保持?整潔，并?有良好的?秩序環(huán)境?：地面無(wú)?紙屑雜物?和痰跡，?墻面無(wú)球?印腳印，?無(wú)亂涂亂?刻亂貼;?自行車(chē)和