高三生物知識點總結(jié)（）

Word第第頁高三生物知識點總結(jié)（）高三生物學問點總結(jié)

1.人的成熟紅細胞的特別性：

①成熟的紅細胞中無細胞核;

②成熟的紅細胞中無線粒體、核糖體等細胞器結(jié)構;

③紅細胞汲取葡萄糖的方式為幫助擴大;

④葡萄糖在成熟的紅細胞中通過糖酵解獲得能量(兩條途徑：糖直接酵解途徑EMP和磷酸己糖旁路途徑HMP)。

2.蛙的紅細胞增殖方式為無絲__。

3.乳酸菌是細菌，全稱叫乳酸桿菌。

4._Y是同源染色體，但其大小不一樣(Y染色體短小得多)，所攜帶的基因不完全相同(Y染色體上基因少得多)。

5.酵母菌是菌，但為真菌類，屬于真核生物。

6.一般的生化反應都需要酶的催化，可水的光解不需要酶，只是利用光能進行光解，這就是證明“并不是生物體內(nèi)全部的反應都需要酶”的例子。

7.人屬于需氧型生物，人的體細胞主要是進行有氧呼吸的，但紅細胞卻進行無氧呼吸。

8.細胞分化一般不行逆，但是植物細胞很簡單重新脫分化，然后再分化形成新的植株。

9.高度分化的細胞一般不具備全能性，但卵細胞是個特例。

10.細胞的__次數(shù)一般都很有限，但癌細胞又是一個特例。

11.人體的酶發(fā)揮作用時，一般需要接近中性環(huán)境，但胃蛋白酶卻需要酸性環(huán)境。

12.礦質(zhì)元素一般都是灰分元素，但N例外。

13.雙子葉植物的種子一般無胚乳，但蓖麻例外;單子葉植物的種子一般有胚乳，但蘭科植物例外。

14.植物一般都是自養(yǎng)型生物，但菟絲子、大花草、天麻等是典型的異養(yǎng)型植物。

15.蜂類、蟻類中的雄性個體是由卵細胞單獨發(fā)育而來的，只具有母方的遺傳物質(zhì);雌性個體由受精卵發(fā)育而來。

16.一般養(yǎng)分物質(zhì)被消化后，汲取主要是進入血液，但是甘油與脂肪酸則被主要被汲取進入淋巴液中。

17.纖維素在人體中是不能消化的，但是它能促進腸的蠕動，有利于防止結(jié)腸癌，也是人體必需的養(yǎng)分物質(zhì)了，所以也稱為“第七養(yǎng)分物質(zhì)”。

18.酵母菌的呼吸方式為兼性厭氧型，有氧時進行有氧呼吸，無氧時進行無氧呼吸。

19.高等植物無氧呼吸的產(chǎn)物一般是酒精，但是某些高等植物的某些器官的無氧呼吸產(chǎn)物為乳酸，如：馬鈴薯的塊莖、甜菜的塊根、玉米的胚等。

20.化學元素“砷”是可以使人致癌而不使其他動物致癌的致癌因子。

21.體細胞的基因一般是成對存在的，但是，雄蜂和雄蟻就是孤雌生殖，只有卵細胞的染色體!

22.體細胞的基因一般是成對存在的，植物中的香蕉是三倍體，進行無性生殖。

23.紅螺菌的代謝類型為兼性養(yǎng)分厭氧型。

24.豬籠草的代謝類型為兼性養(yǎng)分需氧型。

25.病毒是DNA或RNA病毒，但是朊病毒沒有DNA或RNA，其遺傳物質(zhì)只是蛋白質(zhì)(“朊”意即是蛋白質(zhì))。

高三生物必修三學問點整理

1、將面團包在紗布里搓洗后，留在紗布里的物質(zhì)是蛋白質(zhì)，洗出的白漿為淀粉。

2、外分泌性蛋白通過生物膜系統(tǒng)運輸出細胞外，穿過的生物膜層數(shù)為零。

3、植物細胞質(zhì)壁分別時失去的水是液泡中的水。

4、有絲__，無絲__，減數(shù)__，均是真核細胞__方式。細菌為原核生物，__為二__。

5、精原細胞既可以有絲__，也可以減數(shù)__。

6、線粒體只存在于真核細胞中。

7、藍藻是原核生物。

8、根減生長點細胞沒有大液泡。

9、葉肉細胞高度分化，不再增殖。

10、基因重組發(fā)生在四分體時期，或減數(shù)第一次__后期。

11、同原染色體在有絲__全過程中和減數(shù)第一次__時存在。

12、愈傷組織特點：未分化，高度液泡化的薄壁細胞。

13、皮膚生發(fā)層細胞代謝旺盛，在間期易癌變。

14、根分身區(qū)細胞含自由水量大于成熟區(qū)細胞。

15、葉表皮細胞是無色透亮的，不含葉綠體。葉肉細胞為綠色，含葉綠體。保衛(wèi)細胞含葉綠體。

16、植物中，葉綠素的含量是類胡蘿卜素的三倍。

17、呼吸作用與光合作用均有水生成。

18、T2噬菌體為雙鏈DNA病毒。

19、基因突變與染色體變異均是分子水平上的變異。

20、人體NaCl攝入量等于排出量。

如何學好高中生物

1、學習生物學學問要重在理解、勤于思索

生物學的基本概念、原理和規(guī)律，是在大量討論的基礎上總結(jié)和概括出來的，具有嚴密的規(guī)律性，課本中各章節(jié)內(nèi)容之間，也具有親密聯(lián)系，因此，我們在學習這些學問的過程中，不能滿意于單純的記憶，而是要深化理解，融會貫穿。

2、要重視理解科學討論的過程，學習科學討論的〔方法〕

生物科學的內(nèi)容不僅包括大量的科學學問，還包括科學討論的過程和方法。因此，我們不僅要重視生物學學問的學習，還要重視同學生物科學討論的過程，并且從中領悟生物科學的討論方法。

3、要重視觀看和試驗，生物學是一門試驗科學

沒有觀看和試驗，生物學也就不行能取得如此輝煌的成就。同樣，不重視觀看和試驗，也不行能真正學好生物課。在日常生活中也要留意觀看生命現(xiàn)象，培育自己的觀看力量。

4、要重視理論聯(lián)系