蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)通分課件

通分蘇教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)通分蘇教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1⑴

3和5的最小公倍數(shù)是()

?？诖穑?5⑵

4和12的最小公倍數(shù)是()

。12⑶

6和9的最小公倍數(shù)是()

。18⑴3和5的最小公倍數(shù)是()?？诖穑?52用分?jǐn)?shù)表示下面的涂色部分。12(

)(

)36(

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)23(

)(

)46(

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)==你還能通過我們已經(jīng)學(xué)過的什么知識(shí)來判斷每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)是相等的？分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)用分?jǐn)?shù)表示下面的涂色部分。12()()33你能說出一些與大小相等的分?jǐn)?shù)嗎？3434=()()=()()=()()

你是怎么找到與大小相等的分?jǐn)?shù)的?34861291612…………分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)你能說出一些與大小相等的分?jǐn)?shù)嗎？3434=(4比較下列各組兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。＜＞

能不能直接比較這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小?為什么?你覺得可以怎樣來比較這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小?3456異分母分?jǐn)?shù)比較下列各組兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。＜＞能不能直接比較這兩個(gè)分534=3×34×3=

91256=5×26×2=1012公分母因?yàn)?12<1012，所以34<5634=3×34×3=91256=5×26×2=1012公分6通分2418646343==××2420464565==××通分3627949343==××3630666565==××34=3×34×3=

91256=5×26×2=1012用4和6的最小公倍數(shù)

12作公分母比較簡便。通分2418646343==××2420464565==××71.異分母化成同分母；2.分?jǐn)?shù)大小不變。

把不同分母的分?jǐn)?shù)(也叫異分母分?jǐn)?shù))分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)，叫做通分。1.異分母化成同分母；2.分?jǐn)?shù)大小不變。把不同分母的81、把原來幾個(gè)分母的最小公倍數(shù)作為公分母；2、根據(jù)分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)，把各分?jǐn)?shù)分別化成同分母的分?jǐn)?shù)。通分的過程：1、把原來幾個(gè)分母的最小2、根據(jù)分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)，把通分的過程：9求下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。6和910和117和28求下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。6和910和117和28106和99的2倍是18，18就是6的倍數(shù)了。所以6和9的最小公倍數(shù)是18。10和1110和11只有公因數(shù)1。所以10和11的最小公倍數(shù)是10×11=110。7和2828是7的倍數(shù)。所以7和28的最小公倍數(shù)是28。6和99的2倍是18，18就是6的倍數(shù)了。所以6和9的最小公11先找出和的公分母，再把這兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。16491649和的公分母是（）。18161×()6×()==()()494×()9×()==()()3331822818你能說一說通分時(shí)要分幾步完成嗎？1.求出原來幾個(gè)分母的最小公倍數(shù)；2.把個(gè)各分?jǐn)?shù)分別化成用這個(gè)最小公倍數(shù)作分母的分?jǐn)?shù)。先找出和的公分母，再把這兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。112下面哪組分?jǐn)?shù)的通分是對(duì)的？哪組不對(duì)？哪組不夠簡單？34（1）=102035=1520不對(duì)34=152035=122056（2）=303649=1636不夠簡單56=151849=81878（3）=212456=2024對(duì)下面哪組分?jǐn)?shù)的通分是對(duì)的？哪組不對(duì)？哪組不夠簡單？34（1）13把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。5678和13和11998和112565×86×8==4840787×68×6==4842131×43×4==1241121×112×1==121989×98×9==728111911×89×8==7288把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。5678和13和11998和11141.求出原來幾個(gè)分母的最小公倍數(shù)；2.把各分?jǐn)?shù)分別化成用這個(gè)最小公倍數(shù)作分母的分?jǐn)?shù)。通分的步驟：1.求出原來幾個(gè)分母的2.把各分?jǐn)?shù)分別化成用這個(gè)最小公倍數(shù)作15看圖寫出分?jǐn)?shù)，再通分，并在圖中表示通分的結(jié)果。12(

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)36(

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)==看圖寫出分?jǐn)?shù)，再通分，并在圖中表示通分的結(jié)果。12(16判斷×⑵通分與約分都是運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)?！?)√⑶?！?)×⑷通分時(shí)用分母的最小公倍數(shù)作公分母比較簡便?！?)√⑴把幾個(gè)分?jǐn)?shù)化成分母相同的分?jǐn)?shù)，叫做通分。

……………………………………………()判斷×⑵通分與約分都是運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)?！?173、下面哪組分?jǐn)?shù)的通分是對(duì)的？哪組不對(duì)？哪組不夠簡單？34=152035=1520（1）56=303649=1636（2）78=212456=2024（3）√1518

81812203、下面哪組分?jǐn)?shù)的通分是對(duì)的？哪組不對(duì)？哪組不夠簡單？34=184、把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。13和1416和910310和23和5689和583427和7514和3559和564、把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。13和1416和91031019填空：1.把異分母分?jǐn)?shù)()化成和()相等的()分?jǐn)?shù),叫做通分。2.通分時(shí)選用的公分母一般是原來幾個(gè)分母的（）。3.通分的方法先求出原來幾個(gè)分母的（)然后把各分?jǐn)?shù)分別化成用這個(gè)()作分母的分?jǐn)?shù)4.通分的依據(jù)（）。分別原來分?jǐn)?shù)同分母最小公倍數(shù)

最小公倍數(shù)最小公倍數(shù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)5.通分的目的是把()分母的分?jǐn)?shù)化成()分母的分?jǐn)?shù)。異同填空：1.把異分母分?jǐn)?shù)()化成和(20

小明每天學(xué)習(xí)的時(shí)間多還是睡覺的時(shí)間多?141×24×2==2828＜38答:小明每天睡覺的時(shí)間多。我每天學(xué)習(xí)和睡覺的時(shí)間大約各占一天時(shí)間的和。1438小明小明每天學(xué)習(xí)的時(shí)間多還11×2==22＜3答:小明21選擇題1.兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分后新的分母是原來兩個(gè)分母的乘積。原來兩個(gè)分母一定是（）（1）都是質(zhì)數(shù)（2）相鄰的自然數(shù)（3）是互質(zhì)數(shù)32.通分的作用在于（）。（1）分母統(tǒng)一，規(guī)格相同，不容易寫錯(cuò)。（2）分母統(tǒng)一，分?jǐn)?shù)單位相同，便于比較和計(jì)算。23.（）（1）4（2）20（3）1024.（）（1）7（2）11（3）773選擇題1.兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分后新的分母是原來兩個(gè)分母的乘積。（1）226.亞洲陸地面積約占全球陸地面積的。13非洲和南美洲的陸地面積分別約占全球陸地面積的和。153256.亞洲陸地面積約占全球陸地面積的。1非洲和南美洲的23亞洲、非洲和南美洲這三個(gè)洲中，哪個(gè)洲的陸地面積最大?哪個(gè)最小?13515=13＞1515315=15525=15＞325

所以13＞15＞325答:亞洲的陸地面積最大，南美洲的陸地面積最小。亞洲、非洲和南美洲這三個(gè)洲中，哪個(gè)洲的陸地面積最大?哪個(gè)24判斷

1.把異分母分?jǐn)?shù)分別化成同分母分?jǐn)?shù)叫做通分。（）2.約分和通分都是根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。（

）3.異分母分?jǐn)?shù)通分后，分?jǐn)?shù)單位是相同的。（）4.約分時(shí)，分?jǐn)?shù)越約越小，通分時(shí)每個(gè)分?jǐn)?shù)的值越來越大。（）5.約分是每個(gè)分?jǐn)?shù)單獨(dú)進(jìn)行的，通分是在幾個(gè)分?jǐn)?shù)中進(jìn)行的。（）X√X√√判斷 1.把異分母分?jǐn)?shù)分別化成同分母分?jǐn)?shù)叫做通分。（257.從20張卡片中任意抽一張，如果抽出數(shù)字“0”的可能性是，抽出數(shù)字“1”的可能性是，寫有數(shù)字“0”的卡片多還是寫有數(shù)字“1”的卡片多?3514因?yàn)椋荆?514所以寫有數(shù)字“0”的卡片多。7.從20張卡片中任意抽一張，如果抽出數(shù)字“0”的268.班里要為小小圖書角選購一批新書，班長小紅決定先做一個(gè)民意調(diào)查，下面是小紅的調(diào)查結(jié)果

(每人只能選擇一種)。小紅應(yīng)該怎樣選購圖書?71216148.班里要為小小圖書角選購一批新書，班長小紅決小紅應(yīng)該怎樣2716=21214=312所以＜＜7121416答:小紅應(yīng)該多選購科普類圖書，少選購歷史類圖書，更少選購?fù)掝悎D書。1=21=3所以＜＜289.*

把下面每組中的分?jǐn)?shù)按照從小到大的順序排列起來。132045710、和111256718、和76、和4354132045710＜＜＜＜435476＜＜7185611129.*把下面每組中的分?jǐn)?shù)按照從小到大的順序排列1347、2910.*

你能寫出一個(gè)比

大,

又比小的分?jǐn)?shù)嗎?你是怎樣找到這個(gè)分?jǐn)?shù)的?還能再找到兩個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)嗎?1615161060=151260=這樣找到一個(gè)。11601620120=1524120=這樣找到21120、22120、23120。10.*你能寫出一個(gè)比大,又比小的分3038和、231438和、231431

下面的五個(gè)分?jǐn)?shù)排列得對(duì)不對(duì)？如果不對(duì)，應(yīng)該怎樣排列？23567816171725<<<<思考：下面的五個(gè)分?jǐn)?shù)排列得對(duì)不對(duì)？如果不對(duì)，應(yīng)該怎32

三名學(xué)生跳遠(yuǎn)的成績是：甲4米，乙