山東省菏澤市牡丹區(qū)曹州實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022-2023學(xué)年高二數(shù)學(xué)文摸底試卷含解析_第1頁(yè)
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山東省菏澤市牡丹區(qū)曹州實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022-2023學(xué)年高二數(shù)學(xué)文摸底試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.如右圖所示,三棱柱的側(cè)棱長(zhǎng)和底面邊長(zhǎng)均為4,且側(cè)棱,且正視圖是邊長(zhǎng)為4的正方形,則此三棱柱的側(cè)視圖的面積為(

)A.16

B.48

C.

D.參考答案:D略2.已知圓的半徑為2,是圓上兩點(diǎn)且,是一條直徑,點(diǎn)在圓內(nèi)且滿足,則的最小值為(

)A.-1

B.-2

C.-3

D.-4參考答案:C略3.若橢圓的對(duì)稱(chēng)軸為坐標(biāo)軸,長(zhǎng)軸長(zhǎng)與短軸長(zhǎng)的和為,焦距為,則橢圓的方程為(

)A.

B.

C.或

D.以上都不對(duì)參考答案:C略4.對(duì)于使f(x)≤M恒成立的所有常數(shù)M中,我們把M的最小值叫做f(x)的上確界.若a>0,b>0且a+b=1,則的上確界為()A.

B.-

C.

D.-4參考答案:B5.復(fù)數(shù)z=﹣2+2i,則的虛部為(

) A.2i B.﹣2i C.2 D.﹣2參考答案:D考點(diǎn):復(fù)數(shù)的基本概念.專(zhuān)題:數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù).分析:首先求出,根據(jù)復(fù)數(shù)的概念求虛部.解答: 解:因?yàn)閺?fù)數(shù)z=﹣2+2i,則=﹣2﹣2i,所以的虛部為﹣2;故選:D.點(diǎn)評(píng):本題考查了共軛復(fù)數(shù)的虛部;熟練掌握復(fù)數(shù)的有關(guān)概念是關(guān)鍵.6.下列函數(shù)中,最小值是2的是(

A.

B.

C.

D.參考答案:C略7.凸邊形有條對(duì)角線,則凸邊形的對(duì)角線的條數(shù)為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:C8.過(guò)雙曲線C1:﹣=1(a>0,b>0)的左焦點(diǎn)F作圓C2:x2+y2=a2的切線,設(shè)切點(diǎn)為M,延長(zhǎng)FM交雙曲線C1于點(diǎn)N,若點(diǎn)M為線段FN的中點(diǎn),則雙曲線C1的離心率為()A. B. C.+1 D.參考答案:A【考點(diǎn)】雙曲線的簡(jiǎn)單性質(zhì).【分析】通過(guò)雙曲線的特點(diǎn)知原點(diǎn)O為兩焦點(diǎn)的中點(diǎn),利用中位線的性質(zhì),求出NF′的長(zhǎng)度及判斷出NF′垂直于NF,通過(guò)勾股定理得到a,c的關(guān)系,進(jìn)而求出雙曲線的離心率.【解答】解:如圖,記右焦點(diǎn)為F′,則O為FF′的中點(diǎn),∵M(jìn)為NF的中點(diǎn),∴OM為△FF′N(xiāo)的中位線,∴NF′=2OM=2a,∵M(jìn)為切點(diǎn),∴OM⊥NF,∴NF′⊥NF,∵點(diǎn)N在雙曲線上,∴NF﹣NF′=2a,∴NF=NF′+2a=4a,在Rt△NFF′中,有:NF2+NF′2=FF′2,∴16a2+4a2=4c2,即5a2=c2,∴離心率e==.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查雙曲線的簡(jiǎn)單性質(zhì)、圓的方程等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,考查數(shù)形結(jié)合思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想,在圓錐曲線中,求離心率關(guān)鍵就是求三參數(shù)a,b,c的關(guān)系,注意解題方法的積累,屬于中檔題.9.已知雙曲線的左右焦點(diǎn)為,,為它的中心,為雙曲線右支上的一點(diǎn),的內(nèi)切圓圓心為,且圓與軸相切于點(diǎn),過(guò)作直線的垂線,垂足為,若雙曲線的離心率為,則(

)A. B.C. D.與關(guān)系不確定參考答案:A、,內(nèi)切圓與軸的切點(diǎn)是點(diǎn),∵,及圓的切線長(zhǎng)定理知,,設(shè)內(nèi)切圓的圓心橫坐標(biāo)為,則|,∴,,在中,由題意得,于,延長(zhǎng)交于點(diǎn),利用,可知,∴在三角形中,有:.∴.故選A.10.已知集合,,則A∩B=A.{3} B.{5} C.{3,5} D.{1,2,3,4,5,7}參考答案:C分析:根據(jù)集合可直接求解.詳解:,,故選C點(diǎn)睛:集合題也是每年高考的必考內(nèi)容,一般以客觀題形式出現(xiàn),一般解決此類(lèi)問(wèn)題時(shí)要先將參與運(yùn)算的集合化為最簡(jiǎn)形式,如果是“離散型”集合可采用Venn圖法解決,若是“連續(xù)型”集合則可借助不等式進(jìn)行運(yùn)算.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)方程為,其中的單位是米,的單位是秒,那么物體在3秒末的瞬時(shí)速度是

米/秒.

參考答案:D略12.已知某地連續(xù)5天的最低氣溫(單位:攝氏度)依次是18,21,22,24,25,那么這組數(shù)據(jù)的方差為_(kāi)________.參考答案:6.【分析】先求均值,再根據(jù)方差公式求結(jié)果.【詳解】13.從甲、乙,……,等人中選出名代表,那么(1)甲一定當(dāng)選,共有

種選法.(2)甲一定不入選,共有

種選法.(3)甲、乙二人至少有一人當(dāng)選,共有

種選法.參考答案:(1)

;(2)

;(3)

14.某算法的程序框圖如圖所示,若輸入實(shí)數(shù)x=1,則輸出值y是___________.

參考答案:略15.已知等差數(shù)列的公差為1,若成等比數(shù)列,則

。參考答案:0略16.命題p:?∈R,,則命題p的否定為_(kāi)_________________.參考答案:?∈R,略17.若復(fù)數(shù)z=(m2﹣m)+mi是純虛數(shù),則實(shí)數(shù)m的值為

.參考答案:1【考點(diǎn)】復(fù)數(shù)的基本概念.【分析】根據(jù)復(fù)數(shù)的概念進(jìn)行求解即可.【解答】解:若復(fù)數(shù)z=(m2﹣m)+mi是純虛數(shù),則,即,即m=1,故答案為:1三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.(本小題滿分12分)

學(xué)校或班級(jí)舉行活動(dòng),通常需要張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳?,F(xiàn)讓你設(shè)計(jì)一張如圖所示的豎向張貼的海報(bào),要求版心面積為128dm2,上、下兩邊各空2dm,左、右兩邊各空1dm。如何設(shè)計(jì)海報(bào)的尺寸才能使四周空白面積最?。?/p>

參考答案:版心高為16dm,寬為8dm時(shí),海報(bào)四周空白面積最小設(shè)版心的高為xdm,則版心的寬為dm,此時(shí)四周空白面積為求導(dǎo)數(shù)得:令,解得x=16,x=-16(舍去)于是寬為當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),因此,x=16是函數(shù)的極小值點(diǎn),也是最小值點(diǎn)。所以當(dāng)版心高為16dm,寬為8dm時(shí),能使四周空白面積最小。答:當(dāng)版心高為16dm,寬為8dm時(shí),海報(bào)四周空白面積最小。19.已知等差數(shù)列{an}滿足:a3=3,a5+a7=12,{an}的前n項(xiàng)和為Sn.(1)求an及Sn;

(2)令bn=(n∈N*),求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn.參考答案:【考點(diǎn)】數(shù)列的求和;數(shù)列遞推式.【分析】(1)利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式與求和公式即可得出.(2)利用“裂項(xiàng)求和”方法即可得出.【解答】解:(1)設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d,∵a3=3,a5+a7=12,∴a1+2d=3,2a1+10d=12,解得a1=d=1.∴an=1+(n﹣1)=n,Sn=.(2)bn==,∴數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn=2+…+=2=.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式與求和公式、“裂項(xiàng)求和”方法,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.20.(本小題滿分10分)把一顆骰子投擲兩次,第一次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)記為,第二次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)記為.已知直線:,直線:,試求:直線、相交的概率.參考答案:a、b的所有可能取值為1、2、3、4、5、6.則直線共有36種可能。

……………3分當(dāng)時(shí),即時(shí),∥或與重合……………5分此時(shí)的情況有:a=1,b=2;a=2,b=4;a=3,b=6.共三種。

……………7分兩條直線平行的概率P

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