小學(xué)校長(zhǎng)消防演練講話稿(3篇)_第1頁
小學(xué)校長(zhǎng)消防演練講話稿(3篇)_第2頁
小學(xué)校長(zhǎng)消防演練講話稿(3篇)_第3頁
小學(xué)校長(zhǎng)消防演練講話稿(3篇)_第4頁
小學(xué)校長(zhǎng)消防演練講話稿(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第小學(xué)校長(zhǎng)消防演練講話稿(3篇)

小學(xué)校長(zhǎng)消防演練講話稿(精選3篇)

小學(xué)校長(zhǎng)消防演練講話稿篇1

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我們按照縣教育局關(guān)于開展“安全教育周”的相關(guān)要求,進(jìn)行了緊急疏散及消防安全演練,通過這次活動(dòng),我們要樹立“安全第一,預(yù)防為主”的意識(shí),現(xiàn)在我來講解我們需要掌握消防方面的有關(guān)知識(shí):

一、預(yù)防火災(zāi)事故。

不玩火;不在教室、宿舍私拉亂接,到處充電;不破壞電氣設(shè)備。

二、發(fā)生火災(zāi)后,學(xué)生應(yīng)該如何逃生?

如果整個(gè)房屋起火,要匍匐爬到門口,最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門,千萬別出去!應(yīng)改走其它出口,并隨手把你通過的門窗關(guān)閉,以延緩火勢(shì)向其它房間蔓延。

如果你被煙火圍困在屋內(nèi),應(yīng)用水浸濕毯子或被褥,將其披在身上,尤其要包好頭部,用濕毛巾蒙住口鼻,做好防護(hù)措施后再向外沖,這樣受傷的可能性要小得多。

千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險(xiǎn)返回正在燃燒的房間。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探明著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢(shì),逃離煙火區(qū)。

千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護(hù)和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

身上衣服著火不要盲目亂跑,也不能用手撲打。應(yīng)該撲倒在地來回打滾,或跳入身旁的水中。

三、常用滅火的方法。

冷卻滅法。冷卻滅火是根據(jù)可燃物質(zhì)燃燒時(shí)必須達(dá)到一定溫度這個(gè)條件,將滅火劑(或水)直接噴灑在燃燒的物體上,使可燃物質(zhì)的溫度降低燃點(diǎn)以下,從而使燃燒停止。水冷卻滅火和滅火器滅火。

就是使滅火劑參與燃燒鏈?zhǔn)椒磻?yīng),使燃燒過程中產(chǎn)生的自由基快速消失,進(jìn)而使燃燒熄滅。滅火器的使用:

(1)提起滅火器;

(2)拉開安全針(保險(xiǎn)針);

(3)用力握下手壓柄;

(4)對(duì)準(zhǔn)火源的根底部噴射。

四、逃生時(shí)的注意事項(xiàng)

(1)一定牢記發(fā)生火災(zāi)時(shí)要報(bào)警。火警電話:119。要盡量使用普通話向受警人告知失火單位的名稱、地址。

(2)生命第一重要,千萬不要因?yàn)閷ふ屹F重財(cái)物而耽誤逃生時(shí)間。

同學(xué)們,水火無情,生命是寶貴的,這就需要我們遠(yuǎn)離火災(zāi),珍惜生命!

小學(xué)校長(zhǎng)消防演練講話稿篇2

各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:

你們好!

在這春暖花開、春意盎然的美好時(shí)刻,我們迎來了新學(xué)期緊張而愉快的工作和學(xué)習(xí)生活。在此,我代表大新小學(xué)向你們表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的祝福!

過去的一年里,我們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績(jī),得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的充分肯定和支持幫助。我們?yōu)榇俗院?,也充滿感激!

在新的學(xué)期里,我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)小倉(cāng)區(qū)教育局各項(xiàng)工作要求,繼續(xù)實(shí)踐內(nèi)化大新小學(xué)辦學(xué)思想,牢記“立德、立志、博大、創(chuàng)新”校訓(xùn),內(nèi)化“在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),活出生命的意義”辦學(xué)理念,落實(shí)“關(guān)注兒童生命質(zhì)量,促使兒童全面發(fā)展,為兒童終身幸福奠基”的辦學(xué)宗旨,發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息,永不言敗”的學(xué)校精神,展現(xiàn)“團(tuán)結(jié)、活潑、進(jìn)取、卓越”的校風(fēng),踐行“嚴(yán)謹(jǐn)、善教、愛生、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“勤學(xué)、巧思、個(gè)性、合作”的學(xué)風(fēng)。

在新的學(xué)期里,作為校長(zhǎng),我將努力為教職員工和同學(xué)們創(chuàng)造更好的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,全面開展課堂教學(xué)研究,使教師和學(xué)生在教學(xué)水平和學(xué)業(yè)水平上有一個(gè)質(zhì)的飛躍,繼續(xù)抓好安全教育、養(yǎng)成教育、社團(tuán)活動(dòng)、陽光體育、技能展示、學(xué)校文化建設(shè)等工作,豐富全體師生員工的文化生活,營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)、健康、安全、進(jìn)取、和諧的校園文化氛圍,使大家在工作中,在學(xué)習(xí)中,在生活中享受快樂,分享收獲,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

最后,衷心祝愿全體教職員工、學(xué)生家長(zhǎng)和全體同學(xué)們?cè)诖笮碌男@里收獲每一天,快樂每一天,幸福每一天!

小學(xué)校長(zhǎng)消防演練講話稿篇3

各位老師、同學(xué)們:

早上好!

伴著秋風(fēng),攜著秋色,沉寂一個(gè)假期的校園又被同學(xué)們的歡笑聲打破,新的學(xué)期又開始了,迎來新的任務(wù),開始新的生活,上個(gè)學(xué)年在全體師生共同努力下,專用室建設(shè),特長(zhǎng)活動(dòng)的開展,學(xué)校的管理質(zhì)量體育設(shè)施建設(shè)等都居全市前列,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可贊譽(yù)。孩子們,在讀書是幸福的,這里的老師親切,耐心,善于專研,這里的領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,勇于擔(dān)當(dāng),這里的環(huán)境優(yōu)美設(shè)施齊備,歷經(jīng)了多位校長(zhǎng)的設(shè)計(jì)耕耘,尤其是在前任校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下學(xué)校三年綜合考核位居全市第三名,真是可圈可點(diǎn),可嘆可敬!為保持成績(jī)既往開來,我們新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子將加大步伐,緊握接力棒,不負(fù)眾望,引領(lǐng),溝通,服務(wù),自律,規(guī)范,創(chuàng)新。帶領(lǐng)全體師生追求教育質(zhì)量,敢要辦學(xué)特色,營(yíng)造校園文化,德藝雙馨,樹立全市前三名的奮斗目標(biāo)。為孩子有個(gè)健康的童年不懈努力。

剛剛,我們規(guī)范列隊(duì),目送國(guó)旗升起,在嘹亮的國(guó)歌中我們經(jīng)歷了新學(xué)年的第一次精神洗禮;面對(duì)千帆競(jìng)發(fā),百事待興的新起點(diǎn),又一次新的開始,我們準(zhǔn)備好了嗎?在此提出三點(diǎn)希望:

1珍惜時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí)。管理好時(shí)間,就成功一大半,常言說,寅時(shí)不起誤一天,少時(shí)不學(xué)誤一生都說明了這個(gè)道理。

2、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子。本學(xué)期學(xué)校將加強(qiáng)養(yǎng)成教育,同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌。在和同學(xué)的相處中,高年級(jí)的哥哥姐姐要愛護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)。在課外活動(dòng)時(shí),上下樓梯主動(dòng)靠右走,見到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,不亂丟瓜皮紙屑。在新的學(xué)年里,希望同學(xué)們以振興中華為己任,為祖國(guó)的強(qiáng)盛、自身的未來,自覺負(fù)起歷史責(zé)任,做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、互助友愛、善于合作的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。

3、爭(zhēng)當(dāng)一專多能的現(xiàn)代少年。21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì),它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才,僅僅學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)的需要的。所以,我們應(yīng)當(dāng)從

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論