關(guān)于大班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3篇

關(guān)于大班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3篇各位家長(zhǎng)：

晚上好！

首先，讓我代表本班三位教師和全體小朋友對(duì)你們的到來表示熱鬧的歡送，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參與這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，轉(zhuǎn)瞬您的孩子在幼兒園里度過了一天又一天，日月如梭，一瞬間，孩子在幼兒園與家這條路上來回已很多次。感謝你們把孩子送到我們班，讓我們?cè)谶@大千世界、蕓蕓眾生中相識(shí)、相知，這就是緣分！是孩子帶給了我們這個(gè)緣分。我們的工作，就是教育孩子，轉(zhuǎn)變班里的每一個(gè)孩子?；厥浊皫讉€(gè)學(xué)期的工作，有勝利的喜悅，也有片段的失落：有快樂地回憶，也有悲傷的一幕。人無完人，我們的工作難免有這樣那樣的疏忽，有種種的欠缺和缺乏，就向天空中不行能沒有云彩一樣，我們工作中也同樣存在彩云和烏云。這就盼望家長(zhǎng)們像太陽(yáng)一樣，照亮我們班的教師和小朋友，幫忙、理解、支持我們的工作，幫我們驅(qū)散烏云，見到藍(lán)天、白云小鳥……事實(shí)上我們也得到了各位家長(zhǎng)寬容的支持；豁達(dá)的幫忙以及細(xì)心的呵護(hù)。

今日我們家長(zhǎng)會(huì)主要介紹以下幾個(gè)內(nèi)容：

一、嬉戲，調(diào)動(dòng)會(huì)議氣氛。

二、讓家長(zhǎng)觀看幼兒本學(xué)期在園的活動(dòng)照片。

三、幼小連接（家長(zhǎng)代表：小學(xué)教師）

四、幼兒上階段進(jìn)展?fàn)顩r：

通過大班一個(gè)學(xué)期后，每位孩子都在自己原有的水平上取得了肯定的進(jìn)步，孩子生活自理力量明顯提高，大局部孩子都能自己正確的穿衣、褲、鞋，會(huì)保管自己的學(xué)習(xí)用品，整理自己的書包和疊被子，會(huì)自覺的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料。（舉例說明）

上學(xué)期孩子根本上都參與了治理教室的工作，（小教師、小小升旗手、小警察、小值日生）并且效果很好，通過治理教室，孩子多了一份責(zé)任感，同時(shí)還懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果。在教師提示下，能遵守班級(jí)常規(guī)（上學(xué)期常規(guī)評(píng)比第一名），留意到自己的行動(dòng)盡量不要影響別人；不亂翻別人的東西；自覺遵守公共秩序。講究個(gè)人衛(wèi)生，做到飯前洗手飯后漱口；大班的教學(xué)內(nèi)容比以前有了肯定的難度，但都能按時(shí)完成作業(yè)，大局部孩子養(yǎng)成了號(hào)得學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。期對(duì)1——10的數(shù)的分解組成，10以內(nèi)的加減運(yùn)算學(xué)習(xí)，大局部幼兒學(xué)習(xí)仔細(xì)。語(yǔ)言表達(dá)方面，能順暢流利的表達(dá)心中所想，并且想象力和制造力進(jìn)展突出，有時(shí)讓我們佩服。（舉例：白天和晚上不同。一孩子答復(fù)：白天太陽(yáng)上班，晚上月亮上班。）

我們教師面對(duì)的是全班孩子，許多東西我們都只能賜予引導(dǎo)，俗話說的好“我們想把孩子培育成什么樣的人，自己得先必需是什么樣的人”。所以在班內(nèi)我們?nèi)唤處煆牟婚e聊，當(dāng)班時(shí)間從來不接電話。所以在家里家長(zhǎng)們也要以身作則。在家里孩子的書寫、閱讀、計(jì)算這些家長(zhǎng)完全可以賜予輔導(dǎo)的。幼小連接的最正確途徑是培育孩子好的習(xí)慣，而非超前學(xué)習(xí)。超前學(xué)習(xí)確實(shí)會(huì)影響孩子對(duì)今后學(xué)習(xí)的興趣。小學(xué)一年級(jí)新生暴露出的問題，其實(shí)多數(shù)是學(xué)習(xí)習(xí)慣問題，這并不是超前學(xué)習(xí)就能解決的。孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個(gè)月。孩子能否順當(dāng)?shù)剡M(jìn)入小學(xué)，這幾個(gè)月起著關(guān)鍵的作用。盼望各位家長(zhǎng)，在這幾個(gè)月內(nèi)不要放松對(duì)孩子的催促。做好幼小連接工作。

五、關(guān)于家長(zhǎng)半日活動(dòng)、親子游以及今年的“畢業(yè)典禮”，詳細(xì)的協(xié)作事宜將與各位家進(jìn)步行溝通。

六、家園協(xié)作。

聞名教育家說過“教育是什么？就是幫忙人培育良好的習(xí)慣?！?/p>

我們都知道孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)不單單只是教師或者你們家長(zhǎng)來教育培育的，他是要靠我們共同努力協(xié)作來實(shí)現(xiàn)的?，F(xiàn)在我把你們家長(zhǎng)需要協(xié)作我們教師做的一些工作簡(jiǎn)潔說明一下，盼望在今后的日子里能得到你們的積極配合和理解。若有什么地方做的不周到的還請(qǐng)你們多多包涵和諒解！

1、盼望家長(zhǎng)在家的教育要與教師們的要求根本保持全都，給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。明確告知孩子什么是應(yīng)當(dāng)做的什么不應(yīng)當(dāng)做。孩子都已進(jìn)入大班，生活自理方面的是盼望家長(zhǎng)們不要包辦，這樣會(huì)剝奪孩子自我成長(zhǎng)的時(shí)機(jī)。我們現(xiàn)在對(duì)孩子說愛祖國(guó)愛人民，對(duì)他來說這些都是看不到摸不著的，簡(jiǎn)直是空談。從小引導(dǎo)孩子做家務(wù)，長(zhǎng)大后他才會(huì)有責(zé)任心。勞動(dòng)不是卻他這份活，而是卻他這份心。班級(jí)常規(guī)的建立是為了孩子更好的進(jìn)展，常規(guī)它是一個(gè)潛移默化的過程，不能說一一出要求孩子就立即能更改。

2、是要培育孩子良好的生活習(xí)慣。（鄭中弋媽媽）要培育孩子早睡早起的習(xí)慣。晚上，規(guī)定孩子應(yīng)在九點(diǎn)前睡覺；早上，家長(zhǎng)要按時(shí)把孩子叫醒。起床后應(yīng)要求孩子快速穿好衣服，洗臉、刷牙等等，要求在肯定時(shí)間內(nèi)完成，培育孩子做事不拖拉、不磨稱的好習(xí)慣。

3、培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)要常常有意識(shí)地同孩子交談，多給孩子講講故事，我個(gè)人推舉給孩子看一些繪本系列的書，還有大衛(wèi)系列的書，這些書淘寶網(wǎng)上有許多的。英國(guó)前教育部長(zhǎng)說過：每當(dāng)我們翻開了一本書，等于開啟了一扇通往世界的窗，閱讀是各種學(xué)習(xí)的基石，在我們所做的事情中，最能解放我們學(xué)習(xí)的，莫過于學(xué)習(xí)閱讀。陪孩子一起畫畫、聽音樂、看圖書、多帶孩子到外面去漫步、參觀、巡游從中就培育孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和求知欲望，以及留意聽、認(rèn)真看、仔細(xì)思索、積極發(fā)問、做事仔細(xì)、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、培育孩子的任務(wù)意識(shí)合作意識(shí)。曾經(jīng)一位家長(zhǎng)的做法：親子活動(dòng)時(shí)讓孩子不能把自己帶出去的零食帶回來，要把垃圾帶回來。其實(shí)我們平常一直都在努力培育幼兒的任務(wù)意識(shí)，如值日生、小班長(zhǎng)等，要求當(dāng)班的值日生套7：5０到園為班級(jí)為教師做一些力所能及的事情，比方：開窗通風(fēng)、搬放椅子、掛毛巾等等。比方回家讓孩子畫張畫，講講今日所教的的故事內(nèi)容，或者交代孩子回去跟爸爸媽媽說明今日教師交代的一些事情等，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就不要包辦代替，但是可以適當(dāng)提示，讓他記住教師交待的任務(wù)是自已的事，應(yīng)當(dāng)自已完成，放手讓孩子自己去獨(dú)立完成，這樣他在聽教師講話和做事方面就會(huì)仔細(xì)多。

5、現(xiàn)在幼兒已經(jīng)是處于大班下學(xué)期了，班級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容許多、而且活動(dòng)也特殊的多，所以假如沒有什么特別狀況，請(qǐng)你讓孩子堅(jiān)持每天上幼兒園，不遲到也不早退，如有特別狀況不能來園，請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)的和班級(jí)、教師請(qǐng)假，我們好清晰你的孩子是什么緣由沒有來園。另外，我們每月還有一期廢物利用作品展。主要是收集一些廢物材料來進(jìn)展加工制作，培育孩子的動(dòng)手操作力量，這也是需要你們家長(zhǎng)相互協(xié)作，一起收集材料才得以完成的。請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思索和處理幼兒之間的小沖突。請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽空參與幼兒園組織的各種活動(dòng)，（如：家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放活動(dòng)等）

這個(gè)學(xué)期是孩子在幼兒園生活的最終一學(xué)期，也是孩子們?nèi)胄W(xué)前非常重要和關(guān)鍵的一學(xué)期。因此許多工作需要你們的協(xié)作。感謝家長(zhǎng)的積極參加，大家有什么好的建議或意見，歡送大家向我們提出來，我們特別感謝。

七、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。讓家進(jìn)步行溝通，提出育兒?jiǎn)栴}共同解決。

1、如何對(duì)待孩子的零花錢等。

2、如何對(duì)待孩子的挫折教育。（人在成長(zhǎng)的過程中不吃一點(diǎn)苦，人格的進(jìn)展肯定是不正常的。我們都知道：節(jié)好過、年好過，尋常不好過。所以我們應(yīng)當(dāng)從小就引導(dǎo)孩子怎樣過好尋常的每一天。教會(huì)孩子面對(duì)困難度的方法，“人只有把自己看得渺小，才會(huì)拿得起放得下?！?、每個(gè)人布滿共性的時(shí)候，世界才會(huì)千姿百態(tài)，喝白粥有喝白粥的歡樂，吃燕窩有吃燕窩的歡樂。你把別人看成是魔鬼，你就生活在地獄里；你把別人看成是天使，你就每天生活在天堂里。要讓孩子明白：多轉(zhuǎn)變自己，少埋怨環(huán)境！

3、讓家長(zhǎng)提出自己的懷疑。

最終，我盼望在座的每一位都能讀懂自己孩子的臉龐，多花點(diǎn)時(shí)間在他們身上，走進(jìn)他們的心房。你會(huì)驚異地發(fā)覺：幸福從今熙熙攘攘！

大班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇二

敬重的各位家長(zhǎng)：

你們好！

在這次家長(zhǎng)會(huì)開頭前，首先，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱鬧的歡送，信任今日在座的各位家長(zhǎng)都是很關(guān)懷你的孩子在園的學(xué)習(xí)和生活狀況的。由于在此次會(huì)議前有許多的家長(zhǎng)由于工作忙、沒時(shí)間與我們教師溝通孩子在家或在園的狀況，借此時(shí)機(jī)，感謝你們能從百忙中抽空來參與這次家長(zhǎng)會(huì)議，望你們今后能像今日這么積極的連續(xù)支持，協(xié)作我們的工作。

本學(xué)期還是由我來?yè)?dān)當(dāng)大一班的班主任，另一位是王阿姨，我們一起負(fù)責(zé)大1班的教學(xué)及保育工作，開學(xué)以來由于有你們的支持、協(xié)作，孩子們?cè)诟鞣矫娑加泻艽蟮倪M(jìn)步，望今后我們連續(xù)協(xié)作、共同努力讓孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都能更上一層樓！

一、下面我介紹下班級(jí)的狀況：

本班原有幼兒24人，這學(xué)期有2名新生插班，現(xiàn)共有幼兒26人，其中男13人，女13人。大多數(shù)幼兒活潑開朗，在經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理力量及安全愛護(hù)意識(shí)較之前也有肯定的提高。幼兒能積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)與人交往，并正確使用禮貌用語(yǔ)，在各領(lǐng)域也有較好的進(jìn)展。如在語(yǔ)言方面：幼兒能主動(dòng)，積極地與同伴溝通，較清晰的說出自己的想法和感受，大多數(shù)幼兒語(yǔ)言比擬完整，流暢，用詞比擬精確。喜愛翻閱圖書，對(duì)故事，圖書的內(nèi)容感興趣，在科學(xué)領(lǐng)域：幼兒能對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣，并運(yùn)用多種感官方式進(jìn)展探究活動(dòng)。從教學(xué)狀況來說，我們上學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了10以內(nèi)的加減法，大多數(shù)幼兒都能夠把握并能理解10以內(nèi)數(shù)的實(shí)數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系，能夠很快的計(jì)算10以內(nèi)數(shù)的加減法，但也有幾名幼兒上課走神，課下不能很好的。復(fù)習(xí)對(duì)10以內(nèi)加減法不夠嫻熟，本學(xué)期會(huì)對(duì)這幾名幼兒加以重點(diǎn)的復(fù)習(xí)，望家長(zhǎng)課下催促幼兒多加練習(xí)。拼音方面：上學(xué)期我們只是讓幼兒認(rèn)讀并正確的書寫了全部的聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)，局部幼兒能夠把握的很好，本學(xué)期在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí)在給幼兒復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容加以穩(wěn)固為拼音拼讀打根底。

二、本學(xué)期工作規(guī)劃

1、安全問題：幼兒園的安全工作是我園的重之重，長(zhǎng)期以來，我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對(duì)待每天的工作必需細(xì)致周到，今年我園設(shè)立了接送卡制度，幼兒的安全關(guān)系到千家萬戶，為了確保全園每一位幼兒的安全，杜絕幼兒丟失或冒領(lǐng)，為此，接送卡使用的制度家長(zhǎng)肯定要遵守。

2、培育幼兒獨(dú)立性

在幼兒園，生活上的是有教師幫助，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想，一個(gè)連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏？中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子，根本上大局部幼兒自己都能完成，而且很專心做事仔細(xì)也很歡樂。但也有小局部幼兒沒方法完成。

因此幼兒在家的時(shí)間里，盼望家長(zhǎng)們讓孩子們能自己的事自己做，克制依靠性，培育自理力量，這樣也是培育幼兒好學(xué)精神的第一步。無論是幼兒之間，還是幼兒與教師之間的事，我們都要鼓舞幼兒去與人交往，學(xué)會(huì)表達(dá)，肯定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事、一次次經(jīng)受和一個(gè)個(gè)感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必需自己做。

3、培育幼兒良好行為；

（1）、培育幼兒正確的書寫姿態(tài)，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，準(zhǔn)時(shí)訂正不正確的書寫姿態(tài)。

（2）、培育幼兒自我愛護(hù)力量，就是幼兒受到危急或可能發(fā)生然危急時(shí)的力量及其應(yīng)變力量的詳細(xì)表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使幼兒身心〈ＷＷＷ．CHAYI5.COM〉安康得到保障，就知道119、120、110等最根本號(hào)碼代表的意思。還有一個(gè)就是自己家里的電話號(hào)碼、家庭住址、父母的名字和工作單位。

（3）、培育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。

三、教學(xué)方面：

本學(xué)期大班開課，蒙氏閱讀、禮儀、英語(yǔ)、拼音、計(jì)算、美工、音樂。

蒙氏閱讀：閱讀是孩子了解自然與社會(huì)、獲得學(xué)問和閱歷的主要方式，培育幼兒前閱讀、前識(shí)字、前書寫的力量。

禮儀：培育幼兒的生活禮儀和文化禮儀，生活禮儀例如：語(yǔ)言、行為方面。文化禮儀：節(jié)日禮儀…

英語(yǔ)：以英語(yǔ)兒歌的方式讓幼兒對(duì)英語(yǔ)感興趣。

下學(xué)期幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇三

敬重的各位家長(zhǎng)：

大家早上好！

我們的會(huì)議馬上開頭，為了保證會(huì)議能正常有序的開展，請(qǐng)各位家長(zhǎng)把你們的手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或者關(guān)機(jī)狀態(tài)，感謝大家的協(xié)作！

好了，我們的會(huì)議現(xiàn)在正式開頭，首先，特別感謝大家能從百忙之中抽空來參與這次家長(zhǎng)會(huì)，在此，真誠(chéng)的感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與理解，感謝大家！同時(shí)，更盼望大家能支持、理解、協(xié)作我們的工作。

下面為大家介紹我們的班級(jí)和教師：

我們主要負(fù)責(zé)新世紀(jì)幼兒園總園蒙大班的教學(xué)及保育工作，我們班共有兩位教師，我姓楊、，主要負(fù)責(zé)本班的教育教學(xué)工作，這位是我們班的生活教師朱教師，他主要負(fù)責(zé)我們班的保育工作。

今日我們的會(huì)議議程主要有以下幾項(xiàng)：

一、課程介紹

二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

三、幼兒園一日工作流程

四、幼兒園相關(guān)制度

五、需家長(zhǎng)協(xié)作的工作

六、聽取家長(zhǎng)意見或建議

下面我們逐項(xiàng)進(jìn)展：

一、課程介紹

本學(xué)期我班開設(shè)的課程主要有：英語(yǔ)課程、識(shí)字、拼音、安全教育、多元力量資源包，下面我簡(jiǎn)潔為大家介紹本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。

二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)介紹

１、英語(yǔ)教育目標(biāo)：就是能讓幼兒用簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)和教師進(jìn)展溝通，還有能讓幼兒用簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)和同學(xué)之間相互問好，從而增進(jìn)和同學(xué)之間的友情。

２、識(shí)字教育目標(biāo)：主要學(xué)認(rèn)一些簡(jiǎn)潔的漢子。

３、拼音教育目標(biāo)：主要讓幼兒知道哪些是單韻母，哪些是雙韻母。

４、安全教育目標(biāo)：主要是教育幼兒在平常的生活中，假如遇到一些突發(fā)狀況，能準(zhǔn)時(shí)的應(yīng)對(duì)。

５、多元力量資源包教育目標(biāo)：主要是教育幼兒在日常的學(xué)習(xí)生活中，能用合理正確的方式去做一些事情。

三、幼兒園一日工作流程

幼兒每天7:40開頭入園；7:40-----8:00幼兒在教室內(nèi)進(jìn)展晨間活動(dòng)；8:00準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)做早操；8:25左右做完早操回教室洗手，預(yù)備吃早餐；9:00---9:30幼兒進(jìn)展早上第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)；9:40幼兒上廁所、洗手、喝水；10:10幼兒喝牛奶、洗杯子；10:30----11:00幼兒進(jìn)展課間操活動(dòng)；11:00幼兒回教室喝水、上廁所、洗手；11:10----11:40幼兒進(jìn)展其次節(jié)教學(xué)活動(dòng)；11:40幼兒喝水、上廁所、洗手；11:50----12:30幼兒吃午餐，餐后漫步、上廁所；12:30----14:50幼兒午睡；14:50----15:20幼兒、洗漱；15:20----15:50幼兒吃午點(diǎn)、餐后漫步、上廁所及洗手；15:50----16:20進(jìn)展第三節(jié)教學(xué)活動(dòng)；16:30----17:00組織幼兒離園活動(dòng)；17:00幼兒開頭離園。但是我們是大班，我們的離園時(shí)間呢要比中班晚非常鐘，也就是５:１０分，請(qǐng)個(gè)位家長(zhǎng)留意，在各位家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候，盡量不要讓孩子在操場(chǎng)或是樓梯上面亂跑，那樣的很簡(jiǎn)單引起安全事故的發(fā)生。

四、幼兒園相關(guān)制度

（一）、請(qǐng)假制度

幼兒因各種緣由未入園的，家長(zhǎng)需打電話向教師請(qǐng)假，假如連續(xù)請(qǐng)假一周的（周一至周五，且不含國(guó)家法定節(jié)假日），可憑有效假條（三天內(nèi)寫假條，且有園長(zhǎng)簽字），于次月8日到財(cái)務(wù)室退伙食費(fèi)（每周３5元），若是按月交費(fèi)的可在次月入園時(shí)沖減。

（二）、轉(zhuǎn)費(fèi)制度

幼兒已交費(fèi)，但因各種緣由整月不能入園的，家長(zhǎng)需提前提交書面申請(qǐng)（當(dāng)月1號(hào)之前），經(jīng)園長(zhǎng)審核簽字后，可將此費(fèi)用轉(zhuǎn)到次月或下學(xué)期。

（三）、退費(fèi)制度

1、假如因?qū)W校緣由而造成班級(jí)集體停課的，可按天數(shù)退入園費(fèi)５２０元。

2、如因幼兒或家長(zhǎng)自身緣由，不能連續(xù)在我園就讀，需退費(fèi)的，家長(zhǎng)需提前提交書面申請(qǐng)，經(jīng)園長(zhǎng)審核簽字后可在次月8日下午3點(diǎn)左右到財(cái)務(wù)室退費(fèi)

（四）、交費(fèi)制度

幼兒入園可按月交費(fèi)或一次性交費(fèi)。一次性交費(fèi)的每月可優(yōu)待20元，按月交費(fèi)的需在每月23日至30日期間交費(fèi)。

（五）、預(yù)交費(fèi)制度

由于插班幼兒人數(shù)較多，為了預(yù)留幼兒下學(xué)期在我園就讀名額，每學(xué)期期末家長(zhǎng)需為幼兒交納下學(xué)期預(yù)交費(fèi)500元（此費(fèi)用在開學(xué)報(bào)名時(shí)充減）。６月１日起開頭收起，直至名額報(bào)滿為此。如因各種緣由需轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)的，需在３月１日及９月１日之前辦理手續(xù)，可退回預(yù)交費(fèi)400元整（其中扣除預(yù)留名額費(fèi)100元），逾期不來辦理的視為棄權(quán)作廢，將不退回預(yù)交費(fèi)。

（六）、接送卡制度

為了幼兒的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)堅(jiān)持使用接送卡接送幼兒，早上送幼兒入園時(shí)間是7:40----9:00，下午接幼兒時(shí)間是5:１０----6:30。每周五提前10分鐘接（也就是５:００接）。周六周日休息，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接送幼兒。為了讓幼兒從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，請(qǐng)家長(zhǎng)盡量不要提前接幼兒，如有特別狀況的，在下午4:30分之前來接。4:30----5:00是我園離園檢查時(shí)間，不宜接待家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)理解及支持。

（七）、晨檢制度

為了孩子的安全與安康，為了預(yù)防各種傳染源進(jìn)入我園傳播，請(qǐng)家長(zhǎng)堅(jiān)持每天帶幼兒排隊(duì)承受晨檢，還有請(qǐng)家長(zhǎng)定期為幼兒修剪指甲。

五、需家長(zhǎng)協(xié)作的工作及事項(xiàng)

1、讓孩子堅(jiān)持上幼兒園；我想這個(gè)對(duì)于大局部家長(zhǎng)來說都不算一件難事，信任你們也都知道假如孩子不堅(jiān)持上幼兒園，在家里玩幾天再送到幼兒園的話，孩子們就會(huì)有不好的心情。為讓幼兒能參與晨間活動(dòng)和不耽擱正常的教學(xué)活動(dòng)，盼望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：00前到園，假如您的孩子在家消失心情不穩(wěn)或身體不適需要喂藥狀況時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)準(zhǔn)時(shí)告知教師，以便我們能多關(guān)注孩子，如需請(qǐng)病事假，請(qǐng)向教師請(qǐng)假說明！并且發(fā)短信告知我和豬教師就可以了，楊教師電話：１８６８５８９２０５２、朱教師電話：１５９８５５９９１１４、為了班上幼兒的安全及我們教學(xué)工作的正常開展，上班時(shí)間我們不能接聽任何電話，請(qǐng)各位家長(zhǎng)諒解，你們可以打徐園長(zhǎng)或是謝園長(zhǎng)的電話，由她們轉(zhuǎn)達(dá)給我們。