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中秋節(jié)教師節(jié)同一天學(xué)?；顒硬邉?/p>

五活動目的

1使同學(xué)們感受到家的暖和，不至于在這樣一個團聚的日子里感到孤獨?????。

2增加同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進一步的了解，來彌補未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟識的缺憾。

3熬煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的力量，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

4增加班級分散力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。

六活動負責(zé)人特邀嘉賓以及估計參與人數(shù)和人員分工

負責(zé)人：信計093班班委

特邀嘉賓：同學(xué)會各部部長及主席

估計參與人數(shù)：32人

人員分工：擊鼓手一名主持人一名表演者三十二名

七活動前期預(yù)備

1借用學(xué)校的啦啦棒加油鼓以及擴音喇叭等設(shè)備。

2統(tǒng)一同學(xué)時間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r間進行晚會。

3班委統(tǒng)一選購月餅等食物。

4讓同學(xué)們分四隊，沒隊至少出6個節(jié)目，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。

八活動開展

六點鐘晚會正式開頭，根據(jù)節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小嬉戲。詳情見節(jié)目單：

九.活動特色：

1.邀請大二學(xué)長和我們一同慶祝，增加了家的感覺。

2.活動強調(diào)“人人參加，我也是組織者”

3.活動中加入了3個集體項目，有助于增加班級分散力。

4.活動有組織。

十.經(jīng)費預(yù)算：

1.月餅1.3x70=91

2.蘋果31

3.零食50

中秋節(jié)老師節(jié)同一天學(xué)?；顒硬邉澠?

活動主題：賞月，吃餅，消遣中秋

活動時間：20__.9.619：00——21：00

活動地點：綜合樓左側(cè)草坪(建工樓對面)

活動立意：月圓，家遠，人圓1豐富同學(xué)間溝通，營造團聚氣氛，體會中秋主題，共同共享中秋節(jié)的喜悅

2進一步加強同學(xué)們的集體觀念，培育團隊意識，同時呈現(xiàn)同學(xué)們的共性才能，

活動預(yù)備：胡春艷負責(zé)購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責(zé)借數(shù)碼相機;鄭素芳對獎品(毛巾.棋.畫等)進行編號，供在活動中受過懲處和在燈謎、拉歌競賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。

活動流程：

一：賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美妙含義(可以給家人打電話，表達我們的美妙祝愿)

二：簡潔介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷、意義等相關(guān)信息(李靜負責(zé))，可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學(xué)們共同共享幸福與樂趣。

三：互動小嬉戲

1.拍七令從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人連續(xù)報數(shù)。假如有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲處(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題)

2.成語接龍整個活動一開頭大家就已經(jīng)圍成一個圈，這個嬉戲開頭的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然后一個接一個的順時針挨次接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最終一個字當(dāng)?shù)谝粋€字，(比如我說四喜發(fā)財，你就要說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來，就受懲處(懲處：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲處的人就要根據(jù)指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫，學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)

四：猜燈謎(附：題目，答案另附)

1同心改革為祖國猜一字2一彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明猜一字3心已決斷不宜遲猜一字4休把旁人抬太高猜一字

1天黑之前閑不著打三字常用語2烏云遮不住太陽打日常用語二3童年時間已忘記打七字口語4搬家打七字常言一5卷簾人道雨過天晴打七字常言一6兩色茄子分開放打六字常用語7推開又來打一字8八面透風(fēng)打一六字俗語9善飛者必飛珠峰打一句唐詩10彼此各有一半打一字11東征西討打一字12北京午夜打一動物13卷簾人道雨過天晴打一七字常言14夜夜看落花打一禮貌用語

五：拉歌嬉戲(或共性表演)

屆時男女同學(xué)隨便分成兩組，對面而做，一組出一節(jié)目后，另一組出一節(jié)目，當(dāng)然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人留意帶動活動氣氛哦)

六：活動金費

1月餅、水果等費用胡春艷盡早完成

2.獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購

中秋節(jié)老師節(jié)同一天學(xué)?；顒硬邉澠?

活動目的：

文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷給予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設(shè)計了一個活動方案。

策劃組：家好月圓慶中秋

工作人員支配：

1)策劃員：

2)選購員：

3)場地布置：

4)后勤員：

內(nèi)容如下：

1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”

2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的深厚氛圍，以及家庭的暖和。

3、活動時間：零九年農(nóng)歷八月十五晚上(7點30分到9點45分)

4、活動地點：院圖書館噴池廣場

5、主承辦單位：經(jīng)濟管理系07級商務(wù)英語專業(yè)

6、參加對象：全院師生

活動形式：聚會+自助餐

場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

宣揚形式：

1)校內(nèi)海報宣揚;

2)校內(nèi)播音宣揚;

3)校內(nèi)各人流密集處以傳單方式宣揚。

餐點樣式：

1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、快樂果、牛肉干、

活動節(jié)目：小橘燈、猜燈謎、“你相信我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船

節(jié)目內(nèi)容：

1)小橘燈：把線穿在吃完的的瓣兒上，相互串接，然后把全部的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機

2)許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，游覽大海。揚起許愿船，冉起盼望，讓我們心想事成，美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感愛好也會解的謎語，猜中就有精致獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品

4)“你相信我嗎?”一對情侶或伴侶站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然后毫無預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否準(zhǔn)時接住她/他。主要考大家彼此之間的相信度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子

5)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必需立刻接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最終勝出的人將獲得一份神奇大禮品

6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。

7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊談天吃月餅

8)活動議程支配(具體議程支配表，包括時間、地點、節(jié)目、參加人員)

中秋節(jié)老師節(jié)同一天學(xué)?；顒硬邉澠?

一年一度的中秋節(jié)如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會想起誰?或許今日不能點百盞燈，或許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依舊在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字嬉戲，是中國最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。

一、活動主題：

濃情中秋，情系財經(jīng)

二、活動意義：

豐富同學(xué)的校內(nèi)文化生活，通過大眾參加活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今日，繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。

三、活動目的：

在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年月，重溫中國文字的美妙，也為師生帶來一些高雅的樂趣。許多同學(xué)之間缺少主動性、協(xié)作與溝通，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進友情，給以感染。

四、活動對象：

財經(jīng)系全體師生

五、活動時間：

9月13日

六：活動流程：

(1)前期預(yù)備，9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。

9月6日，收集燈謎及支配工作人員。

(2)前期宣揚，9月7日，張貼海報宣揚、大型背景噴繪。

(3)活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1。5m，每位工作人員負責(zé)看相應(yīng)的燈籠，活動參加者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告知工作人員編號及答案，若答案正確，則可當(dāng)場獲得獎品。

(4)活動結(jié)束階段，落實好場地的清理工作。

七：策劃主辦單位：

財經(jīng)系同學(xué)會

承辦單位：財經(jīng)系同學(xué)會

贊助單位：高校生精英論壇

八：經(jīng)費預(yù)算：

燈籠(4元|個×30=120元)

蠟燭(0.5元|支x30=15元)

繩子(0.5元|mx80=40元)

獎品。再議

中秋節(jié)老師節(jié)同一天學(xué)校活動策劃篇10

(一)活動目的：

中秋節(jié)是古老而又有影響力的中華傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天華夏子孫都盼望能夠團聚一堂登高賞月。但對于遠離家鄉(xiāng)在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子，中秋探親往往成為一種奢望。同時社會經(jīng)濟的進展和人們觀念的轉(zhuǎn)變使得80·90一代對中華傳統(tǒng)文化知之甚少家庭觀念也相對淡薄。于是在校內(nèi)舉辦中秋節(jié)文化慶?；顒泳惋@得尤為重要。

眾所周知，高校校內(nèi)不僅是傳授學(xué)問的課堂更是匯人育人的大家庭。正值青春年華的學(xué)子們聚集在這里將抱負變?yōu)楝F(xiàn)實，化陌路為至交。青青校內(nèi)承載了太多的盼望與深情，匆忙歲月留下了太多的牢記與不舍。因此我們想在20__年中秋節(jié)來臨之際舉辦一場“千人愛心儲蓄”活動，此活動不僅是為了傳播中華傳統(tǒng)文化·增加校內(nèi)感情更是為了那些遠離家鄉(xiāng)生活困難的同學(xué)。屆時募集的全部捐款我們將全部用于資助在校貧困同學(xué)，讓他們充分感受到校內(nèi)的暖和。

(二)活動策劃：

“千人愛心儲蓄”活動流程

一、宣揚

考慮到中秋節(jié)作為法定假日和同學(xué)課時及學(xué)校其他慶?；顒右蛩兀瑢⒒顒佣ㄓ?0__年9月20日，因此在15日左右就要進行活動宣揚。形式包括張貼海報，廣播站廣播，各班級導(dǎo)員飛信通知，力爭在全校產(chǎn)生影響，但在宣揚中只涉及活動名稱時間和宗旨，對內(nèi)容要嚴格保密，由于只有這樣才會保持新奇和神奇以達到驚喜的目的。活動當(dāng)天張貼畫板和條幅形成展臺，基調(diào)溫馨活潑。

適時聯(lián)系媒體，并與其保持通話，在無極特別狀況下邀請媒體到場采訪，擴大聲勢。

二、互動

20__年9月20日當(dāng)天早上擺出展臺堆放寫好省名包裝好的盒子(中國共34個省級地區(qū)，按地區(qū)標(biāo)名)擺好宣揚板掛好條幅，組織人員迎接過往師生。

由組織人員向師生介紹活動規(guī)章(先在登記簿上注明學(xué)號·姓名·聯(lián)系方式和家鄉(xiāng)(省市)，然后到捐款箱捐獻一元——多者不限——領(lǐng)取信紙和小禮物，隨后在信紙上自愿填寫內(nèi)容——最好是中秋寄語——，最終找到標(biāo)有相應(yīng)地區(qū)的盒子并將信紙放入)和活動承諾(我們承諾參加者儲存的信件會被保存下來并在特定時間交還本人而且本次活動的全部捐款將用于資助本校貧困生，?？顚Ｓ?)

組織人員分批執(zhí)勤，保證活動正常進行。全校師生自愿參與，愿者多捐。

三、保存與捐贈

在活動結(jié)束后仔細保存全部信件以備日后回饋。統(tǒng)計捐款，一部分為貧困生補貼生活，另一部分為他們籌劃一個溫馨的中秋節(jié)。

同時歡迎有需要的同學(xué)在登記簿中查找同鄉(xiāng)，在贈予貧困生款目時考慮到同學(xué)自尊心及其他因素不公開同學(xué)姓名和個人資料，但要學(xué)校財務(wù)部為此活