遼寧大學畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告

..2-.v.XX大學2014年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告2015年1月第一局部2014年畢業(yè)生就業(yè)根本情況一、畢業(yè)生整體規(guī)模構(gòu)造XX大學2014年畢業(yè)生共有6741人，與2013年總?cè)藬?shù)相比增加32人。其中，本科生4725人，碩士研究生1880人，博士研究生136人。截止到2014年12月31日，我校本科生就業(yè)率為91.87%，碩士研究生就業(yè)率為76.64%，博士研究生就業(yè)率為83.08%?！惨姳?〕2014年畢業(yè)生中有女生4429人，男生2312人，比例為1.9:1。2014年畢業(yè)生中省內(nèi)生源為4141人，省外生源為2600人，比例為1.6:1。表1畢業(yè)生總體就業(yè)情況本科47251178819549155323210384碩士1880843495522220439博士1361100030023合計67412131868554207825410846二、畢業(yè)生就業(yè)流向分析〔一〕簽約畢業(yè)生情況分析從簽約單位性質(zhì)來看，我校畢業(yè)生簽約單位以企業(yè)為主，占總簽約單位性質(zhì)的76.68%。研究生除選擇企業(yè)就業(yè)外，一局部畢業(yè)生集中在高等教育單位就業(yè)，到達17.73%?！惨姳?〕表2畢業(yè)生簽約單位性質(zhì)分析

本科簽約人數(shù)83420454617構(gòu)成比例7.05%0.33%1.70%38.54%52.38%碩士簽約人數(shù)16516956213350構(gòu)成比例17.31%17.73%5.88%22.35%36.73%從簽約單位地域來看，首先，本科生和研究生大多數(shù)以XX省內(nèi)就業(yè)為主，占總地域分布的64.66%，尤其以XX市和XX市為主，分別為33.27%和16.75%。其次，東部地區(qū)就業(yè)明顯高于中部地區(qū)和西部地區(qū),本科生大局部集中在XX、XX、XX等，研究生大局部集中在XX、XX、XX等?！惨姳?〕表3畢業(yè)生簽約單位地域分析

本科簽約人數(shù)3662072108394218構(gòu)成比例31.07%17.57%17.83%7.05%7.98%18.51%碩士簽約人數(shù)3431501027445239構(gòu)成比例35.99%15.74%10.70%7.76%4.72%25.08%從簽約行業(yè)構(gòu)造來看，金融業(yè)簽約較多，占總簽約行業(yè)的25.06%。本科生簽約行業(yè)前五名為金融業(yè)〔25.64%〕、制造業(yè)〔14.26%〕、信息產(chǎn)業(yè)〔9.68%〕、效勞業(yè)〔6.54%〕、零售業(yè)〔5.69%〕；研究生簽約行業(yè)前五名為金融業(yè)〔24.34%〕、教育業(yè)〔21.72%〕、政府、公共管理〔20.88%〕、制造業(yè)〔7.45%〕、信息產(chǎn)業(yè)〔5.35%〕〔見表4、表5〕表4本科生簽約行業(yè)前十名構(gòu)造分析表5研究生簽約行業(yè)前十名構(gòu)造分析分學科畢業(yè)生情況分析2014年畢業(yè)生中文科生為4885人，理科生為1856人，比例為2.6:1。其中文科生就業(yè)流向相對集中在銀行、中國移動、中國聯(lián)通、律師事務所、高校等；理科生就業(yè)流向相對分散，主要是XX機床、藥廠、電子科技等相關企業(yè)。表6文科類畢業(yè)生重點流向單位、院校單位中國農(nóng)業(yè)銀行股份XX、中國工商銀行股份XX、中國建立銀行股份XX、中國銀行股份XX、交通銀行股份XX、興業(yè)銀行股份XX、廣發(fā)銀行股份XX、招商銀行股份XX、中國南方航空股份XX、中國移動通信集團XXXX、中國聯(lián)合網(wǎng)絡通信集團XX、中國石油天然氣股份XX等升學大學、XX大學、中央民族大學、華東師范大學、東北財經(jīng)大學、XX大學等出國悉尼大學、維多利亞大學、華威大學等表7理科類畢業(yè)生重點流向單位、院校單位中國聯(lián)合網(wǎng)絡通信股份XX、中國石油天然氣股份XX、北方華錦化學工業(yè)集團XX、中國郵政儲蓄銀行股份XX、中航飛機股份XX、一汽轎車股份XX、中國平安財產(chǎn)保險股份XX、中國北車集團、XX省郵政速遞物流XX、XX鐵路局、本鋼集團XX、蘇寧云商集團股份XX、XX黎明航空發(fā)動機〔集團〕XX公司、XX機床集團XX等升學清華大學、同濟大學、XX大學、郵電大學、東北大學、XX理工大學、XX科技大學、XX理工大學、XX大學等出國曼徹斯特大學、德蒙福特大學、圣安德魯斯大學等第二局部2014年畢業(yè)生就業(yè)工作措施2014年，XX大學繼續(xù)在就業(yè)工作中實施“一把手工程〞，校畢業(yè)生就業(yè)工作指導委員會積極發(fā)揮作用，明確校內(nèi)各相關部門的工作職能，為實現(xiàn)學校就業(yè)工作持續(xù)、穩(wěn)定、安康開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。一、加強校園就業(yè)市場建立針對2014屆畢業(yè)生，累計舉辦200家以上用人單位參會的校園大型招聘會4場，中型校園招聘會5場，專場招聘會600余場；就業(yè)協(xié)議書調(diào)查顯示，八成以上的畢業(yè)生是通過校園就業(yè)市場獲得的招聘信息，畢業(yè)生們反映，通過學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門篩選和分類的就業(yè)信息可信度高、針對性強、信息量大、值得信任。在加強校園就業(yè)市場建立工作中，學校繼續(xù)探索與用人單位合作的新模式、新機制，在保持原有的資源、市場外，更加積極面向政府人事部門、社會人才效勞機構(gòu)尋求合作，取得了良好效果。同時，學校積極保持與其他兄弟院校的合作和溝通，走訪省內(nèi)、省外等重點院校，學習促進、溝通交流，完善我校就業(yè)市場的構(gòu)造布局和效勞質(zhì)量。二、豐富校園就業(yè)效勞載體建立2014年9月，“XX大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)手機客戶端〔APP〕〞是畢業(yè)生就業(yè)指導中心推出的一項發(fā)布就業(yè)信息的新舉措。經(jīng)過前期調(diào)研、設計，目前已初步完成軟件程序設計工作，正式進入試運行調(diào)試階段。11月，畢業(yè)生就業(yè)指導中心組織了學校各學院畢業(yè)年級輔導員代表對該應用程序的安裝和試用。經(jīng)過一周試用，各學院輔導員反應了珍貴的意見和建議。大家一致認為“XX大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)手機客戶端〔APP〕〞非常實用，能夠保證就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息及時推送到畢業(yè)年級學生，并且這種推送形式符合年輕學生的興趣特點，能夠使信息發(fā)布更為有效。同時，也提出了“增加學院發(fā)布信息功能、完善專業(yè)篩選功能〞等一系列改良措施，對APP的完善起到較好的推動作用。三、完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)引領與幫扶體系建立XX大學高度重視大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育工作，于2013年12月成立了由校長任主任的“XX大學大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育工作指導委員會〞，整合學校相關部門就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育工作資源，形成了以就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導課程為根底，以就業(yè)創(chuàng)業(yè)實訓工程為重要輔助的大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導體系。學校于2014年陸續(xù)推出了“就業(yè)導師一對一〞、“校企沙龍面對面〞、“創(chuàng)業(yè)引領一幫一〞等活動，力爭為學生提供全方位的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導效勞，并重點幫扶家庭經(jīng)濟條件困難學生就業(yè)。1、就業(yè)導師一對一。2014年，XX大學面向全校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導教師、就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程授課教師、學生輔導員組建就業(yè)導師庫，71名教師通過選拔成為學校首批就業(yè)導師。面對畢業(yè)季，就業(yè)導師立即有針對性地投入工作，與家庭經(jīng)濟條件困難學生、就業(yè)困難學生、尚未就業(yè)的學生進展一對一地談話溝通，了解情況、掌握動態(tài)、分析原因、跟蹤指導，并形成工作記錄，切實有效地為學生提供幫助和指導。2、校企沙龍面對面。校企沙龍是XX大學畢業(yè)生就業(yè)指導中心2014年推出的重點活動之一。?XX航空走進遼大?、?電商時代就業(yè)前景分析?、?零距離對話百勝?等校企沙龍活動的成功舉辦，不僅給學生提供了與企業(yè)高管零距離、面對面交流的時機，促進學生對求職、應聘、就業(yè)等問題的認知，同時也促進了校企之間的交流，為打造校企就業(yè)合作平臺提供了新途徑。3、創(chuàng)業(yè)引領一幫一。XX大學積極推進大學生創(chuàng)業(yè)引領方案，從“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練方案〞、“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽〞中選拔科技含量高、可造作性強的創(chuàng)業(yè)工程予以重點孵化，聘請企業(yè)家作為學生創(chuàng)業(yè)導師進展一對一具體指導。5月26日，學校舉辦了“大學生創(chuàng)業(yè)工程推介幫扶評審會〞，邀請遼房傳媒曲徑總經(jīng)理、XX福泰化工機械XX宋放董事長、XX脈拓建筑智能工程XX錢大勇經(jīng)理、易居中國XX區(qū)方向東總經(jīng)理等企業(yè)家對學生創(chuàng)業(yè)工程進展了評審指導。4、重點扶助家庭經(jīng)濟條件困難畢業(yè)生就業(yè)。在依托“省大學生就業(yè)援助工程〞為家庭經(jīng)濟條件困難學生提供幫扶的根底上，學校積極面向社會慈善機構(gòu)尋求合作，取得良好成效。2012年，學校與“華民慈善基金會〞簽署了幫扶貧困家庭畢業(yè)生就業(yè)的合作協(xié)議，目前雙方已成功合作三年?！叭A民慈善基金〞針對2014年畢業(yè)生的援助工程已經(jīng)完成，通過該工程XX大學100名家庭經(jīng)濟條件困難畢業(yè)生每人獲得了3000元就業(yè)扶助金及一次就業(yè)能力提升的培訓。第三局部2014年就業(yè)情況對專業(yè)設置、招生方案等方面的影響XX大學以社會需求為導向，根據(jù)每年的就業(yè)情況適時調(diào)整專業(yè)構(gòu)造，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建完備的就業(yè)指導體系，充分發(fā)揮就業(yè)的指導作用，形成了招生-培養(yǎng)-就業(yè)聯(lián)動的工作機制。XX大學以建立為XX老工業(yè)基地振興效勞的專業(yè)構(gòu)造體系為主要目標，建成一批反映學校辦學水平和辦學特色的品牌專業(yè)或特色專業(yè)，以品牌或特色專業(yè)的示范作用帶動專業(yè)構(gòu)造的優(yōu)化和完善，推動就業(yè)指導體系建立整體水平的提高，重點突出、布局合理、構(gòu)造優(yōu)化、協(xié)調(diào)開展，使XX大學教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量再上一個新臺階。截至2014年，XX大學目前已有68個本科專業(yè)，其中：文學類13個，歷史學類2個，哲學類2個，經(jīng)濟學類7個，法學類2個，管理學類12個，理學類11個，工學類12個，藝術學類7個，已建立起文、史、哲、經(jīng)、法、理、工、管、藝兼容的、科學合理的學科專業(yè)體系。XX大學根據(jù)2014年的各專業(yè)就業(yè)情況，對15年的招生方案進展了調(diào)整，對就業(yè)率偏低專業(yè)的招生人數(shù)進展了縮減，