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五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第1課.動(dòng)畫形象-孫悟空▏人美版(北京)一、學(xué)習(xí)內(nèi)容本課程主要是學(xué)習(xí)動(dòng)畫形象創(chuàng)作中的基本原理和方法,以及如何通過(guò)繪畫來(lái)表現(xiàn)一種人物形象——孫悟空。了解創(chuàng)作人員如何通過(guò)繪畫來(lái)創(chuàng)造一個(gè)美麗的作品,并通過(guò)細(xì)節(jié)加強(qiáng)形象的表現(xiàn)力和感染力。二、教學(xué)目標(biāo)了解創(chuàng)作動(dòng)畫形象的基本原理和方法學(xué)習(xí)如何通過(guò)繪畫表現(xiàn)孫悟空的形象,并加強(qiáng)形象的表現(xiàn)力和感染力提高學(xué)生對(duì)于美術(shù)鑒賞和創(chuàng)作的能力培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于美的欣賞能力和審美意識(shí)三、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)動(dòng)畫形象創(chuàng)作的基本原理和方法如何通過(guò)繪畫表現(xiàn)孫悟空的形象如何加強(qiáng)形象的表現(xiàn)力和感染力四、教學(xué)難點(diǎn)如何充分表現(xiàn)孫悟空人物形象的獨(dú)特特點(diǎn)如何通過(guò)繪畫來(lái)表現(xiàn)人物特征和表情如何通過(guò)細(xì)節(jié)來(lái)加強(qiáng)形象的表現(xiàn)力和感染力五、教學(xué)步驟1.課前準(zhǔn)備了解孫悟空的形象特點(diǎn)和歷史故事準(zhǔn)備繪畫工具和紙張2.課堂學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)動(dòng)畫形象創(chuàng)作的基本原理和方法了解人物設(shè)計(jì)的基本要素,如基本形狀、眼睛、鬢毛和頭發(fā)等;熟悉實(shí)際動(dòng)畫創(chuàng)作過(guò)程中的具體操作流程;講解孫悟空形象的創(chuàng)作過(guò)程、特點(diǎn)和技巧。練習(xí)基礎(chǔ)造型以簡(jiǎn)單的線條和形狀造型為基礎(chǔ),掌握人物肢體變形的特點(diǎn)及表現(xiàn)技巧,為后續(xù)深化形象打下基礎(chǔ)。練習(xí)人物頭部表情表現(xiàn)進(jìn)行孫悟空人物頭部動(dòng)態(tài)表情演練,考查學(xué)生對(duì)于形象表情的判斷與繪畫能力。同時(shí)擴(kuò)展表情造型的技巧范圍。加強(qiáng)細(xì)節(jié)表現(xiàn)在優(yōu)化人物基本形態(tài)的基礎(chǔ)上,注重表現(xiàn)細(xì)節(jié)特征以加強(qiáng)形象的個(gè)性和感染力。完成作品在之前的練習(xí)基礎(chǔ)上,完成一幅孫悟空人物造型作品,要求具有清晰的特點(diǎn)、鮮明的個(gè)性和生動(dòng)的刻畫。六、教學(xué)效果學(xué)生能夠掌握動(dòng)畫形象創(chuàng)作的基本原理和方法。學(xué)生學(xué)會(huì)通過(guò)繪畫表現(xiàn)孫悟空的形象,并加強(qiáng)形象的表現(xiàn)力和感染力。學(xué)生能夠提高美術(shù)鑒賞和創(chuàng)作的能力。學(xué)生意識(shí)到審美是一種習(xí)慣和能力,需要不斷練習(xí)和培養(yǎng)。七、教學(xué)反思本課程主要針對(duì)五年級(jí)學(xué)生,通過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)畫形象創(chuàng)作中的基本原理和方法,以及孫悟空形象的創(chuàng)作過(guò)程、特點(diǎn)和技巧,讓學(xué)生掌握如何通過(guò)繪畫表現(xiàn)一個(gè)形象,并加強(qiáng)形象的表現(xiàn)力和感染力。通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生能夠提高美術(shù)鑒賞和創(chuàng)作能力,增強(qiáng)對(duì)于美的欣賞能力和審美意識(shí)。針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,課程設(shè)置練習(xí)基礎(chǔ)造型、練習(xí)人物頭部表情表現(xiàn),以及加強(qiáng)細(xì)節(jié)表現(xiàn)等環(huán)節(jié),深入掌握各個(gè)環(huán)節(jié)技巧,并通過(guò)實(shí)際操作和練習(xí)來(lái)鞏固和提高技巧水平。本課程亦有些教學(xué)難點(diǎn),如何充分表現(xiàn)孫悟空人物形象的獨(dú)特特點(diǎn),如
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