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文檔簡介
音樂理論常識(shí)
授課教師:申廷卿音樂理論常識(shí)授課教師:申廷卿1惠民一中基本能力專題講座一、音樂的基本要素
1、音的高低:任何一首曲子都是高低不間的音組成的,鋼琴上越往左面的音越低,越往右面的音越高。音高由物體在一定時(shí)間內(nèi)的振動(dòng)次數(shù)(頻率)決定。振動(dòng)次數(shù)多,音就高;反之就低。
2、音的長短:音的高低和長短的標(biāo)住決定了該首曲子有別于另外的曲子,因此成為構(gòu)成音樂的最重要的基礎(chǔ)元素。由發(fā)音體振動(dòng)時(shí)間的長短決定。時(shí)間長,音則長;反之就短。
3、音樂的強(qiáng)弱:由發(fā)音體振幅的大小決定。振幅大,音就強(qiáng);振幅小音就弱。4、音色:也就是發(fā)出音樂的樂器或人聲。同樣的旋律音高男生和女聲唱就不一樣的音色;小提琴和鋼琴的音色就不一樣。它有受發(fā)音體的質(zhì)地、形狀、振動(dòng)方式、發(fā)音方法等的影響。
基本能力—音樂—簡譜惠民一中基本能力專題講座一、音樂的基本要素基本能力—音樂—簡2二、音樂的形式要素
1、節(jié)奏節(jié)奏:音樂的節(jié)奏是指音樂運(yùn)動(dòng)中音的長短和強(qiáng)弱。音樂的節(jié)奏常被比喻為音樂的骨架。節(jié)拍是音樂中的重拍和弱拍周期性地、有規(guī)律地重復(fù)進(jìn)行。我國傳統(tǒng)音樂稱節(jié)拍為“板眼”,“板”相當(dāng)于強(qiáng)拍;“眼”相當(dāng)于次強(qiáng)拍(中眼)或弱拍。二、音樂的形式要素3生活中常見的基本節(jié)奏全音符x---前八后十六xxx
二分音符x-前十六后八
xxx
四分音符x附點(diǎn)音符x.x
八分音符xx
十六分音符xxxx
切分音xxx
附點(diǎn)音符
附點(diǎn)就是記在音符右邊的小圓點(diǎn),表示增加前面音符時(shí)值的一半,帶附點(diǎn)的音符叫附點(diǎn)音符。
例如:四分附點(diǎn)音符
生活中常見的基本節(jié)奏4惠民一中基本能力專題講座音符
在簡譜中,記錄音的高低和長短的符號(hào),叫做音符。而用來表示這些音的高低的符號(hào),是用七個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字作為標(biāo)記,它們的寫法是:1234567
唱名:
doremifasollasi
音名:CDEFGAB
音符是和音高緊密相連的,沒有一個(gè)不帶音高的音符。牢記音名如:1=C調(diào)1=F調(diào)基本能力—音樂—簡譜惠民一中基本能力專題講座音符基本能力—音樂—簡譜5惠民一中基本能力專題講座音高
音符的數(shù)字符號(hào)如1234567就表示不同的音高。在鋼琴鍵盤上可以很直觀地理解音符和音高。廣義上說音樂里總共就有7個(gè)音符。
1234567有低到高
基本能力—音樂—簡譜惠民一中基本能力專題講座音高基本能力—音樂—簡譜6惠民一中基本能力專題講座半音與全音
音符與音符之間是有“距離”的,這個(gè)距離是一個(gè)相對(duì)可計(jì)算的數(shù)值。在音樂中,相鄰的兩個(gè)音之間最小的距離叫半音,兩個(gè)半音距離構(gòu)成一個(gè)全音。表現(xiàn)在鋼琴上就是鋼琴鍵盤上緊密相連的兩個(gè)鍵盤就構(gòu)成半音,而隔一個(gè)鍵盤的兩個(gè)鍵盤就是全音。
白鍵位置上的3和4音、7和音之間構(gòu)成半音;而1和2之間,2和3之間,以及4和
5、6和7之間構(gòu)成是全音。而1和2之間隔著一個(gè)黑鍵,1和2與這個(gè)黑鍵都構(gòu)成半音?;灸芰Α魳贰喿V惠民一中基本能力專題講座半音與全音基本能力—音樂—簡譜7惠民一中基本能力專題講座
常用音符及長度標(biāo)記:
上例可以看出:橫線有標(biāo)注在音符后面的,也有記在音符下面的,橫線標(biāo)記的位置不同,被標(biāo)記的音符的時(shí)值也不同。從表中可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律,就是:要使音符時(shí)值延長,在四分音符右邊加橫線“—”,這時(shí)的橫線叫延時(shí)線、延時(shí)線越多,音持續(xù)的時(shí)間(時(shí)值)越長。相反,音符下面的橫線越多,則該音符時(shí)間越短?;灸芰Α魳贰喿V惠民一中基本能力專題講座常用音符及長度標(biāo)記:基本能力—音8節(jié)拍
樂曲或歌曲中,音的強(qiáng)弱有規(guī)律地循環(huán)出現(xiàn),就形成節(jié)拍。節(jié)拍和節(jié)奏的關(guān)系,就像列隊(duì)行進(jìn)中整齊的步伐(節(jié)拍)和變化著的鼓點(diǎn)(節(jié)奏)之間的關(guān)系。
1、單拍子:指每小節(jié)一個(gè)強(qiáng)拍。如2/43/4例如:2/4拍:每小節(jié)第一拍是強(qiáng)拍,第二拍是弱拍。3/4拍:每小節(jié)的第一拍是強(qiáng)拍,第二、第三拍為弱拍。
2、復(fù)拍子:每小節(jié)有一個(gè)強(qiáng)的,有若干個(gè)次強(qiáng)的。如4/46/8
例如:4/4拍:每小節(jié)第一拍是強(qiáng)拍,第三拍是次強(qiáng)拍,第二、第四拍是弱拍。
每小節(jié)有兩個(gè)或兩個(gè)以上的不同類型的單拍子組成。它有兩個(gè)或兩個(gè)以上的強(qiáng)拍,這樣的復(fù)拍子叫混合復(fù)拍子。
基本能力—音樂—簡譜基本能力—音樂—簡譜9生活中常見的基本節(jié)拍2/4xxx|
xx
xx
|x—||
強(qiáng)弱3/4xxx|
xxxxx
|x—x||
強(qiáng)弱弱4/4xxxxxx|xxxxx||
強(qiáng)弱次強(qiáng)弱3/8xxx|xx
|
xxx
|x、||
強(qiáng)弱弱
6/8xxx
xxx
|xxx、||
強(qiáng)弱弱次強(qiáng)弱弱生活中常見的基本節(jié)拍10幾種音樂體裁常用的節(jié)拍1.圓舞曲:三拍子如《雪絨花》(美國歌曲)3/43-52--1-54–2.進(jìn)行曲:按步伐節(jié)奏寫成的樂曲,多偶數(shù)拍2/4拍或4/4,但2/4多見。如《義勇軍進(jìn)行曲》。3、探戈:以切分節(jié)奏為特色。常見4/4、2/4拍。4、爵士樂:多4/4拍、也有2/4拍,旋律多切分節(jié)奏和三連音。幾種音樂體裁常用的節(jié)拍112.旋律旋律:高低起伏的樂音按一定的節(jié)奏有秩序地橫向組織起來,就形成曲調(diào)。曲調(diào)是完整的音樂形式中最重要的表現(xiàn)手段之一。曲調(diào)的進(jìn)行方向是變幻無窮的,基本的進(jìn)行方向有三種:“水平進(jìn)行”、“上行”和“下行”。相同音的進(jìn)行方向稱水平進(jìn)行;由低音向高音方向進(jìn)行稱上行;由高音向低音方向進(jìn)行稱下行。曲調(diào)的常見進(jìn)行方式有:“同音反復(fù)”、“級(jí)進(jìn)”和“跳進(jìn)”。依音階的相鄰音進(jìn)行稱為級(jí)進(jìn),三度的跳進(jìn)稱小跳,四度和四度以上的跳進(jìn)稱大跳。2.旋律123.和聲和聲:和聲包括“和弦”及“和聲進(jìn)行”。和弦通常是由三個(gè)或三個(gè)以上的樂音按一定的法則縱向(同時(shí))重疊而形成的音響組合。和弦的橫向組織就是和聲進(jìn)行。和聲有明顯的濃、淡、厚、薄的色彩作用;還有構(gòu)成分句、分樂段和終止樂曲的作用。3.和聲13
4.力度力度:音樂中音的強(qiáng)弱程度f---強(qiáng),ff---很強(qiáng),fff---重強(qiáng),sf---特強(qiáng),mf---中強(qiáng),sfp---特強(qiáng)后弱。p---弱,pp---很弱,ppp---重弱,sp---特弱,mp---中弱,spf特弱后強(qiáng)4.力度f---強(qiáng),ff---很強(qiáng),fff---重強(qiáng),s14
5.速度:音樂進(jìn)行的快慢。
6、曲式曲式:音樂的橫向組織結(jié)構(gòu)。
7、織體織體:多聲音樂作品中各聲部的組合形態(tài)(包括縱向結(jié)合和橫向結(jié)合關(guān)系)。
8、音色音色:音色有人聲音色和樂器音色之分。在人聲音色中又可分童聲、女聲、男聲等。樂器音色的區(qū)別更是多種多樣。
5.速度:音樂進(jìn)行的快慢。15
9.調(diào)式調(diào)式:是指幾個(gè)音按照一定的關(guān)系組成一個(gè)體系,并以其中的某個(gè)音為中心(主音),該體系即稱為調(diào)式。有大調(diào)式、小調(diào)式、五聲調(diào)式。西洋:大調(diào)式:1234567i小調(diào)式:67123456
中國:五聲調(diào)式:1(宮)2(商)3(角)5(徵)6(羽)。五音不全就是指“宮、商、角、徵、羽”唱的不準(zhǔn)。
六聲調(diào)式:是在五聲調(diào)式基礎(chǔ)上加入清角音4(角音上方小二度)或變宮音7(宮音下方小二度)而成
七聲調(diào)式:是在五聲調(diào)式基礎(chǔ)上加入4、7形成的清樂,加入升4、7形成的雅樂,加入4、降7形成的燕樂三種音階
9.調(diào)式16惠民一中基本能力專題講座調(diào)式音階
按照一定關(guān)系結(jié)合在一起的幾個(gè)音(一般是七個(gè)音左右)組成一個(gè)有主音(中心音)的音列體系,構(gòu)成一個(gè)調(diào)式。
把調(diào)式中的個(gè)音,從主音到主音,按一定的音高關(guān)系排列起來的音列,叫音階。
1、大調(diào)式:
凡是音階排列符合全、全、半、全、全、全、半結(jié)構(gòu)的音階,就是自然大調(diào)。這是使用的最廣泛的調(diào)式。
2、小調(diào)式:
小調(diào)式也有三種形式:
a:自然小調(diào):凡是音階符合全、半、全、全、半、全、全結(jié)構(gòu)的音階,叫自然小調(diào)。
b:和聲小調(diào):升高自然小調(diào)音階的第VII級(jí),叫和聲小調(diào)
c:旋律小調(diào):在自然小調(diào)音階上行時(shí)升高它的4、5,而小行時(shí)還原5、4叫旋律小調(diào)。
基本能力—音樂—簡譜惠民一中基本能力專題講座調(diào)式音階基本能力—音樂—簡譜17補(bǔ)充內(nèi)容:一、譜號(hào)高音譜號(hào)
高音譜號(hào),又叫“G”譜號(hào)。寫法:從第二線向左上起筆,一氣畫下就好了。第二線規(guī)定音高為(sol),所以,高音譜號(hào)才也叫做“G”譜號(hào)低音譜號(hào)表示五線譜四線為f,亦被稱為F譜號(hào)從第四線上畫起。先畫一個(gè)小小的圓點(diǎn),然后緊貼第五線,順時(shí)針畫半個(gè)圓,穿過第四線向左一撇,直到第二線止住。再在第三間和第四間里各點(diǎn)一個(gè)小小的圓點(diǎn)。上加一線表示中央C。中音譜號(hào)又稱C譜號(hào),中提琴、大提琴、等中音樂器經(jīng)常用到。表示五線譜中間的3線為c.補(bǔ)充內(nèi)容:一、譜號(hào)高音譜號(hào)
18惠民一中基本能力專題講座二、反復(fù)記號(hào):
基本能力—音樂—簡譜惠民一中基本能力專題講座二、反復(fù)記號(hào):基本能力—音樂—簡譜19惠民一中基本能力專題講座三、連音線:
用標(biāo)記在音符的上面,它有兩種用法:(1)延音線:如果是同一個(gè)音,則按照拍節(jié)彈奏完成即可,不用再彈奏,如下面的2的連線;(2)連接兩個(gè)以上不同的音,也稱圓滑線。要求唱(奏)得連貫、圓滑。下面的第二個(gè)連線就表示兩個(gè)
四、小節(jié)線:
用豎線將每一小節(jié)劃分開線叫小節(jié)線。十六、前一句旋律的結(jié)束音和下一句旋律的第一個(gè)音相同,被稱為魚咬尾的結(jié)構(gòu),也叫銜尾式、接龍武,是中國傳統(tǒng)音樂的一種結(jié)構(gòu)形式?;灸芰Α魳贰喿V惠民一中基本能力專題講座三、連音線:四、小節(jié)線:基本能力—音20基本能力—音樂—簡譜簡譜欣賞基本能力—音樂—簡譜簡譜欣賞21基本能力—音樂—簡譜鞏固提高1、這是北京地區(qū)內(nèi)流傳的一首兒歌《打花巴掌》,其中的“X”代表的形式要是
,它的拍號(hào)是
。
XXXXX|XXX|XXX
XX|XXX||
打花巴掌呔正月正老太太愛逛蓮花燈2、右面這段音樂片段選自一首混聲合唱,創(chuàng)作于1957年冬天,歌曲贊美了我們偉大的祖國進(jìn)入社會(huì)主義時(shí)代初期的繁榮壯麗景象。請(qǐng)根據(jù)曲譜回答下列問題:1.這首歌曲的名稱是
;拍號(hào)是
。2.混聲合唱一般由幾個(gè)聲部組成
。3.這部混生合唱屬于六種音樂美的
范疇。4.請(qǐng)用簡單的四句話談一談你對(duì)混聲合唱的了解
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