2023年醫(yī)學高級職稱-兒童少年衛(wèi)生學學校衛(wèi)生與兒少衛(wèi)生(醫(yī)學高級)考試歷年高頻考點試題含答案

2023年醫(yī)學高級職稱-兒童少年衛(wèi)生學學校衛(wèi)生與兒少衛(wèi)生(醫(yī)學高級)考試歷年高頻考點試題含答案（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(共100題)1.下列關(guān)于生長長期變化說法正確的是（）。A、生長長期變化在兒童表現(xiàn)在第一恒磨牙萌出時間的提前B、生長長期變化是沒有限度的C、生長長期變化在成人表現(xiàn)為平均壽命的延長D、遺傳對生長長期變化沒有影響E、生長長期變化對人類影響有雙重性2.生長發(fā)育長期變化的主要表現(xiàn)是什么？3.教室第一排課桌前沿距黑板水平距離不小于（）。A、1.5mB、2.0mC、2.5mD、3.0mE、3.5m4.男孩運動能力的快速增長一般發(fā)生在（）。A、6～10歲B、7～15歲C、15～20歲D、20～25歲E、7～12歲5.身高標準體重法評價人體營養(yǎng)狀況有什么優(yōu)點？6.利用自然因素進行鍛煉（）、空氣浴?？諝庠∈菍⑸眢w裸露在冷空氣中進行鍛煉的一種方法?？諝庠∽詈脧南募鹃_始，15~C左右為空氣浴的最低溫度。7.相對于恒齲，乳齲的發(fā)病特點為（）。A、齲患率高，齲均高，深齲多見B、齲患率高，齲均低，深齲多見C、齲患率低，齲均高，淺齲多見D、齲患率低，齲均低，深齲多見E、齲患率高，齲均高，淺齲多見8.季節(jié)對兒童青少年生長發(fā)育有明顯影響，一般來說，體重在何時增長較快（）。A、12月～第2年2月B、1～3月C、3～5月D、6～8月E、9～11月9.傳染源是被病原體感染的（）或動物。10.鋅缺乏可造成（），味覺異常，可有異嗜癖，生長遲緩、皮膚發(fā)炎、脫發(fā)等。11.視野內(nèi)形成的視覺上的不舒適、煩惱、干擾或造成視覺疲勞的亮度稱為（）。A、照度B、反射眩光C、光亮度D、折射光E、眩光12.幼兒每日需食牛奶或豆?jié){。（）A、250-500克B、200克C、100-150克D、100克13.提出齲齒形成的“四聯(lián)因素學說”的是（）。A、KeyesB、NewbrumC、RoertD、YoungE、Roce14.下列關(guān)于“新生兒脫水熱”的敘述正確的為（）。A、新生兒脫水熱多發(fā)生在夏季或保暖過度的情況下B、患新生兒脫水熱的嬰兒皮膚干燥且彈性差C、患新生兒脫水熱的嬰兒尿量減少D、新生兒脫水熱是由于嬰兒體內(nèi)水分不足所致E、已發(fā)生新生兒脫水熱的，經(jīng)補充水分后，可恢復正常15.大學生每天的睡眠時間應達到（）。A、7小時B、8小時C、9小時D、10小時16.時間年齡17.學習時動力定型形成的三個時相的特征為（）。A、興奮集中；興奮擴散；定型B、興奮擴散；興奮集中；定型C、興奮集中；定型；興奮擴散D、興奮擴散；定型；興奮集中E、定型；興奮集中；興奮集中18.嬰幼兒骨骼的特點？19.兒童經(jīng)檢查有皮膚出血點或瘀斑，可能患有（）或某些血液病。20.下列不屬于影響兒童生長發(fā)育的因素的是（）。A、遺傳B、孕母情況C、營養(yǎng)D、環(huán)境E、生長軌跡現(xiàn)象21.試述遺傳對少年兒童生長發(fā)育的影響。22.我國人群身高的發(fā)育水平，在城鄉(xiāng)之間的差別表現(xiàn)為（）。A、差別不顯著B、鄉(xiāng)村比城市高C、有的城市比鄉(xiāng)村高，有的相反D、城市比鄉(xiāng)村高E、差別在逐漸縮小23.某學生經(jīng)歷了長時間的學習后，出現(xiàn)了閱讀速度減慢，但閱讀出錯的次數(shù)無明顯變化。該學生可能出現(xiàn)了A、顯著疲勞B、疲倦C、過勞D、不能確定E、早期疲勞24.簡述幼兒期心理發(fā)展特點和教養(yǎng)意義。25.青春期一般指（）。A、10～20歲B、12～20歲C、8～18歲D、10～15歲E、15～20歲26.身高標準體重篩查肥胖的標準是（）。A、實測體重超過身高標準體重的10%B、實測體重超過身高標準體重的20%C、實測體重超過身高標準體重的30%D、實測體重超過身高標準體重的40%E、實測體重超過身高標準體重的50%27.下列與兒童性格好壞關(guān)系密切的因素有（）。A、心理社會環(huán)境的熏陶B、家庭、社會對兒童的教育C、學校道德教育D、營養(yǎng)狀況E、體育鍛煉28.用骨齡與時間年齡判斷成熟類型，早熟類型應該是（）。A、BAB、BA>CAC、BA≠CAD、BA=CAE、以上都不是29.衡量個體各種青春期發(fā)育征象順序的重要標志是（）。A、生長突增B、交叉現(xiàn)象C、發(fā)育類型D、性別形態(tài)發(fā)育E、突增年齡30.關(guān)于標準和基準的描述哪一項是正確的（）。A、標準是制定基準的核心和基礎B、基準是制定標準的依據(jù)C、標準一般根據(jù)物質(zhì)劑量效應關(guān)系確定D、標準一般大于基準E、基準由國家行政部門批準頒布，具有法律效應31.女孩月經(jīng)初潮常出現(xiàn)在身高突增高峰之（）。32.反映齲齒治療狀況的指標是（）。A、齲均及患者齲均B、齲患率C、牙別患齲率D、DMFTE、以上都是33.在胎兒期和出生后發(fā)育一直處于領先的系統(tǒng)是。（）A、骨骼系統(tǒng)B、呼吸系統(tǒng)C、消化系統(tǒng)D、神經(jīng)系統(tǒng)34.單純性肥胖發(fā)生的主要原因是A、神經(jīng)功能失調(diào)

B、內(nèi)分泌功能失調(diào)

C、代謝紊亂

D、攝食過多，缺乏運動

E、營養(yǎng)攝取不均衡35.簡述校址選擇的注意事項。36.童年期情緒障礙不包括（）。A、焦慮B、強迫C、注意缺陷多動障礙D、癔癥E、學習困難37.對一個較大地區(qū)進行學校衛(wèi)生監(jiān)督評價時，可以不考慮選擇下列哪些指標（）。A、學校衛(wèi)生監(jiān)督合格率B、學校健康教育開課率C、學生常見病防治情況D、教室人均面積E、學校食品衛(wèi)生狀況38.參加游泳鍛煉6個月，觀察鍛煉效果可選用的最好的一組指標是（）。A、體重、肺活量、握力、背肌力B、身高、體重、頭圍、肺活量C、身高、肺活量、握力、背肌力D、身高、體重、胸圍、皮下脂肪厚度E、體重、胸圍、肺活量、皮下脂肪厚度39.少年兒童在一天的生活中，什么狀態(tài)時血液中的生長激素增加（）。A、饑餓時B、體育鍛煉時C、看書時D、睡眠時E、休息時40.簡述兒少衛(wèi)生學相關(guān)學科。41.下列與肥胖有關(guān)的是（）。A、多食B、少動C、遺傳D、心理因素E、內(nèi)分泌疾病42.營養(yǎng)不良兒皮下脂肪消減最先出現(xiàn)在（）。A、腹部B、面部C、軀干D、大小腿外側(cè)E、臀部43.六歲左右兒童大腦的重量約達成年人腦重的（）。A、20%B、50%C、90%D、80%E、30%44.《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》規(guī)定，黑板面的平均照度不應低于（）Lx。A、150B、175C、200D、250E、30045.童年期是指（）。A、0-1歲B、1-3歲C、3-6歲D、6-12歲E、10-20歲46.下列關(guān)于生長長期變化說法正確的是（）。A、生長長期變化在兒童表現(xiàn)在第一恒磨牙萌出時間的提前B、生長長期變化是沒有限度的C、生長長期變化在成人表現(xiàn)為平均壽命的延長D、遺傳對生長長期變化沒有影響E、生長長期變化對人類影響有雙重性47.最好的椅座距離應是（）。A、3～5cm的正距離B、4cm以內(nèi)的正距離C、4cm以內(nèi)的負距離D、3～5cm的負距離E、零距離48.化膿性細菌侵入中耳后所導致的炎癥為（）中耳炎。49.試述各系統(tǒng)生長模式的時間順序性與同意協(xié)調(diào)性分類。50.運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和（）三部分組成。51.學校健康教育是全民健康教育的重要組成部分，也是兒童青少年衛(wèi)生工作中的一項重要內(nèi)容。學校健康教育的基本目標是（）。A、提高對疾病的防御能力B、提高對健康的認知C、培養(yǎng)自我保健的意識和技能D、預防心理衛(wèi)生問題E、轉(zhuǎn)變對健康的態(tài)度F、提高文化知識52.青春期是最寶貴、最有特色的時期，心理學上稱為“（）”。53.特異性免疫包括（）和被動免疫。自動免疫包括自然自動免疫、人工自動免疫。被動免疫包括自然被動免疫和人工被動免疫非特異性和特異性免疫兩類。54.試述生長發(fā)育速度的不均衡性。55.最重要和常用的形態(tài)指標（）和體重。56.缺鐵性貧血患病率最高的年齡段是（）。A、0～6個月B、6個月～2歲C、3～5歲D、6～9歲E、10～16歲57.從出生到生后（）天，為新生兒期。58.佝僂病活動期的主要臨床表現(xiàn)是（）。A、出汗多B、睡眠不安、夜啼C、反復無熱驚厥，重者突然窒息D、骨骼系統(tǒng)改變E、語言發(fā)育遲緩59.發(fā)展性教育主要是指對（）學生開展心理健康教育，使學生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力；培養(yǎng)學生健全人格和良好個性心理品質(zhì)。60.1歲患兒，母乳喂養(yǎng)未加輔食。查體：皮膚、粘膜蒼白，肝肋下2cm，脾肋下1cm，化驗血象Hb78g/L，RBC3.6×1012/L，血小板121×109/L。最可能的診斷是（）。A、生理性貧血B、營養(yǎng)性缺鐵性貧血C、營養(yǎng)性巨幼紅細胞性貧血D、營養(yǎng)性混合性貧血E、ABO溶血病61.維生素可分為脂溶性維生素和（）兩類。各種動物的肝臟都含有豐富的維生素A橙黃色、深綠色的蔬菜含量也較多。62.簡述學校健康教育的定義、對象和場所。63.性發(fā)育長期變化中最常用的指標是（）。A、首次遺精B、乳房發(fā)育C、陰毛發(fā)育D、腋毛發(fā)育E、月經(jīng)初潮64.大腦皮層的功能活動特性有（）。A、保護性抑制B、始動調(diào)節(jié)C、動力定型D、鑲嵌式活動E、優(yōu)勢法則65.年增加率66.兒童出生時，大腦神經(jīng)細胞數(shù)目大約為（）。A、100億B、2000億C、350億D、650億E、1000億67.具有抗生酮作用的營養(yǎng)素是（）.A、蛋白質(zhì)B、脂類C、碳水化合物D、水68.結(jié)合實踐試述開展兒童心理健康教育的主要內(nèi)容。69.嬰幼兒呼吸方式的特點是（）.A、以胸式呼吸為主B、以腹式呼吸為主C、胸式呼吸和腹式呼吸兩種方式并重D、既不屬于胸式呼吸也不屬于腹式呼吸70.學校健康教育是全民健康教育的重要組成部分，也是兒童青少年衛(wèi)生工作中的一項重要內(nèi)容。學校健康教育評價的類型有（）。A、需求評價B、內(nèi)容評價C、可行性評價D、過程評價E、效應評價F、結(jié)局評價71.身高標準體重篩查肥胖的標準是（）。A、實測體重超過身高標準體重的10%B、實測體重超過身高標準體重的20%C、實測體重超過身高標準體重的30%D、實測體重超過身高標準體重的40%E、實測體重超過身高標準體重的50%72.反映齲齒患病程度的重要指標是（）。A、總齲數(shù)B、受檢總?cè)藬?shù)C、患齲總?cè)藬?shù)D、患齲率E、齲均（總齲數(shù)/受檢總?cè)藬?shù)）和患者齲均（總齲數(shù)/患齲總?cè)藬?shù)）73.簡述兒少衛(wèi)生學相關(guān)學科。74.兒童坐高占身高的比例隨年齡變化的趨勢是（）。A、增高B、降低C、一直不變D、出生時坐高占身高的比例為40％，4歲為60％，10歲為54％，發(fā)展無規(guī)律E、當兒童患克汀病時，坐高占身高百分比明顯減小75.判定兒童青少年心理健康的“標準”為（）。A、智力發(fā)展正常B、學習好C、情緒反應適度D、心理行為特點符合年齡E、不與其他孩子打架76.教室課桌面上的采光系數(shù)最低值不應低于（）。A、0.5%B、1.5%C、2.5%D、5%77.一般而言，近視的遺傳度為（）。A、0.3B、0.4C、0.5D、0.6E、0.778.關(guān)于橫斷面調(diào)查的描述，下列哪項是錯誤的（）。A、調(diào)查規(guī)模大B、調(diào)查時間短C、需集中較多測試人員D、可了解生長發(fā)育的規(guī)律性E、可制定生長發(fā)育參考值標準79.簡述兒少心理衛(wèi)生服務的方式。80.韋氏學齡兒童智力量表（wisc）適用于（）。A、7～15歲B、6～16歲C、4～16歲D、3～6歲半E、5～16歲81.橫斷面調(diào)查與追蹤性調(diào)查的特點有什么不同？82.由具體形象思維向抽象邏輯思維過渡的關(guān)鍵年齡期為（）。A、幼兒期B、小學低年級C、小學高年級D、青春中期E、青春晚期83.預防青少年健康危險發(fā)生的內(nèi)容不包括（）。A、以預防性病和艾滋病為重點，防止不良性行為B、高度關(guān)注吸煙、酗酒、吸毒C、減少青少年自殺的發(fā)生D、按照學生認知水平，系統(tǒng)傳授心理保健知識E、加強對校園內(nèi)外暴力事件的防范力度84.預防兒童缺鐵的措施有（）。A、注意孕母的營養(yǎng)，多吃含鐵豐富的飲食B、合理喂養(yǎng)乳兒，自生后第四個月添加含鐵豐富的輔食，注意糾正幼兒偏食的習慣C、及時治療各種感染性疾病D、早產(chǎn)兒、雙胎兒可補充鐵劑E、有鉤蟲病要進行驅(qū)蟲治療85.嬰幼兒的生理性遠視，一般到（）歲左右，就可成為正視。86.簡述學生健康監(jiān)測的主要內(nèi)容。87.基礎代謝占每日總熱能需要（kal/kg體重）的（）。A、0－10％B、10－20％C、20－30％D、40－50％E、60－70％88.下列情況容易導致齲齒的發(fā)生（）。A、經(jīng)常吃帶有黏性的甜食B、定期刷牙C、牙齒排列不整齊D、營養(yǎng)不良E、引用茶水89.免疫系統(tǒng)包括免疫器管、免疫活性細胞和（）三個部分。90.預防近視的根本措施是（）。A、重視讀寫衛(wèi)生B、定期檢查視力C、改善學習環(huán)境D、保證營養(yǎng)充足E、限制過多的長時間近距離視近活動91.營養(yǎng)狀況評價法包括哪些內(nèi)容？92.體重在一定程度上說明兒童（）、（）、（）和（）重量的綜合情況，它和身高的比例可以輔助說明兒童的（）。93.在編制課程表時，通常在早晨第一節(jié)課前安排短時間早讀，這充分考慮了學生在學日中的大腦皮層的功能活動特點（）。A、動力定型B、終末激發(fā)C、鑲嵌式活動D、始動調(diào)節(jié)E、優(yōu)勢法則94.常用五個百分位數(shù)作為劃分發(fā)育水平的分級標準，按此劃分應有百分之（）的兒童屬于中上等發(fā)育水平。A、20％B、21％C、22％D、23％E、24％95.簡述學校健康教育的內(nèi)容。96.在中學生體育課中被編入準備組的學生（）。A、可按照《國家體育鍛煉標準》參加全部項目B、可按照《國家體育鍛煉標準》參加部分項目C、不能按照《國家體育鍛煉標準》參加鍛煉D、只能參加醫(yī)療體育E、不能參加任何訓練97.齲齒的危害（）。A、影響生長發(fā)育B、引起牙周疾病C、誘發(fā)全身疾病D、影響美觀E、引起疼痛98.兒童在良好環(huán)境下生長至成年其身高與父母平均身高之間的遺傳度是（）。A、0.55B、0.45C、0.75D、0.65E、0.8599.簡述離差法及其分類。100.制定學習負荷衛(wèi)生標準的生理依據(jù)是（）。A、疲倦B、顯著疲勞C、過勞D、顯著疲倦E、早期疲勞第1卷參考答案一.參考題庫1.正確答案:A,C,E2.正確答案: （1）身高體重增長。 （2）性發(fā)育及性成熟提前的趨勢幾乎在世界各地都可以觀察到。月經(jīng)初潮年齡是性發(fā)育長期變化最常用的指標。近百年來女孩的月經(jīng)初潮平均年齡逐步提早3年。 （3）同齡者的腦重量隨年代而呈增大趨勢。 （4）兒童第一恒磨牙的萌出時間提前。 （5）婦女停經(jīng)年齡、老視平均年齡的推遲和平均壽命的延長。生長長期變化還表現(xiàn)在其他方面，如身體比例的變化；少年兒童骨齡提前；腦力工作能力明顯增強。此外，兒童時期一些易患疾病的發(fā)生也有提前趨勢。3.正確答案:B4.正確答案:B5.正確答案: 身高標準體重或譯為按身高的體重，是目前國際上和WHO積極推薦的指標。 ①著重用于反映兒童現(xiàn)時營養(yǎng)狀況的評價方法。 ②它是以同等身高比較其體重的大小，對于青春前期小年齡兒童消除了性別、發(fā)育水平、遺傳、甚至種族的差別等原因造成的身材發(fā)育不同的影響。 ③使用起來簡單、方便，評價營養(yǎng)水平比較準確和客觀，同時較按年齡體重說明營養(yǎng)狀況更敏感。6.正確答案:日光浴7.正確答案:A8.正確答案:E9.正確答案:人10.正確答案:食欲減退11.正確答案:E12.正確答案:A13.正確答案:B14.正確答案:A,B,C,D,E15.正確答案:B16.正確答案: 亦稱日歷年齡或?qū)嵶隳挲g，在進行生長發(fā)育調(diào)查時，必須準確計算時間年齡，國內(nèi)外計算方法不同，我國按實足年齡，即根據(jù)測試時的年月日和出生時的年月日之差計算年齡。如滿8歲到差一天滿9歲一律為8歲，國外有按7歲半到8歲半的前一天為8歲的計算方法。如只知虛歲和陰歷，則需查陰陽歷對照表進行核對后進行計算。17.正確答案:B18.正確答案: ①骨骼在生長，也就是說骨骼在不斷加長、加粗； ②腕骨沒鈣化好； ③骨盆還沒長結(jié)實； ④骨頭好比鮮嫩的柳枝； ⑤不良姿勢易導致脊柱變形。19.正確答案:流行性腦脊髓膜炎20.正確答案:E21.正確答案: （1）遺傳因素包括家族、種族影響：在家族影響方面，人體的成年身高與父母平均身高之間的遺傳度為0.75，即人體的高度75％取決于遺傳因素，只有25％取決于營養(yǎng)鍛煉等環(huán)境因素。父母與其子女身高的相關(guān)系數(shù)有隨年齡上升的趨勢，提示遺傳因素越是在后代接近個體成熟階段，表現(xiàn)的越充分，這種現(xiàn)象稱為生長發(fā)育的“家族聚集性”，在種族影響方面，體型、軀干和四肢長度的比例主要受種族遺傳的影響。 （2）雙生子研究：雙生子特別是同卵雙胎，為研究遺傳因素對兒童生長發(fā)育影響提供了最好的天然素材。他們在外顯癥狀上的差異完全來源于環(huán)境的不同。22.正確答案:D,E23.正確答案:E24.正確答案: 心理發(fā)展特點： ①游戲是這個時期兒童的主要活動形式。 ②幼兒的心理過程帶有明顯的形象性和不隨意性。 ③個體心理特征初步形成。 教養(yǎng)意義： ①無意注意，有意注意：忽略與強化。 ②自我中心：忽略。 ③提高記憶力：強化——直觀的教具、圖片、游戲。25.正確答案:A26.正確答案:B27.正確答案:A,B,C28.正確答案:B29.正確答案:E30.正確答案:B31.正確答案:后32.正確答案:D33.正確答案:D34.正確答案:D35.正確答案: （1）學校設置按當?shù)厝丝跀?shù)和密度規(guī)定其服務半徑。 （2）服務半徑：學校與學生家庭住址之間的最大距離。 （3）選址原則：①便于學生就近入學。②服務半徑：幼兒園<400-500；小學：走路10min；中學：走路15-20min。③周圍環(huán)境：沒有污染和強烈噪音，校內(nèi)噪音不超過50dB。④陽光充足、空氣流通、場地干燥、地勢較高、排水通暢。36.正確答案:C37.正確答案:D,E38.正確答案:E39.正確答案:A,B,D40.正確答案: 1、基礎學科：流行病學和衛(wèi)生統(tǒng)計學。 2、跨學科：教育學、發(fā)展心理學、臨床精神病學、行為學、體育學、人類學、細胞分子生物學、性科學。41.正確答案:A,B,C,D,E42.正確答案:A43.正確答案:C44.正確答案:C45.正確答案:D46.正確答案:A,C,E47.正確答案:C48.正確答案:化膿性49.正確答案: ⑴一般系統(tǒng)型：包括肌肉、骨骼、主要臟器和血流量等。 特點：兩次生長突增（胎-嬰兒期和青春期）。 ⑵神經(jīng)系統(tǒng)型：腦、脊髓、視覺器官和反映頭顱大小的頭圍、頭徑等。 特點：只有一次生長突增，先快后穩(wěn)，其快速增長階段出現(xiàn)在胎兒期至6歲前。神經(jīng)系統(tǒng)優(yōu)先發(fā)育，對提高小兒的生存能力、保障其他器官、系統(tǒng)的有序發(fā)育有特殊重大意義。神經(jīng)系統(tǒng)是中樞，發(fā)育最早，其協(xié)調(diào)作用。 ⑶淋巴系統(tǒng)型：胸腺、淋巴結(jié)和間質(zhì)性淋巴組織。 特點：又一次生長突增，有升有降。 ⑷生殖系統(tǒng)型：對個體最為重要的系統(tǒng)，最后發(fā)展。50.正確答案:骨骼肌51.正確答案:A,B,C,D,E52.正確答案:斷乳期53.正確答案:自動免疫54.正確答案: ⑴個體的生長速度不均衡：生長速度曲線呈波浪式。 ①從胎兒到成人，可分為四個時期，先后出現(xiàn)兩次生長突增： 第一生長突增期：胎兒期，嬰兒期（自胎兒4個月開始至出生后一年）。 身長：胎兒中期4-6月。體重：胎兒后期7-9（高峰期）。 第二生長突增期：青春期。 女：9-11歲至13-15歲；男：11-13歲至15-17歲 ②身高體重隨年齡的增長中水平曲線男、女出現(xiàn)兩次交叉： ⒈第一次交叉：出現(xiàn)于10歲左右，原因：女生突增期已開始，男生還未開始。 ⒉第二次交叉：出現(xiàn)于14歲左右，原因：女生突增開始下降，男生突增開始。 ③生長漸止期：突增后身增高的生長速度再次減慢。 女17-18歲，男19-20歲左右停止增長。 ④PHV身高突增高峰：是身高增長突增最大值。 女：11-13歲，男：13-15，常作為一種標志青春期各種征象的發(fā)育順序。 突增高峰期的意義：①補充適當?shù)臓I養(yǎng)；②保證充足的睡眠；③保證足夠的鍛煉。 ⑵身體各部增幅不均衡： 從出生后到整個生長發(fā)育，身體各部的增長比較大致是：頭顱2倍，軀干3倍，上肢4倍，下肢5倍。55.正確答案:為身高56.正確答案:B57.正確答案:2858.正確答案:D59.正確答案:全體60.正確答案:B61.正確答案:水溶性維生素62.正確答案: 1、定義：以中、小學生為主要教育對象，以學校為教育場所，以健康為中心的教育。 2、對象：健康為中心。以處于生長發(fā)育過程中的兒童、青少年作為主要受教育者，開展以傳播健康知識建立衛(wèi)生行為，改善生活環(huán)境為核心內(nèi)容的教育，促進兒童青少年身心健康。 3、場所：學校是學生主要的生活環(huán)境，是學生接受教育、掌握生活、工作技能的主要場所，學校有完整、系統(tǒng)的教育體系、資源和手段。63.正確答案:E64.正確答案:A,B,C,D,E65.正確答案: 以身高為例，把年增加值除以身高基數(shù)得出年增加率，使絕對數(shù)變?yōu)橄鄬?shù)方能進行比較。年增加率計算公式如下：Vt（％）＝（Ht＋1－Ht）/Ht×100％，式中Vt（％）為年增加率，Ht為第一次身高測值，即身高基數(shù)，Ht＋1為相隔一年后第二次身高測量值?？蛇M行個體和群體、群體與群體間發(fā)育速度的評價，并了解少年兒童身體發(fā)育增加速度及其變動規(guī)律。66.正確答案:E67.正確答案:C68.正確答案: 1、學會調(diào)整自己的情緒（a懂得哪些要求合理，哪些要求不合理。兒童發(fā)脾氣很大程度上是因為需求未得到滿足，要讓兒童懂得不合理的需求即使發(fā)脾氣也無濟于事b學會合理發(fā)泄不良情緒，受到挫折等不該用打人、罵人、毀壞東西等方式發(fā)泄，讓她們懂得人人都會遇到不高興的事情，別去想它，高高興興的去玩或合理宣泄就好了。） 2、學習社會交往技能（A.移情教育，就是設身處地的為別人著想，使幼兒更具有同情心，與人交往中會更友好、合群、樂群。B.分享與合作C.恰當?shù)淖晕以u價，特別是老師批評兒童的時候應本著否定行為，肯定人的做法，愛護兒童的自自尊心）69.正確答案:B70.正確答案:A,D,E,F71.正確答案:B72.正確答案:E73.正確答案: 1、基礎學科：流行病學和衛(wèi)生統(tǒng)計學。 2、跨學科：教育學、發(fā)展心理學、臨床精神病學、行為學、體育學、人類學、細胞分子生物學、性科學。74.正確答案:B75.正確答案:A,C,D76.正確答案:B77.正確答案:D78.正確答案:D79.正確答案: 方式： 家庭、社區(qū)、學校、專門機構(gòu)。 狹義：心理輔導、心理咨詢、心理治療。 廣義：發(fā)展性教育。80.正確答案:B81.正確答案: ⑴橫斷面調(diào)查的特點：調(diào)查規(guī)模大；在短時間內(nèi)完成（時間短