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文檔簡介

Word第第頁五年級語文知識點我會寫

晝：晝夜白晝極晝晝夜不息

耘：耘田耕耘春耕夏耘

桑：桑樹蠶桑桑葉滄桑滄海桑田

曉：拂曉破曉報曉知曉揭曉

多音字

解：jiě解釋jiè押解xiè渾身解數(shù)

供：gòng供品gōng供應(yīng)

形近字

晝(晝夜)盡(終點)耘(耕耘)耕(耕地)

曉(報曉)澆(澆水)

同音字比較

魂(魂魄)混(混蛋)餛(餛飩)渾(渾樸)

幽(幽靜)悠(悠然)憂(擔(dān)憂)優(yōu)(優(yōu)良)攸(性命攸關(guān))

葬(葬送)藏(寶藏)臟(內(nèi)臟)

頗(頗久)泊(湖泊)樸(樸刀)坡(坡度)潑(潑灑)

腮(腮幫)塞(瓶塞)

玷(玷污)佃(佃戶)甸(沉甸甸)

秉(秉公)柄(刀柄)餅(燒餅)屏(屏氣)稟(稟報)

謂(所謂)胃(腸胃)蔚(蔚藍)慰(勸慰)畏(無畏)味(調(diào)味)位(座位)

搜(搜查)艘(一艘)颼(涼颼颼)餿(餿點子)

衰(衰退)摔(摔倒)

僑(華僑)橋(橋梁)喬(喬遷)蕎(蕎麥)

眷(眷屬)絹(絹花)倦(困乏)雋(雋永)卷(試卷)圈(圈養(yǎng))

縷(一縷)屢(屢次)履(履帶)侶(伴侶)旅(旅行)鋁(鋁合金)

愁(發(fā)愁)仇(報仇)綢(綢緞)

甚(甚至)滲(滲水)腎(腎臟)

梳(梳洗)疏(疏通)

絹(手絹)倦(困乏)

多音字〔組詞〕

血：xuè(鮮血)xiě(血淋淋)

分：fèn(格外)fēn(區(qū)分)

形近字比較

魂(靈魂)魅(魅力)

縷(幾縷)摟(摟抱)樓(樓梯)

甚(甚至)基(基礎(chǔ))

綢(絲綢)調(diào)(調(diào)動)碉(碉堡)

梳(梳子)流(流淌)統(tǒng)(統(tǒng)治)

衰(衰敗)哀(哀傷)

課文閱讀

《竊讀記》

生字詞：

竊(qiè)讀踮(diǎn)起腳支撐(chēng)貪欲(lán)臨時(zàn)滂沱大雨依依不舍饑腸轆轆(lù)濕漉漉〔炒菜〕抄寫吵鬧屋檐瞻仰懼怕面面俱到招牌石碑自卑脾氣

中心思想：

課文林海音，本文以“竊讀”為線索，通過對動作和心理細膩生動地描繪了“竊讀”的獨特感受與冗雜味道，表現(xiàn)了“我”對讀書的喜愛和對學(xué)問的渴望。

理解〔句子〕：

1、連忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪欲地讀著。

“貪欲”是指貪得無厭，沒有滿意的時候。這句話以一個極其生動形象的比方——將滿懷讀書渴望的“我”比作一匹饑餓的狼，一頁頁貪欲地閱讀如同餓狼進食。寫出了“我”劇烈的求知欲，對讀書的渴望。

2、“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的!”

“吃飯長大”指的是身體的物質(zhì)需要，“讀書長大”則是指精神的成長，心靈的成長。糧食培育的是身體，而書籍培育的是靈魂，一個學(xué)問與才智不斷增長的人，才是健康成長的人。

3、我很歡樂，也很懼怕——這種竊讀的味道!

這句話是課文的中心句，集中概括了竊讀的百般感受，也是情感的集中表達?！拔摇?/p>

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