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一年級上冊心理健康教育導(dǎo)學(xué)案-我很棒學(xué)習(xí)目標(biāo)了解自我優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),增強(qiáng)自信心;知道如何感恩身邊的人和事物;掌握一些簡單的情緒管理技巧;學(xué)會正確認(rèn)識自己,正確處理自己與他人的關(guān)系。學(xué)習(xí)內(nèi)容第一課:我是獨(dú)一無二的我(趣味認(rèn)識自我)學(xué)習(xí)要點(diǎn)認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn);學(xué)會用心感知自我;尊重自己,相信自己。學(xué)習(xí)任務(wù)畫一張我的自畫像,標(biāo)注自己的特點(diǎn)并介紹給同學(xué);思考簡單問題,如:我最喜歡的玩具是什么?我最愛吃的食物是什么?我最感謝的人是誰?等等。第二課:感恩父母(學(xué)會感恩)學(xué)習(xí)要點(diǎn)感恩父母的養(yǎng)育之恩;體會感恩的心情;學(xué)習(xí)用行動表達(dá)感恩之心。學(xué)習(xí)任務(wù)家庭作業(yè):和爸爸媽媽一起做一件事情,如:倒杯水、掃地、洗碗等,感恩他們的付出;講述一件自己曾經(jīng)感恩父母的事情,分享給同學(xué)。第三課:情感管理基礎(chǔ)(表達(dá)情感)學(xué)習(xí)要點(diǎn)學(xué)會正確表達(dá)情感;學(xué)會分辨不同情緒;學(xué)會用簡單方式減輕負(fù)面情緒。學(xué)習(xí)任務(wù)家庭作業(yè):學(xué)會用簡單語言表達(dá)自己的感受,如:我今天很開心,我有時(shí)候會害怕;在班里演練“抓氣球”游戲,學(xué)會撒嬌和訴說的技巧。第四課:交朋友(交友之道)學(xué)習(xí)要點(diǎn)學(xué)會與人相處、交流;培養(yǎng)友善、寬容的心態(tài);增強(qiáng)與人溝通的勇氣。學(xué)習(xí)任務(wù)觀看小視頻,了解人際交往中的“三好”原則,即:友好、真誠、耐心;配對練習(xí),與不同同學(xué)進(jìn)行簡單互動,了解彼此的喜好,增進(jìn)友誼。學(xué)習(xí)方式本次課程以趣味小游戲、動畫視頻、討論互動等方式實(shí)現(xiàn),旨在通過寓教于樂的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。總結(jié)一個(gè)人的成長離不開心理健康教育的引導(dǎo)和培養(yǎng),幫助孩子建立健康的人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)他們良好的情緒管理、交往和溝通能力,不僅能讓他們更好地適應(yīng)社會、發(fā)展更多潛能,也可讓他們
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