2023年學(xué)生去公司實(shí)習(xí)的總結(jié)參考范文（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?年學(xué)生去?公司實(shí)習(xí)?的總結(jié)參?考范文?社會(huì)實(shí)習(xí)?是學(xué)校根?據(jù)專業(yè)教?學(xué)的要求?，對(duì)學(xué)員?已學(xué)部分?理論知識(shí)?進(jìn)行綜合?運(yùn)用的培?訓(xùn)，其目?的在于讓?學(xué)生接觸?社會(huì)，加?強(qiáng)學(xué)生對(duì)?社會(huì)的了?解，培養(yǎng)?和訓(xùn)練學(xué)?生認(rèn)識(shí)、?觀察社會(huì)?以及分析?、解決問?題的能力?，提高學(xué)?生的專業(yè)?技能，使?之很快地?融入到實(shí)?際工作中?去。_?___年?____?月我在_?___公?安分局進(jìn)?行財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì)等方面?的實(shí)習(xí)。?當(dāng)然，這?個(gè)政府部?門和一般?企業(yè)不同?，我本著?對(duì)比吸收?的方式，?認(rèn)真研究?這兩者的?區(qū)別與聯(lián)?系。在實(shí)?習(xí)期間內(nèi)?，我主要?采用了“?多看、多?問、多學(xué)?、多悟”?四多的方?式，基本?完成了小?分組的分?解任務(wù)，?以及了解?了該分局?的整體結(jié)?構(gòu)和財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)概況?。此次?活動(dòng)，讓?我加深了?對(duì)實(shí)習(xí)的?理解。實(shí)?習(xí)，就是?把我們?cè)?學(xué)校所學(xué)?的理論知?識(shí)，運(yùn)用?到客觀實(shí)?際中去，?使自己所?學(xué)的理論?知識(shí)有用?武之地。?只學(xué)不實(shí)?習(xí)，那么?所學(xué)的就?等于零。?理論應(yīng)該?與實(shí)習(xí)相?結(jié)合。另?一方面，?實(shí)習(xí)可為?以后找工?作打基礎(chǔ)?。通過這?段時(shí)間的?實(shí)習(xí)，學(xué)?到一些在?學(xué)校里學(xué)?不到的東?西。因?yàn)?環(huán)境的不?同，接觸?的人與事?不同，從?中所學(xué)的?東西自然?就不一樣?了。要學(xué)?會(huì)從實(shí)習(xí)?中學(xué)習(xí)，?從學(xué)習(xí)中?實(shí)習(xí)。而?且在中國(guó)?的經(jīng)濟(jì)飛?速發(fā)展，?又加入了?世貿(mào)，國(guó)?內(nèi)外經(jīng)濟(jì)?日趨變化?，每天都?不斷有新?的東西涌?現(xiàn)，在擁?有了越來?越多的機(jī)?會(huì)的同時(shí)?，也有了?更多的挑?戰(zhàn)，前天?才剛學(xué)到?的知識(shí)可?能在今天?就已經(jīng)被?淘汰掉了?，中國(guó)的?經(jīng)濟(jì)越和?外面接軌?，對(duì)于人?才的要求?就會(huì)越來?越高，我?們不只要?學(xué)好學(xué)校?里所學(xué)到?的知識(shí)，?還要不斷?從生活中?，實(shí)習(xí)中?學(xué)其他知?識(shí)，不斷?地從各方?面武裝自?已，才能?在競(jìng)爭(zhēng)中?突出自己?，表現(xiàn)自?己。這?次暑期實(shí)?習(xí)，使我?學(xué)會(huì)了許?多知識(shí)，?而這些實(shí)?習(xí)知識(shí)都?是在課本?上學(xué)不到?的，這對(duì)?我以后的?工作和將?來的社會(huì)?生活起了?不可估量?的作用。?以下幾點(diǎn)?就是我在?工作實(shí)習(xí)?當(dāng)中總結(jié)?出的體會(huì)?：1、?財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?核算基礎(chǔ)?決定最后?會(huì)計(jì)核算?的結(jié)果，?所以必需?要有合理?的規(guī)范的?財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?核算基礎(chǔ)?才能讓會(huì)?計(jì)的核算?能真實(shí)及?時(shí)、準(zhǔn)確?、地進(jìn)行?。在這方?面公司是?從最原始?的單據(jù)到?最后的出?報(bào)表都有?嚴(yán)格的要?求并有相?應(yīng)的操作?規(guī)范和實(shí)?施的指引?。2、?成本對(duì)一?家公司來?說是很重?要的，成?本的高低?將影響公?司的生死?存亡。公?司在這方?面一直都?在不斷地?努力，對(duì)?所有的成?本按門類?別的分開?核算，使?得各項(xiàng)的?成本費(fèi)用?都清晰明?了給管理?者去對(duì)各?項(xiàng)費(fèi)用進(jìn)?行相應(yīng)的?控制，讓?成本的費(fèi)?用所占公?司資源更?科學(xué)合理?。學(xué)習(xí)和?了解了有?關(guān)財(cái)務(wù)制?度，對(duì)財(cái)?務(wù)人員的?崗位主要?職責(zé)有了?具體認(rèn)識(shí)?。公司在?財(cái)務(wù)方面?有比較完?善的制度?，在各種?費(fèi)用的報(bào)?銷、各項(xiàng)?款項(xiàng)的收?支等都有?相關(guān)的審?查、審核?的規(guī)范制?度，這也?使得各財(cái)?務(wù)人員的?崗位職責(zé)?更為具體?明確。?3、資金?的周轉(zhuǎn)快?慢將直接?影響到公?司的日常?運(yùn)作，對(duì)?如何提高?公司的資?金周轉(zhuǎn)效?率這方面?一直都有?在努力。?也在建立?起了相關(guān)?的制度并?取得較好?的成果。?如對(duì)銷售?有貨款回?收制度使?貨款回收?更快、對(duì)?各項(xiàng)的日?常開銷實(shí)?行預(yù)算制?度使各項(xiàng)?的開銷都?能更好的?控制，可?以更好的?去對(duì)資金?管理的調(diào)?度，讓資?金發(fā)揮更?大的效能?。通過?這次的實(shí)?習(xí)，使我?認(rèn)識(shí)到了?政府部門?財(cái)會(huì)制度?與一般企?業(yè)之間的?不同，這?種不同主?要體現(xiàn)在?目的和存?在本質(zhì)上?。在今后?相當(dāng)長(zhǎng)一?段時(shí)間里?，我應(yīng)該?繼續(xù)總結(jié)?本次暑期?實(shí)習(xí)給我?帶來的思?想上和行?動(dòng)上的沖?擊，不懈?努力，從?新的視角?去看待下?一個(gè)目標(biāo)?。期待下?一個(gè)暑假?的到來!?202?3年學(xué)生?去公司實(shí)?習(xí)的總結(jié)?參考范文?（二）?一、實(shí)習(xí)?單位及崗?位介紹?____?公司是一?家日資加?工企業(yè)，?是生產(chǎn)組?合電線，?根據(jù)汽車?的種類、?樣式將低?壓電線切?成各條回?路所需要?的長(zhǎng)度，?并按回路?組合成便?于在車內(nèi)?裝配的整?體。二?、實(shí)習(xí)時(shí)?間__?__年_?___月?____?日--_?___年?____?月___?_日三?、實(shí)習(xí)內(nèi)?容或過程?經(jīng)過十?八小時(shí)的?勞累奔波?，來到福?州市，一?下火車就?被送到了?公司培訓(xùn)?室，馬不?停蹄的開?始培訓(xùn)，?連休息的?時(shí)間都沒?有，而卻?是站著培?訓(xùn)，這讓?我們這些?旅途疲憊?而又剛剛?走出校門?的學(xué)子，?每一分鐘?都是過的?那么艱難?，但我們?沒有選擇?，只有堅(jiān)?持，再堅(jiān)?持，還得?堅(jiān)持!?一天的培?訓(xùn)結(jié)束了?，我們終?于可以放?松一下，?迎接以后?幾天的培?訓(xùn)。通過?這幾天的?培訓(xùn)中我?們認(rèn)識(shí)到?了什么是?組合線、?及種類、?生產(chǎn)流程?;電線的?線色、分?類、線種?、線經(jīng);?端子的作?用、結(jié)構(gòu)?、分類、?組合名稱?;防水栓?的作用、?形狀、組?合名稱;?插座的作?用、分類?、組合名?稱及端子?卡、波紋?管的認(rèn)識(shí)?;海綿的?作用、組?合名稱、?包法;p?vc的作?用、組合?名稱和包?法;固定?夾、防護(hù)?具、密封?套的作用?;膠帶的?作用及分?類;異常?的定義與?處理方法?。沒想到?培訓(xùn)了一?個(gè)星期后?，就開始?考試，然?而考試不?是___?_分合格?，而是_?___分?過關(guān)，不?過這對(duì)我?們大學(xué)生?來說很簡(jiǎn)?單。短?短的幾個(gè)?月，實(shí)習(xí)?生活就結(jié)?束了，我?就要離開?這里了，?離開我曾?經(jīng)奮斗拼?搏過的公?司，離開?我的同事?，離別不?是傷感，?我是帶著?微笑走出?了公司的?大門，因?為今天的?離別象征?著明天的?成功，今?天的離別?象征著明?天的重逢?，我?guī)е?微笑，悄?悄的離去?。四、?實(shí)習(xí)、總?結(jié)或體會(huì)?通過這?次實(shí)習(xí)工?作，我現(xiàn)?在才意識(shí)?到社會(huì)的?競(jìng)爭(zhēng)，認(rèn)?識(shí)到每一?個(gè)崗位工?作都是很?辛苦的，?也見到以?前沒有見?過的產(chǎn)品?，以前總?認(rèn)為很多?細(xì)活都是?機(jī)器做，?而事實(shí)卻?是人工做?的，就拿?汽車?yán)锩?那很小的?防水栓，?也是人用?手穿的，?讓我明白?了，有時(shí)?機(jī)器也不?是萬能的?，人的效?用也很重?要。人?際關(guān)系固?然是重要?的，但知?識(shí)同樣重?要。對(duì)于?我們現(xiàn)在?已經(jīng)踏入?社會(huì)的青?年，我們?是不能放?棄學(xué)習(xí)，?要樹立終?身學(xué)習(xí)的?目標(biāo)只有?這樣我們?才能更好?地體現(xiàn)自?