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第5頁共5頁2023?化學(xué)教師?個人工作?總結(jié)一?、思想政?治方面?作為一名?青年教師?,我處處?嚴(yán)格要求?自己,注?意政治理?論學(xué)習(xí),?積極參加?黨支部生?活,注重?理論聯(lián)系?實(shí)際,加?強(qiáng)自身的?思想理論?修養(yǎng);忠?誠___?_教育事?業(yè),在工?作上樂業(yè)?敬業(yè),有?強(qiáng)烈的事?業(yè)心和責(zé)?任感,滿?腔熱情地?投身到工?作中,并?處處體現(xiàn)?____?的先鋒模?范作用。?與學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、同事?間保持融?洽協(xié)作的?關(guān)系,使?自己的教?學(xué)工作在?大家的支?持和幫助?下得以順?利進(jìn)行。?在工作中?我堅(jiān)持做?到為人師?表,關(guān)心?學(xué)生,幫?助學(xué)生養(yǎng)?成精益求?精、嚴(yán)肅?認(rèn)真、一?絲不茍的?良好習(xí)慣?,做到管?教管導(dǎo),?言傳身教?,教書育?人,得到?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?、同事和?學(xué)生的肯?定和好評?。二、?教學(xué)教研?方面(?1)認(rèn)真?備好每節(jié)?課?!澳?刀不誤砍?柴功”。?課上得好?與壞,備?課是關(guān)鍵?。每備一?節(jié)課,本?人都花費(fèi)?較多的時?間去分析?教材、鉆?研大綱、?學(xué)習(xí)教參?、鉆研教?法。并多?從學(xué)生“?學(xué)”的角?度去考慮?怎樣上好?一節(jié)課,?做到既備?教材、又?備學(xué)生;?既備教法?又備學(xué)法?,為上課?作好充分?準(zhǔn)備。?(2)多?聽同科組?或其他科?組老師的?優(yōu)質(zhì)課,?學(xué)習(xí)別人?豐富的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)。?每學(xué)期都?先后在本??;蚱渌?兄弟學(xué)校?聽課三十?多節(jié),學(xué)?到了很多?學(xué)生時代?學(xué)不到的?寶貴的實(shí)?際操作經(jīng)?驗(yàn),使自?己的教學(xué)?快速走向?成熟。?(3)積?極試行各?種教學(xué)方?法,以提?高學(xué)生學(xué)?習(xí)化學(xué)的?興趣,進(jìn)?而提高教?學(xué)質(zhì)量。?三、考?勤方面?我嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?考勤制度?,從不遲?到,不早?退,不曠?課。按時?參加學(xué)校?的各種會?議和教研?活動,在?各種活動?中充分發(fā)?揮主人翁?意識,踴?躍發(fā)言,?獻(xiàn)言建策?,為學(xué)校?的發(fā)展盡?心盡力。?四、教?學(xué)成績?經(jīng)過一年?的辛勤努?力,在課?程標(biāo)準(zhǔn)的?指導(dǎo)下,?我所教的?化學(xué)學(xué)科?在各級組?織的考試?中都成績?優(yōu)異。教?研成果顯?著,撰寫?多篇教研?論文。認(rèn)?真參加繼?續(xù)教育,?各科目的?考試成績?優(yōu)秀。?回顧一年?來的教育?教學(xué)工作?,我覺得?無怨無悔?,因?yàn)槲?愛這項(xiàng)工?作,而且?我為這項(xiàng)?工作全心?身的付出?過,雖然?伴隨著有?失敗與無?奈,但更?有成功的?喜悅和滿?足的微笑?。我更深?深地體會?到教育是?一項(xiàng)事業(yè)?,事業(yè)的?意義在于?追求;教?育是一門?藝術(shù),藝?術(shù)的生命?在于創(chuàng)新?。學(xué)海無?涯,藝無?止境。?回顧一年?來的教育?教學(xué)工作?,我覺得?無怨無悔?,因?yàn)槲?愛這項(xiàng)工?作,而且?我為這項(xiàng)?工作全心?身的付出?過,雖然?伴隨著有?失敗與無?奈,但更?有成功的?喜悅和滿?足的微笑?。我更深?深地體會?到教育是?一項(xiàng)事業(yè)?,事業(yè)的?意義在于?追求;教?育是一門?藝術(shù),藝?術(shù)的生命?在于創(chuàng)新?。學(xué)海無?涯,藝無?止境。今?后,我要?更進(jìn)一步?加強(qiáng)自身?的修養(yǎng),?不斷提高?自己的教?育教學(xué)水?平,做一?個教育事?業(yè)的“孺?子?!?,?奉獻(xiàn)我微?薄的力量?。20?23化學(xué)?教師個人?工作總結(jié)?(二)?今年我擔(dān)?任初三1?23三個?教學(xué)班的?化學(xué)教學(xué)?工作,化?學(xué)是初三?新開的學(xué)?科,是學(xué)?生跨入化?學(xué)科學(xué)殿?堂的啟蒙?階段,又?是中考必?考的學(xué)科?,短短一?年的教學(xué)?不僅要求?學(xué)生掌握?有關(guān)的化?學(xué)基礎(chǔ)知?識和基本?技能,引?導(dǎo)學(xué)生能?具備將來?探索化學(xué)?科學(xué)的興?趣和靈氣?,還直接?影響到學(xué)?生的升學(xué)?問題。化?學(xué)學(xué)科是?新開的學(xué)?科,有它?的優(yōu)勢也?有它的劣?勢,放在?初三開設(shè)?化學(xué)是因?為要求學(xué)?生必須具?備一定的?知識基礎(chǔ)?和學(xué)習(xí)能?力,引導(dǎo)?得好能事?半功倍,?一旦學(xué)生?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?薄弱,或?者學(xué)習(xí)被?動,或者?存在畏難?情緒,那?么面臨的?困難也就?大。本?地學(xué)生由?于這樣那?樣的社會?、家庭、?自身因素?,普遍學(xué)?習(xí)情緒不?高,有一?定的畏難?和依賴心?理。另外?,由于沒?有晚修等?輔導(dǎo)時間?,面對每?周三課時?的安排,?我們的教?學(xué)任務(wù)相?當(dāng)艱巨,?為了更好?地完成本?學(xué)期的教?學(xué)任務(wù),?我們制定?并在實(shí)際?教學(xué)中即?使根據(jù)情?況進(jìn)行有?效調(diào)整,?現(xiàn)將一學(xué)?期的工作?總結(jié)如下?。一、?調(diào)動學(xué)生?學(xué)習(xí)化學(xué)?的興趣?教育心理?學(xué)指出:?“構(gòu)成學(xué)?生學(xué)習(xí)動?機(jī)的重要?成分主要?是學(xué)生的?學(xué)習(xí)自覺?性和對學(xué)?習(xí)產(chǎn)生的?直接興趣?。”在教?學(xué)實(shí)踐中?,我很注?意每一節(jié)?課的引入?,從復(fù)習(xí)?舊課導(dǎo)入?新課,使?新舊知識?銜接好;?很重視新?課程理念?的___?_,讓學(xué)?生通過探?究獲得知?識。在?教學(xué)實(shí)踐?中,我堅(jiān)?持面向全?體,講課?時緊扣課?本,力求?學(xué)生聽懂?聽明白,?對大部分?學(xué)生堅(jiān)持?不講難題?、偏題,?重點(diǎn)放在?基礎(chǔ)知識?上。二?、發(fā)揮化?學(xué)實(shí)驗(yàn)的?作用化?學(xué)學(xué)科有?它自身的?優(yōu)勢--?化學(xué)實(shí)驗(yàn)?,它能使?學(xué)生產(chǎn)生?興趣,在?課堂教學(xué)?中,我認(rèn)?真組織好?實(shí)驗(yàn)教學(xué)?,在演示?實(shí)驗(yàn)中,?引導(dǎo)學(xué)生?學(xué)會觀察?實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?,學(xué)會在?實(shí)驗(yàn)中觀?察和思考?,引導(dǎo)學(xué)?生了解現(xiàn)?象與物質(zhì)?的本質(zhì)及?其變化的?規(guī)律;結(jié)?合教材內(nèi)?容,組織?學(xué)生進(jìn)行?相關(guān)的實(shí)?驗(yàn)探究,?讓學(xué)生通?過親身的?探究性實(shí)?驗(yàn)活動,?激發(fā)化學(xué)?學(xué)習(xí)的興?趣,增進(jìn)?對科學(xué)的?情感,理?解科學(xué)的?本質(zhì),學(xué)?習(xí)利用實(shí)?驗(yàn)進(jìn)行科?學(xué)探究的?方法,初?步形成一?些科學(xué)探?究的能力?。三、?努力做好?復(fù)習(xí)、總?結(jié)工作?初三化學(xué)?是中考科?目,要想?提高教學(xué)?質(zhì)量,一?方面,學(xué)?生要有扎?實(shí)的基本?知識和基?本技能;?另一方面?,學(xué)生的?應(yīng)變能力?一定要強(qiáng)?。因此必?須扎扎實(shí)?實(shí)打好基?礎(chǔ),教學(xué)?中力求每?章節(jié)過關(guān)?,做好每?個階段的?復(fù)習(xí)工作?,對于重?點(diǎn)知識和?知識點(diǎn)繁?雜的章節(jié)?,盡量幫?助學(xué)生進(jìn)?行歸納,?打印相應(yīng)?的復(fù)習(xí)提?要;練習(xí)?題、測試?題都嚴(yán)格?篩選。另?外對于學(xué)?生作業(yè)基?本上做到?全收和及?時批改,?在作業(yè)上?針對個人?提出要求?和意見。?再比如說?培提優(yōu)補(bǔ)?差工
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