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3運算定律加法運算定律——加法交換結合律R·四年級數學下冊3運算定律R·四年級數學下冊加法運算

在加法算式30+20=50中,30、20和50分別叫什么?

30和20叫做加數、50叫做它們的和。

溫故知新加數+加數=和加法運算在加法算式30+20=50中,30、20和50分別推進新課根據所給的條件,你能提出什么數學問題嗎?推進新課根據所給的條件,你能提出什么數學問題嗎?今天一共騎了多少千米?40+5656+4056+40=96(千米)40+56=96(千米)=上午和下午的路程和是多少?下午和上午的路程和是多少?得數是一樣的。今天一共騎了多少千米?40+5656+4056+40=9觀察每組算式等號兩邊有什么相同點和不同點?

數字沒變,符號沒有變,只是加數位置發(fā)生了變化。它們的和也不變。觀察每組算式等號兩邊有什么相同點和不同點?數字沒變,符號沒是不是任意兩個數相加,交換位置和都不變呢?同桌之間相互舉例。8+6=6+812+5=5+12兩個數相加,交換加數的位置和不變。

這叫做加法交換律。是不是任意兩個數相加,交換位置和都不變呢?同桌之間相互舉例?!?△=△+○甲數+乙數=乙數+甲數通常我們數學上可以用字母表示數。今天我們就選字母a和b來表示兩個加數。a表示第一個加數,b表示第二個加數。用字母就可以表示成:你能用自己喜歡方式表示加法交換律嗎?a+b=b+a○+△=△+○通常我們數學上可以用字母表示數。今天我們就選1.應用加法交換律在下面□中填上適當的數。29+17=□+29128+□=15+□

□+□=323+18654+x=□+□171712815323186x54隨堂演練1.應用加法交換律在下面□中填上適當的數。171712812.填空。(1)一個數加0,還得()。(2)兩個加數()位置,()不變,這叫做加法()。交換和交換律這個數2.填空。交換和交換律這個數3.下面各等式哪些符合加法交換律?符合的畫“√”。(1)276+124=180+220()(2)a+20=400+a()(3)550+240=240+550()(4)a+c=c+a()√√3.下面各等式哪些符合加法交換律?符合的畫“√”?!獭淘鯓恿芯C合算式計算呢?怎樣列綜合算式計算呢?88+104+9688+104+96200288=192+96=288我這樣算(88+104)+9688+(104+96)=觀察這組算式等號兩邊有什么相同點和不同點?數字相同,符號相同,運算順序不同,但結果一樣。88+104+9688+104+96200288=192再比較下面兩組算式,你發(fā)現了什么?69+(176+28)(69+176)+28155+(145+207)(155+145)+207==三個數相加,先把前兩個數相加,或者先把后兩個數相加,和不變。

這叫做加法結合律再比較下面兩組算式,你發(fā)現了什么?69+(176+28)你能用符號表示加法結合律嗎?+()+=+(+)用字母abc怎樣表示呢?(甲數+乙數)+丙數=+(+)(a+b)+c=a+(b+c)甲數乙數丙數你能用符號表示加法結合律嗎?+()+=+(+新人教版四年級下冊數學第三單元加法交換律PPT課件22仔細觀察下面這道算式運用了什么運算律?75+(48+25)=(75+25)+48加法交換率和加法結合律仔細觀察下面這道算式運用了什么運算律?75+(48+25)=新人教版四年級下冊數學第三單元加法交換律PPT課件課堂小結通過這節(jié)課的學習活動,你有什么收獲?課堂小結通過這節(jié)課的學習活動,你有什么收獲?1.從課后習題做一做;2.完成練習冊本課時的習題。課后作業(yè)1.從課后習題做一做;課后

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