蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊兩步計算應(yīng)用題課件_第1頁
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兩步計算應(yīng)用題兩步計算應(yīng)用題1一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾類應(yīng)用題的解題方法，請同學(xué)們回憶一下，看誰答得又快又對。求總數(shù)的應(yīng)用題可以用什么方法解答？求一個數(shù)的幾倍是多少用什么方法解答？求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）多少的應(yīng)用題用什么方法解答？一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾類應(yīng)用題的解題方法2蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊兩步計算應(yīng)用題ppt課件3一共摘了42個桃子吃了3天，每天吃9個還剩多少個？思考：先算什么？再算什么？分別用什么計算方法？說一說所列式子的含義。（小組進行討論）一共摘了42個桃子吃了3天，每天吃9個還剩多少個？思考：4一共摘了42個桃子吃了3天，每天吃9個還剩多少個？先算吃了多少個：3×9=27（個）再算還剩多少個：42-27=15（個）一共摘了42個桃子吃了3天，每天吃9個還剩多少個？先算吃了多53×9=27（個）42-27=15（個）答：還剩15個。3×9=27（個）6試一試：

一共有42個桃子，第一天吃了9個，第二天吃了12個。還剩多少個？

1.42－9=33（個）33－12=21（個）2.9+12=21(個)42－21=21(個)答：還剩21個。你是怎樣算的？在小組交流試一試：1.42－9=33（個）你是怎樣算7蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊兩步計算應(yīng)用題ppt課件8蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊兩步計算應(yīng)用題ppt課件9蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊兩步計算應(yīng)用題ppt課件10在解決兩步計算應(yīng)用題時應(yīng)該怎么做？（同桌之間說一說）在解決兩步計算應(yīng)用題時應(yīng)該怎么做？11小結(jié):

在解決問題的時候，我們可以從問題出發(fā)，尋找條件，確定要算什么，必須先算什么，再算什么。小結(jié):在解決問題的時候，我們可以從問題12

這節(jié)課你有哪些收獲呢？

13課堂總結(jié)

通過剛才的練習(xí)，老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對今天所學(xué)的內(nèi)容學(xué)得很扎實，解答問題的速度很快。老師相信，只要同學(xué)們勤學(xué)好問多合作交流，就一定能學(xué)到更多更高深的知識！課堂總結(jié)通過剛才的練習(xí)，老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對今天所

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