春季配班老師個人工作計劃（5篇）

第第頁春季配班老師個人工作計劃（5篇）篇一：春季配班老師個人工作計劃

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿意幼兒各方面進展的需要，要讓幼兒知道須要的安全保健知識，學習愛護自己。為了使幼兒身心得到更好的進展，我們要把安全問題放在工作的首位，減削幼兒身心受到意外損害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫熑蔚饺耍M我們的一切技能愛護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人為確保在園幼兒的身心安全，我們制定了安全工作計劃。

一、詳細目標

1、使幼兒具備一些避開危急和意外損害的知識，提高幼兒的自我愛護和安全意識并能主動遵守須要的規(guī)章。

2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。

3、杜絕一切危急品擺放不正確位子上的現象，定期對班上的安全狀況進行檢查，發(fā)覺安全隱患實時報告、修理，保證幼兒在園的安全。

4、定期做好幼兒的安全演練，援助幼兒掌控遇到突發(fā)事項的自救方法。

二、詳細措施

〔一〕創(chuàng)設一個安全、健康的進展環(huán)境。

1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。

2、開飯時留意，預防燙傷幼兒?？隙ㄒ褱罍睾笤偈⒔o幼兒，并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。依據家長的服用要求，確保服藥實時、精確，嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。

4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發(fā)生。中午不論誰值班，肯定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并實時訂正。

5、把好幼兒離園關，孩子在幼兒園一天，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，肯定要組織幼兒寧靜的集體活動，如桌面游戲、音樂故事觀賞等。一旦有認識的人來接孩子，要問清狀況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走丟和拐騙幼兒現象發(fā)生。

6、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持潔凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室潔凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，實時預防傳染病的發(fā)生。嚴格書寫交接班記錄，實時清點人數和物品與接班老師交代清晰。

7、戶外活動時，肯定仔細檢查活動場地的安全性，實時摒除擔心全因素，確保幼兒安全，如發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘，肯定報告辦公室，做到實時消滅擔心全的隱患，保障幼兒安全。

8、老師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子肯定要和值班老師做好交接，并簡約交代其幼兒狀況。

〔二〕加強安全教育、提高安全意識要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成那么來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。幼兒的自我愛護技能，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提示自己或他人留意安全。

1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階階漸漸下〔上〕，不推不擠小伙伴。

3、教育幼兒不跟生疏人走，不吃生疏人給的東西。使他們懂得不能隨意離開家長或集體。

4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

5、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，玩滑梯要一個一個滑，不頭朝下滑，從下往上爬，讓幼兒相互監(jiān)督，保證幼兒安全。

6、教育幼兒不能碰電插座，不能帶小刀，玩剪刀等危急物品。

7、教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

8、在教學活動中滲透有關的安全知識最大限度地清除擔心全因素。我們在工作中需要做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌控一些自我愛護的＇技能，提高幼兒的愛護技能。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動援助幼兒懂得自我愛護的簡約知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

〔四〕加深家園聯系，共同制造安全的氛圍。

安全工作不只是幼兒園的工作，同時也需要家庭的默契協(xié)作。家庭是幼兒園教育的重要資源，通過家校通、電訪、群等有效途徑，爭取家長的大力支持，有助于幼兒園安全工作的正常開展。

1、向家長宣揚安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極協(xié)作幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全，積極做好安全防范工作。2、讓家長協(xié)作班級安全教育活動的開展，告知幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，假設一人在家，不可任意開門等。

總之，我們要把安全問題放在工作的首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！币陨鲜俏覀儼嗟陌踩ぷ饔媱?，我們將盡自己的一切技能愛護好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進幼兒健康成長。

篇二：春季配班老師個人工作計劃

新的學期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務水平做到一切以幼兒為主，詳細計劃工作主要有以下幾點：

一、思想方面

要遵守園里的規(guī)章制度，積極仔細地投入工作，要同等對待每位幼兒，仔細參與園內的政治學習，以學習精神為工作的動力，以飽滿的＇熱忱參與新的工作。

二、個人學習方面

在做好自己本職工作的狀況下，加強教育教學學習，提高個人教學質量，使幼兒在德、智、美、體等方面進展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，用自己的一言一行，一舉一動去潛移默化幼兒，業(yè)務上精準求精，平常在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，仔細參與教研活動，樹立“終身學習”目標。

三、工作方面

對工作做到主動、積極、踏實，對幼兒有愛心、耐煩，跟幼兒建立一種同等關系，視孩子為自己孩子，對家長熱忱，并向家長反饋幼兒在園的表現，做到對每個幼兒心中有教，上班做到不遲到，不早退，仔細填寫幼兒生活記事本，做好

安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”意識，做到時時到處講安全，對幼兒進行自我愛護意識教育，做好交接班工作，培育幼兒生活自理技能，組織幼兒戶外活動，如：散步、跑步或做游戲等。并且保證幼兒戶外活動量，促進幼兒身心進展。

四、家長工作

1、實時與家長反饋幼兒信息，加強互動。

五、再多一點愛心，多一些耐煩，使孩子在各方面有更大進步。

這就是我這學期的工作計劃，我肯定在今后工作中不斷地充盈自己，揚長避短，再接再勱！

篇三：春季配班老師個人工作計劃

一、兒童進展近況分析：

1、整體狀況：本班現有幼兒33名。女生17名；男生16名。由于個別幼兒家長工作變更，因此本學期我班有2名幼兒離園。經過中班一學期的教育、培育，現有這些方面有了明顯的進步：第一，在每周四下午開展的手工活動中，幼兒參加性強。通過多種手工活動：折折粘粘、添添畫畫、廢舊材料制作等；孩子們邊玩邊學的過程中，體驗了勝利的歡樂！第二，幼兒勞動意識加強。每個幼兒能記住自己的幸運號碼，并依據自己的號碼了解星期幾擔負值日生；還常常比較誰的勞動嘉獎多。從孩子的溝通中，老師感受幼兒對勞動的愛好。其中幼兒之間的互助精神提高較快，能主動援助同伴做一些力所能及的事。第三，幼兒對活動區(qū)的材料感愛好，特別是“玩玩想想”區(qū)，孩子們常常去光顧，動手操作：怎么讓氣球鼓起來；了解物體活動的部位等等；初步形成對事物進行探究的習慣。

2、個體狀況分析：

鄭婕小伙伴的適應技能較差，心情波動較多。午睡時，常會做噩夢。但經過一學期的關愛，該幼兒現在活潑多了，能主動和老師、同伴談天；中午也能逐步養(yǎng)成寧靜入睡的習慣。

3、幼兒進展狀況薄弱環(huán)節(jié)：

通過一學期的了解，發(fā)覺幼兒表現的欲望強，很喜愛插嘴，寧靜傾聽的習慣欠缺。其次，體能熬煉較少，對運動器械的玩法練習較少；造成幼兒大小肌肉的技能進展緩慢。第三：幼兒規(guī)章意識淡薄，不能堅持在一個區(qū)活動始終，缺乏主動整理的習慣。

4、家長狀況：

通過一個學期的接觸，本班家長能主動參加我們的各項活動，80%能提供須要的資料和資源，15%的家長能了解我們的活動，但無法予以援助，另有5%的家長不關懷本班幼兒的各項活動。緣由：

1、幼兒家長工作繁忙，有老人或鄰居帶領。

2、部分家長文化水平低，無法予以須要的援助。

二、班級工作總目標：

1、深入貫徹“綱要”精神，結合園目標，圍繞以“勝利教育“、健康教育活動”為主線的教育活動。

2、堅持實施以兒童為本的開心教學理念，為兒童制造一個寬松、自由的生活空間，并結合本班實際狀況，以幼兒愛好為依托，開展以生成、主題、節(jié)日節(jié)慶等為主線的各項活動；為幼兒搭建一個展示自己的＇平臺，培育幼兒勝利感。

3、抓住幼兒愛好點，滿意幼兒的新奇心，熬煉幼兒的小肌肉，進展幼兒手部的基本動作，培育審美情趣，制定能表達本班特色的活動“折紙DIY”。

4、重視家長工作，實行優(yōu)質服務，開展“家長心愿我知道，家長要求我滿意”活動，制定“為家長服務的細那么”，建立堅固的家園共育網。

三、兒童各項成長分目標及措施

〔一〕、肌體成長

目標：

1、鼓舞幼兒積極參與體育活動。能手腳協(xié)調進行跳躍、擲遠、側面、鉆、攀爬等體能活動。

2、能按音樂節(jié)奏做簡約的韻律操，動作規(guī)范，有精神。

3、知道須要的衛(wèi)生保健知識和建立肯定自我愛護的觀念。

4、會運用多種運動器械進行熬煉，并能有序整理運動器具。

措施：

1、日常生活活動中逐步引導幼兒探究身體各部分的器官及功用，培育幼兒運動的愛好及學會如何愛護自己的身體?！查_展“安全搶答賽”--時間：5月份〕

2、開展以“一物多玩”為基點的幼兒體育活動，調整幼兒一日活動的時間。〔每周安排一節(jié)體育活動〕

篇四：春季配班老師個人工作計劃

1、重視課堂教學，做一名受同學歡迎的好老師。悉心討論教材，討論同學，選擇合適的教學方法。仔細抓好常規(guī)教學，細心預備每一節(jié)課，做好課堂教學的每一環(huán)節(jié)。我在上課之前總是細心備課，依據英語學科的特點和所教班級的同學自身特點，設計好每一個教學環(huán)節(jié)，力求以新奇有趣的內容來吸引同學的留意力，仔細做好課前預備。上課時，盡量用風趣幽默的課堂語言和博學的英語知識來激發(fā)同學對英語學習的愛好，并采納動靜結合、學練結合、動嘴與動手相結合的多種方式來充分調動全部同學共同參加。

2、建立多元評價觀，同等對待每一個孩子。隨著班級的上升，同學之間的學習差異越來越大。一個學期以來，全體同學在學習成果，對英語的學習愛好，英語思維方面，英語口頭筆頭表達方面都有了明顯的提高，與其它班級差距明顯縮小。

3、留意感情溝通，做到以情動人。教學中，既要重知識的學習，又要重情感的溝通，通過感情的溝通促進知識的理解，達到掌控的目的。同學的層次不同，接受技能也千差萬別，教學中力求做到關注每一個孩子，特別是那些自制力差、留意力不集中或不用心、參加性不強的同學，對他們多提問、多點撥，用眼神去提示他把心思放到課堂中。對于優(yōu)等生和中等生也特別留意去讓他們有展示自己的機會。

4、虛心學習，不斷提高自己

〔1〕聽課。只要學校有組織聽課的機會，我都絕不放過這個良好的學習機會?；蚶每展?jié)，或調課去聽。聽的課程不僅有英語，還有語文和數學等。聽課的目的只有一個，那就是學習，取人之長，補己之短。

〔2〕多向四周的老師請教。采納多種方式與同行老師進行業(yè)務溝通與研討，共同提高，共同進步。

今后，我將繼續(xù)努力，在教育教學崗位上做出更大的成果。

篇五：春季配班老師個人工作計劃

一、基本情景分析

1、同學情景分析：

二班級共有同學46人，其中女生27人，班內大多數同學對語文學習有較深厚的愛好，基礎知識掌控扎實，上課能仔細聽講，按時完成作業(yè)。但在閱讀、說話方面本領差。也有劉路等幾個同學由于基礎差，學習不夠扎實等緣由，拖班內后腿，有待本學期幫忙提高。

2、教材情景分析：

本學期教材按文化主題共分為八個單元。識字教學貫穿于閱讀教學中，讓同學在語境中識字、理解詞語?！熬C合學習”對知識、本領進行系統(tǒng)學習。本冊教學重點、難點是：在語言環(huán)境中理解運用學過的詞語。

二、任務要求

1、教學目的要求

本學期要求會認識生字274個，要求會寫生字259個。學會用部首檢字法查字典，學習獨立識字。在閱讀方面要讓同學用正確流利的一般話朗讀課文。學會默讀，做到不出聲，不指讀。結合上下文和生活實際了解課文中詞語的意思，在閱讀中積累自我喜愛的成語及格言警句。能見要講解并描述自我感愛好的見聞，有表達的自信心。能寫自我想說的話、想象的事物。

2、質量教育目標

針對上學期同學對知識的掌控情景，本學期要抓好同學對二類字的掌控，爭取能百分之百認讀。在平常的學習中，著重對同學閱讀本領的訓練，提高同學的閱讀水平，使同學全面掌控知識，力爭期末考試中多數同學到達A級。

3、教研課題：培育同學寫日