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【初三學(xué)習(xí)指導(dǎo)】2021中考生:初三學(xué)習(xí)生活就在這六句話里【初三學(xué)習(xí)指導(dǎo)】2021中考生:初三學(xué)習(xí)生活就在這六句話里到了初中三年級,學(xué)習(xí)和生活將不像以前那么容易。我們需要做到以下幾點(diǎn):一、懂得勤奮刻苦初三和初三初一初中第二天的學(xué)習(xí)和生活截然不同,雖然在同一所學(xué)校,同樣是在教室,但是初三依靠的是自己的自主學(xué)習(xí)和悟性。三年級的學(xué)習(xí)應(yīng)該是這樣的:每天按計劃做,嚴(yán)格要求自己,把規(guī)范當(dāng)成習(xí)慣,注意細(xì)節(jié),避免高瞻遠(yuǎn)矚和低聲下氣。俗話說:熟能生巧。想要考得好,就得多做題。想取得成功,方法只有一個,就是一次一次反復(fù)地去做,一直做到嫻熟自如,沒有人比得上你,你就是領(lǐng)軍人物。能堅(jiān)持嗎有一個法國謎語,也是一道的數(shù)學(xué)推理題,叫“荷花塘之謎”。是這樣的:如果池塘里有一朵蓮花,面積每天會翻一番,30天內(nèi)整個池塘都會被占用,28天池塘里會有多少蓮花面積?我們可以算出來:從四分之一面積擴(kuò)大到整個面積需要兩天,也即第28天,荷塘里會有四分之一面積的荷花。標(biāo)題很簡單,但背后的真相并不簡單。對于每一個蓮花,它們的變化速度是相同的。在第29天之前,他們付出了努力,盡了最大努力,只實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)的四分之一;而最后的兩天卻如有神助,拓展了絕大多數(shù)。只有當(dāng)數(shù)量的積累達(dá)到一定程度時,才會發(fā)生質(zhì)的變化。數(shù)量變化的積累過程既艱巨又緩慢。我們必須學(xué)會一步一步地堅(jiān)持下去。我們應(yīng)該遠(yuǎn)離膚淺的品味,不要期望一步一步地升天!越是到了初三,學(xué)習(xí)就越不容易。也許是最困難的時候,但也正是離成功最近的時候。我們在緊張的備考中,要胸懷自己的目標(biāo),憑每日細(xì)小的進(jìn)步和成功去創(chuàng)造高中入學(xué)考試的輝煌。學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)這一年,注定是乏味的,勞累的,甚至是痛苦的。在初中第三天,我們可以真正意識到日夜工作意味著什么,沒有什么效果意味著什么,反復(fù)戰(zhàn)斗和失敗意味著什么,反復(fù)戰(zhàn)斗和失敗意味著什么。面對挫折,選擇放棄還是堅(jiān)定不移地繼續(xù)前行,取決于你對成功的向往與渴望,取決于你的執(zhí)著與頑強(qiáng)。成功包含在失敗的沮喪和不懈奮斗的汗水中。在失敗面前要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),要有斗志和勇氣,才可以享受到真正的奮斗的樂趣。我們必須與自己的懦弱、懦弱、虛榮和懶惰作斗爭。四、做事學(xué)習(xí)講求方法在最短的時間內(nèi)做到最好,并把它做好。你可以做的另一個錯誤問題是浪費(fèi)雙倍的時間。學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問,有方法可找,有規(guī)律可循。經(jīng)過摸爬滾打,探索思考,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷探求正確的方法。如果你掌握了方法,有能力,發(fā)現(xiàn)了規(guī)律,你就會提高效率,掌握知識,你會收獲很多。這是學(xué)習(xí)的最高境界。五、寧靜的致遠(yuǎn)初三是寧靜而寂寞的,因?yàn)樯倭藲g聲笑語,少了豐富多彩,少了悠閑、逍遙和愜意,而這恰恰是我們需要的。環(huán)境的寧靜是我們閱讀所需要的,而心靈的寧靜是我們閱讀所需要的。此外,這種孤獨(dú)與平靜是相對的。六、勞逸結(jié)合每天中午小睡一會兒。雖然非常豪華,但非常必要,初三生活不是超人。我們應(yīng)該及時調(diào)整狀態(tài),及時休息,學(xué)會隨時隨地休息。英國的前首相丘吉爾,參加過戰(zhàn)爭,當(dāng)過戰(zhàn)地記者,學(xué)過油畫,指導(dǎo)英國人獲得了二戰(zhàn)的勝利,一年中寫了許多的著作,獲得了兩次諾貝爾獎。當(dāng)被問及是什么讓他如此精力充沛時,他回答說:“我能坐的時候決不會站起來,能躺下的時候

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