小嘎子和胖墩兒比賽摔跤公開(kāi)課課件

人物描寫(xiě)一組之一：

小嘎子和胖墩兒比賽摔跤人物描寫(xiě)一組之一：

小嘎子和胖墩兒比賽摔跤

請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)寫(xiě)你心中的老師，談?wù)勀銓?duì)老師的印象。請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)寫(xiě)你心中的老師，談?wù)勀銓?duì)老師的印象

同學(xué)們！在燦爛的文學(xué)寶庫(kù)里，作家們用他們神奇的妙筆，為我們塑造了眾多栩栩如生的人物形象,在本冊(cè)書(shū)中你都認(rèn)識(shí)了哪些人物？用：

“

的

”

（怎樣）（誰(shuí)）的格式來(lái)說(shuō)。

同學(xué)們！在燦爛的文學(xué)寶庫(kù)里，作家們用他們神奇比如說(shuō)：神機(jī)妙算的諸葛亮顧全大局的藺相如知錯(cuò)能改的廉頗勇武過(guò)人的武松神通廣大的孫悟空顧大家舍小家的老支書(shū)……比如說(shuō)：神機(jī)妙算的諸葛亮

通過(guò)對(duì)這些人物的描寫(xiě)，我們了解了要刻畫(huà)一個(gè)成功的人物形象，要抓住人物的哪些方面進(jìn)行描寫(xiě)呢？外貌描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)神態(tài)描寫(xiě)心理描寫(xiě)通過(guò)對(duì)這些人物的描寫(xiě)，我們了解了要刻畫(huà)一個(gè)成人物描寫(xiě)一組之一：

小嘎子和胖墩兒比賽摔跤人物描寫(xiě)一組之一：

小嘎子和胖墩兒比賽摔跤1、請(qǐng)同學(xué)們用喜歡的方式讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2、課文講了一件什么事？這件事情的起因是什么？結(jié)果是什么？3、想想小嘎子和胖墩兒是怎樣比賽摔跤的？比賽的結(jié)果又如何？

先是由小嘎子提議摔跤，在摔跤過(guò)程中，他時(shí)時(shí)處處想使巧招，結(jié)果反被胖墩兒摔了個(gè)仰面朝天。1、請(qǐng)同學(xué)們用喜歡的方式讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。讀準(zhǔn)下面詞語(yǔ)精神抖擻三抓兩撓膀大腰粗推拉拽頂合了襠扳不動(dòng)胖墩兒?jiǎn)喂觾夯?shì)兒一點(diǎn)兒牛勁兒猴兒似的公雞鹐架似的走馬燈似的讀準(zhǔn)下面詞語(yǔ)精神抖擻三抓兩撓膀大腰粗

請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x課文，邊讀邊想象，把最能體現(xiàn)人物特點(diǎn)的句子劃下來(lái)，圈出重點(diǎn)詞語(yǔ)想一想，你似乎看到了一個(gè)怎樣的小嘎子，一個(gè)怎樣的胖墩兒？請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x課文，邊讀邊想象，把最能體現(xiàn)人物課文是用很多精彩的語(yǔ)言來(lái)描寫(xiě)小嘎子的，請(qǐng)同學(xué)們找到描寫(xiě)嘎子的句子，用“——”畫(huà)出來(lái)。課文是用很多精彩的語(yǔ)言來(lái)描寫(xiě)小嘎子的，請(qǐng)同學(xué)們“要不――摔跤?！薄笆菃幔俊毙∨侄諆禾饋?lái)，立刻退后兩步，一閃身脫了單褂兒，叉著腰說(shuō)，“來(lái)吧，是一叉一摟的，還是隨便摔？”

小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。倆人把“槍”和“鞭”放在門(mén)墩上，各自虎勢(shì)兒一站，公雞鹐（qiān）架似的對(duì)起陣來(lái)。起初，小嘎子抖擻精神，欺負(fù)對(duì)手傻大黑粗，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來(lái)蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)。可是小胖墩兒也是個(gè)摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點(diǎn)兒破綻。兩個(gè)人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。這一來(lái)，小嘎子可上了當(dāng)：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎么推拉拽頂，硬是扳不動(dòng)他，小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了，胖墩兒趁勢(shì)往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個(gè)仰面朝天。“要不――摔跤。”“是嗎？”小胖墩兒跳起來(lái)，立刻退后兩“要不――摔跤?！薄笆菃?？”小胖墩兒跳起來(lái)，立刻退后兩步，一閃身脫了單褂兒，叉著腰說(shuō)，“來(lái)吧，是一叉一摟的，還是隨便摔？”小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。倆人把“槍”和“鞭”放在門(mén)墩上，各自虎勢(shì)兒一站，公雞鹐（qiān）架似的對(duì)起陣來(lái)。起初，小嘎子抖擻精神，欺負(fù)對(duì)手傻大黑粗，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來(lái)蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)?？墒切∨侄諆阂彩莻€(gè)摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點(diǎn)兒破綻。兩個(gè)人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。這一來(lái)，小嘎子可上了當(dāng)：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎么推拉拽頂，硬是扳不動(dòng)他，小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了，胖墩兒趁勢(shì)往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個(gè)仰面朝天。“要不――摔跤?！薄笆菃?？”小胖墩兒跳起來(lái)，立刻退后兩步小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。（心理）手疾眼快

——機(jī)警敏捷一向……從不……自然……（富有心計(jì)）小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不倆人把“槍”和“鞭”放在門(mén)墩上，各自虎勢(shì)兒一站，公雞鹐架似的對(duì)起陣來(lái)。（動(dòng)作）虎勢(shì)兒一站——?dú)鈩?shì)逼人倆人把“槍”和“鞭”放在門(mén)墩上，各自虎勢(shì)兒一站起初，小嘎子精神抖擻，欺負(fù)對(duì)手傻大黑粗，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來(lái)蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)。（動(dòng)作、心理）

“猴兒似的蹦來(lái)蹦去”以己之長(zhǎng)，攻彼之短。起初，小嘎子精神抖擻，欺負(fù)對(duì)手傻大黑粗，動(dòng)轉(zhuǎn)不小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了。胖墩兒趁勢(shì)往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個(gè)仰面朝天。（心理）鉤

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求勝心切小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反請(qǐng)同學(xué)們找到描寫(xiě)胖墩兒的句子，用“﹏﹏”畫(huà)出來(lái)。請(qǐng)同學(xué)們找到描寫(xiě)胖墩兒的句子，用“﹏﹏”畫(huà)出來(lái)?！耙花D―摔跤。”“是嗎？”小胖墩兒跳起來(lái)，立刻退后兩步，一閃身脫了單褂兒，叉著腰說(shuō)，“來(lái)吧，是一叉一摟的，還是隨便摔？”

小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。倆人把“槍”和“鞭”放在門(mén)墩上，各自虎勢(shì)兒一站，公雞鹐（qiān）架似的對(duì)起陣來(lái)。起初，小嘎子抖擻精神，欺負(fù)對(duì)手傻大黑粗，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來(lái)蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)?？墒切∨侄諆阂彩莻€(gè)摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點(diǎn)兒破綻。兩個(gè)人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。這一來(lái)，小嘎子可上了當(dāng)：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎么推拉拽頂，硬是扳不動(dòng)他，小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了，胖墩兒趁勢(shì)往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個(gè)仰面朝天。“要不――摔跤。”“是嗎？”小胖墩兒跳起來(lái)，立刻退后兩步“要不――摔跤。”“是嗎？”小胖墩兒跳起來(lái)，立刻退后兩步，一閃身脫了單褂兒，叉著腰說(shuō)，“來(lái)吧，是一叉一摟的，還是隨便摔？”小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。倆人把“槍”和“鞭”放在門(mén)墩上，各自虎勢(shì)兒一站，公雞鹐（qiān）架似的對(duì)起陣來(lái)。起初，小嘎子抖擻精神，欺負(fù)對(duì)手傻大黑粗，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來(lái)蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)?？墒切∨侄諆阂彩莻€(gè)摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點(diǎn)兒破綻。兩個(gè)人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。這一來(lái)，小嘎子可上了當(dāng)：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎么推拉拽頂，硬是扳不動(dòng)他，小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了，胖墩兒趁勢(shì)往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個(gè)仰面朝天。

“要不――摔跤。”“是嗎？”小胖墩兒跳起來(lái)，立刻退后兩步，“是嗎?”小胖墩兒跳起來(lái),立刻退后幾步,一閃身脫了單褂兒,叉著腰說(shuō),“來(lái)吧,是一叉一摟的,還是隨便摔?”（動(dòng)作、語(yǔ)言）胸有成竹“是嗎?”小胖墩兒跳起來(lái),立刻退后幾步,一閃身脫了單褂兒,叉可是小胖墩兒也是個(gè)摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點(diǎn)兒破綻。（動(dòng)作）塌、合、鼓——沉穩(wěn)老練可是小胖墩兒也是個(gè)摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓精妙的人物描寫(xiě)，讓小嘎子和胖墩兒猶在眼前，我們把小嘎子和胖墩兒請(qǐng)上臺(tái)來(lái)，讓他們把當(dāng)時(shí)的情景重現(xiàn)出來(lái)。體會(huì)課文對(duì)人物的描寫(xiě)。精妙的人物描寫(xiě)，讓小嘎子和胖墩兒猶在眼前，我們把小嘎子和胖墩倆人把“槍”和“鞭”放在門(mén)墩上，各自虎勢(shì)兒一（站），公雞鹐架似的對(duì)起陣來(lái)。起初，小嘎子精神抖擻，欺負(fù)對(duì)手傻大黑粗，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的（蹦來(lái)蹦去）?？傁胧骨烧?，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)?？墒桥侄諆阂彩莻€(gè)摔跤的慣手，（塌）著腰，（合）了襠，（鼓）著眼珠子，不露一點(diǎn)兒破綻。兩個(gè)人走馬燈似的（轉(zhuǎn)）了三四圈，終于三抓兩撓，（揪）在了一起。這一來(lái)，小嘎子可上了當(dāng)了：小胖墩膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣（推拉拽頂），硬是扳不動(dòng)他。小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去（鉤）他的腿，不料反給他把腳別住了。胖墩兒趁勢(shì)往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個(gè)仰面朝天。倆人把“槍”和“鞭”放在門(mén)墩上，各自虎勢(shì)兒一（站），這些動(dòng)作詞又看出小嘎子和胖墩兒是怎樣的人？這些動(dòng)作詞又看出小嘎子和胖墩兒是怎樣的人？

小嘎子的性格特點(diǎn)：

富有心計(jì)頭腦靈活身手敏捷爭(zhēng)強(qiáng)好勝小嘎子的性格特點(diǎn)：富有心計(jì)頭腦靈活身手敏捷爭(zhēng)強(qiáng)好勝

胖墩兒的性格特點(diǎn)：

隨機(jī)應(yīng)變沉著冷靜胖墩兒的性格特點(diǎn)：隨機(jī)應(yīng)變沉著冷靜

動(dòng)作描寫(xiě)性格特點(diǎn)蹦——機(jī)靈敏捷嘎子站——信心十足鉤——爭(zhēng)強(qiáng)好勝推——隨機(jī)應(yīng)變胖墩扳不動(dòng)——力大(憨厚）塌合鼓——沉著冷靜小嘎子和胖墩兒比賽摔跤公開(kāi)課ppt課件在你們的心目中，小嘎子和小胖墩兒分別是怎樣的人呢？請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙旅娴臋M線上，填上你認(rèn)為合適的詞語(yǔ)：

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