中國人民大學法學院《623理論法學》歷年考研真題視頻講解【17小時高清視頻】

中國人民大學理論法學歷年考研真題導學[視頻講解]第一部分參考教材、課程和題庫一、參考教材本科目近年不指定參考教材，根據(jù)已考上本專業(yè)研究生的同學所選用的教材以及通過分析本科目歷年考研真題，推薦以下參考用書：1．《法理學》（朱景文等編，中國人民大學出版社）2．《中國法制史》（曾憲義等編，中國人民大學出版社）3．《憲法》（許崇德等編，中國人民大學出版社）二、課程和題庫中國人民大學理論法學輔導課程和考研題庫：更多關(guān)于本專業(yè)的保錄班、保過班等，詳情登錄（圣才考研網(wǎng)）！第二部分歷年考研真題命題規(guī)律分析一、人大考研理論法學試卷分析1．所考科目綜合卷按考題順序：法理學、法制史、憲法。2．題型設(shè)置名詞解釋、簡答題、論述題。3．分值設(shè)置理論法學卷150分，考3科，每科50分。每科一般考六道題，分別為四道名詞解釋題（每題5分）、一道簡答題（每題10分）、一道論述題（每題20分）。4．試題特點本科目的試題不僅注重對記憶程度的考察，也要求考生有全面綜合的分析能力；不僅著重考察基礎(chǔ)知識，對社會時事也保持高度的敏感度，難度是不言而喻的。二、人大法學考研真題的命題規(guī)律（一）主觀題考查知識點精細無論是2009年之前的各報考科目的專業(yè)試題，還是2010—2011年的法學理論試題，還是2012年的理論法學試題，都始終保持著名詞解釋、簡答、論述的主觀題題型風格。主觀題的出題模式，一方面具有極大的靈活度和開放性，其不拘泥于某一個法律條文，也不限制于一種思考路徑，因為不需要標準答案。但另一方面，其又對考生的基礎(chǔ)知識熟練度和深層的理論素養(yǎng)，提出更高的要求。要求考生必須將教材吃透，主干枝節(jié)都要把握，同時在分析具體內(nèi)容的同時，又要有綜合反思的能力。（二）考核內(nèi)容注重基礎(chǔ)，但也兼顧時政性和理論性。人大理論法學試題主要立足于教材內(nèi)容，但其號稱新中國法制的“工作母雞”（乃前蘇聯(lián)法學援華的重點基地）和位居前列的法學科研機構(gòu)，對立法司法動態(tài)保持高度關(guān)注、對考生的綜合理論素養(yǎng)予以適當考察考察也是情理中事。其對時事熱點的把握，比如法理學試題近年來圍繞中國特色社會主義法律體系基本形成，多次考察法律體系的問題，以至于年年必考的地步。后者如2010年法理試題，要求評述法家“威勢可以平暴，厚德不足以止亂”的思想。（三）名詞解釋題和簡答題容易出往年的題目所謂往年真題考點頻現(xiàn)，其并不僅僅是指完全一樣的題目，也包括換著法子重考。最明顯的是2011年簡答題考簡述法規(guī)清理的特點及意義，2012名詞解釋又考法規(guī)清理；此外，比如2010年要求簡述法的作用的局限性，而到2012年試題中，則考法學世界觀，都涉及對法的作用內(nèi)容的理解考察。再比如2010—2011年依次考擴充解釋、目的解釋，2011年簡答題考“簡述法律推理的特征”，2012年名詞解釋考實質(zhì)推理，以及法律體系相關(guān)問題的多次考核，都說明了這一點。三、各科具體分析（一）法理學1．法理的重點，或命題特點法的作用，法治，法與道德的關(guān)系，法的創(chuàng)制（其中法律規(guī)范、法律體系尤為突出），法律關(guān)系，法律解釋、推理與類推，法律意識。2．出題特點（1）基礎(chǔ)性極強這是人大考研的共通之處，法理作為理論基礎(chǔ)學科，表現(xiàn)尤甚，比如：擴充解釋（5分）[2010年法理真題]簡述法律推理的特征（15分）[2011年法理真題]試述中國特色法律體系的結(jié)構(gòu)和特征（20分）[2012年法理真題]。（2）體現(xiàn)人大法理學派的特點人大法理學，自孫國華老師起，就特別強調(diào)馬克思主義基本原理的指導地位，反映在教材和試題中，就涉及法的本質(zhì)、法的歷史類型、法律規(guī)范、法律體系劃分等體現(xiàn)人大歷代老師的思考結(jié)晶的概念內(nèi)容。比如：“簡述法的作用的局限性”[2010年法理真題]，“法學世界觀”[2012年法理真題]，都體現(xiàn)了堅持唯物辯證法的法學方法論要求，要求批判在資產(chǎn)階級世界觀影響下的“法學世界觀”，進一步理解馬克思主義對法學社會主義的揚棄深意。（3）日益強調(diào)法的實施理論考察的轉(zhuǎn)向以往人大出題，更強調(diào)以立法論為基礎(chǔ)的法律規(guī)范問題的探討，隨著中國社會主義法律體系的基本形成，國家的法治發(fā)展重心將轉(zhuǎn)向司法領(lǐng)域，人大出題也開始展現(xiàn)出對這一問題的深入探討，加大了這一塊的分量。比如：簡述案例對我國司法適用的作用[2012年法理真題]論我國法律監(jiān)督的作用與完善[2012年法理真題]。3．法理參考教材：《法理學》（朱景文、張志銘、朱力宇、范愉等主編，中國人民大學出版社）；《法理學》（孫國華、朱景文等主編，中國人民大學出版社）；《法理學專題研究》（朱景文等主編，中國人民大學出版社）4．對于法理的復習注意事項第一，注重教材知識的背誦；第二，關(guān)注立法司法的最新發(fā)展動向及其背后的法理理念意義；第三，可注重結(jié)合所擅長部門法知識舉例證明相關(guān)法理；第四，重視知識的全面性。（二）法制史1．法制史的重點，或命題特點西周時期的法律制度，漢代的法律制度，唐代的法律制度，清代的法律制度，清末的變法改制，南京臨時政府的法制，新民主主義時期的人民民主政權(quán)的法律制度。2．出題特點（1）以法律視角闡釋歷史問題的方法論下設(shè)在法學院下的法律史專業(yè)，突出強調(diào)的是以法律的內(nèi)在標準而非歷史的內(nèi)在標準來解析闡釋問題，這要求考生在法感和歷史感之間應更側(cè)重前者來論述，面對考題應偏重于其法律價值和意義來探討相關(guān)問題。比如：三不去（5分）[2011年法制史真題]約法三章（5分）[2012年法制史真題]（2）強調(diào)法制史與部門法實踐發(fā)展的聯(lián)系。人大法制史的主流強調(diào)，法制史的研究，不是古董式的把玩觀賞，也不是論證某種良法美制“古已有之”的空洞嘮叨和自大，而是要經(jīng)世致用，為現(xiàn)代法制提供經(jīng)驗教訓的可行借鑒，避免其重走彎路，輕裝上陣。這強調(diào)其與部門法實踐的緊密聯(lián)系：簡述“親親得相首匿”原則的主要內(nèi)容[2010年法制史真題]。該題涉及與刑訴法修改內(nèi)容的聯(lián)系探討。（3）注意以問題為導向的出題方式法制史內(nèi)容龐雜，但具體而言，其考察的不外乎以下幾大主要命題（超越朝代）：法律指導思想的流變、法律形式的轉(zhuǎn)變、法典編纂形式的發(fā)展、刑罰體制及其原則、司法審判制度、監(jiān)察制度、法律儒家化過程、近現(xiàn)代憲法沿革、刑法修訂等?？忌趶土晳詥栴}為導向進行復習，這樣在超越具體朝代時空的比較基礎(chǔ)上，得以完整的記憶和解答。舉例而言：編敕（5分）[2010年法制史真題]、簡述西漢法律的主要形式（10分）[2011年法制史真題]。這其實考察的都是法律形式的轉(zhuǎn)變問題。3．法制史參考教材：《中國法制史》，曾憲義等編，中國人民大學出版社4．對于法制史的復習注意事項第一，注重教材知識的背誦；第二，聯(lián)系部門法的最新發(fā)展動向，考察其中的法制史命題；第三，以問題導向的意識對教材內(nèi)容進行梳理和比較；第四，重視知識的全面性，加強自己歷史知識和古文涵養(yǎng)的適當培養(yǎng)。（三）憲法1．憲法的重點，或命題特點憲法基本原理，公民基本權(quán)利，國家政體、國家機構(gòu)。2．出題特點（1）題型的理論性相對較強人大憲行專業(yè)可謂執(zhí)全國之牛兒，表現(xiàn)在試題上就是理論性較強。例如：制憲權(quán)（5分）[2009年憲法真題]簡述人權(quán)與基本權(quán)利的關(guān)系。（10分）[2010年憲法真題]人格尊嚴（5分）[2011年憲法真題]試論平等權(quán)的合理差異。（20分）[2012年憲法真題]（2）出題與憲法法條的聯(lián)系相對較緊韓大元老師作為實證憲法學的領(lǐng)軍人物，特別強調(diào)對憲法法條的記憶，這不僅展現(xiàn)考生的法學功底，還展現(xiàn)其對國家根本大法的敬畏。具體到出題中，可看見，其題目大都可以在憲法文本中找到相應規(guī)定，以憲法文本為理論前提。人大代表人身特別保護權(quán)。（5分）[2010年憲法真題]這主要依賴于考生對憲法條文的理解記憶。（3）以公民基本權(quán)利和國家機構(gòu)的考點為重心憲法主要調(diào)整的是公權(quán)力和私權(quán)利劃分，事實上也就是公共領(lǐng)域和私人領(lǐng)域的邊界問題，因此需要大家將公民基本權(quán)利和國家機構(gòu)的內(nèi)容加以著重關(guān)注，并進而將其具體內(nèi)容規(guī)定和憲法基礎(chǔ)理論聯(lián)系起來。比如：全國人大常委會（5分）[2010年憲法真題]簡述教育權(quán)利義務的基本關(guān)系。（10分）[2012年憲法真題]。3．憲法參考教材：《憲法》（許崇德等編，中國人民大學出版社）；《憲法學專題研究（第2版）》（韓大元、林來梵、鄭賢君等著，中國人民大學出版社）4．對于憲法的復習注意事項第一，注重教材知識的背誦；第二，關(guān)注憲法方面立法的動向；第三，注重憲法與憲法性法律法條的背誦；第四，重視知識的全面性。第三部分復習策略與方法（一）教材選擇要恰當教材是復習解題之本，研讀真題也應時?；氐浇滩模盐杖舜罄蠋煹睦碚撍悸?，針對問題，對癥下藥，以求圓滿效果。（二）關(guān)注歷年真題，分析出題思路通過對問題的分析，把握其基本的考點，人大考研試題相同或相近考點的重復率相當高，通過真題的解讀，一方面加深對相關(guān)問題的記憶理解，同樣也起到了變相明晰考試范圍，區(qū)分考點輕重的標尺，而其中許多綜合性題目的出現(xiàn)，也對鍛煉考生的理論思維和解題技巧，提供有益指導。（三）夯實基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)人大考試內(nèi)容紛繁復雜，并不是靠你看過多少，而是看你真正掌握了多少。這要求你從基本功做起，將書由厚讀薄，再發(fā)散思維，由薄變厚。復習時，一定要注意知其然，更要知所以然，由此即使面對很深的理論性考題，也能有的放矢，從容不迫，游刃有余。（四）形成體系，切忌散亂以法制史為例，考生不應僅僅會從斷代法制內(nèi)容加以記憶，更要學會從專題出發(fā)，抓住主線，將具體歷史內(nèi)容如珠玉系于線上，如此比較記憶，可收事倍功半、綱舉目張之效。第四部分答題技巧（一）沉著冷靜，不畏強敵很多考生拿到考卷習慣于瀏覽一下考試的題目，估算一下答題的時間，這是一個很好的做法。做題時，你可能會發(fā)現(xiàn)很多題目從未見過，千萬不要被這種題目嚇到，一定要沉著冷靜，好好思考一下這個題目想考查什么，然后結(jié)合所學知識總結(jié)答案。尤其要注意在作答前，應再重看一下試卷開頭的考題說明，如有選做題的具體要求，應結(jié)合自己所報考專業(yè)，做出理智的選擇判斷和對策，避免辛苦一場，到頭來卻事倍功半?？紙錾先裟茏龅叫娜缰顾?，就成功了一半，要明白你此時要戰(zhàn)勝的實際上只是一人，就是你自己，在靜默中發(fā)揮出最大的能量、才華和靈感。（二）回歸基礎(chǔ)，不忘根本人大的主觀題大都以課本為出題依據(jù)，在回答任何問題時，一定要回歸基礎(chǔ)，想一想所學知識，將所學的知識應用到答案當中，千萬不要胡亂答題。（三）條理清晰，思路明確主觀題一方面注重對于考生法學素養(yǎng)的考查，同時，也是對考生思維表達能力的考查。因而，考生在答題時，一定要注重條理清晰、要點明確，這樣能夠讓閱卷人便于找到答案。其中有一點非常重要，就是思路要清晰，注意區(qū)分考點，由此再開展說明論據(jù)。畢竟審批主觀題的標準就是按點給分，考生一定要牢記這一點，言不在多而在明，分不在論據(jù)而重在論點。（四）理性發(fā)揮，提出觀點人大考研的很多題目開放性非常強，在回答基本知識的基礎(chǔ)上，考生還可以有自己的發(fā)揮，但是這種發(fā)揮，絕對要建立在法學基本知識之上，而不是胡亂的發(fā)揮。有些問題如果沒有定論，考生完全可以結(jié)合專業(yè)知識，將自己的理解寫入答案，言之有理，論證充分，分數(shù)自然也不會低。（五）合理分配時間，速戰(zhàn)速決人大理論法學試題共有12道名詞解釋題、3道簡答題，3道論述