湖北黃石2010年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀真題

湖北黃石2010年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀真題食蟲(chóng)的瓶子草伶子你知道嗎？有一種植物得天獨(dú)厚，它不僅樣貌美麗，而且還擁有一個(gè)好聽(tīng)的名字——瓶子草。瓶子草屬于瓶子草科、瓶子草屬植物，它長(zhǎng)得可好看了。瞧：它無(wú)莖，葉常綠，呈蓮座狀，葉中具有倒向毛，花葶直立，花單生，呈紫或綠紫色。漂亮的瓶子草小姐喜歡在溫暖、濕度較大和半陰、避風(fēng)的環(huán)境中生長(zhǎng)。你千萬(wàn)不要被它美麗的外表所蒙惑了，它以蟲(chóng)子為食，是個(gè)貌似溫柔的“殺手”呢。嘿，有趣吧，咱們這就來(lái)看看它是如何捕食的。瓶子草的內(nèi)壁非常光滑，并生有蜜腺，能分泌出香甜的含有果糖的蜜汁。你可千萬(wàn)別認(rèn)為這些汁液是瓊漿玉液，它并不是美食，而是危險(xiǎn)的毒酒！為什么含有果糖的汁液會(huì)很危險(xiǎn)呢？原來(lái)這些蜜汁是專(zhuān)門(mén)用來(lái)引誘昆蟲(chóng)的。除了果糖之外，還含有名為Ｃonline的有毒物質(zhì)，昆蟲(chóng)食用了這種毒液，便會(huì)神志不清，或是麻痹、死亡。她的瓶壁上還生有一排排尖刺般的倒毛，可以幫助捕捉昆蟲(chóng)。瓶子的底部盛有液體，這是瓶子草捕捉昆蟲(chóng)的“水牢”，用以達(dá)到進(jìn)一步“殺害”昆蟲(chóng)的目的。當(dāng)昆蟲(chóng)受到香甜味的引誘前來(lái)吃蜜時(shí)，便爬到了滑溜的瓶口邊緣，它要想鉆進(jìn)瓶里吃到更多的蜜，就會(huì)滑落到瓶底，掉進(jìn)液體之中。如果掉進(jìn)瓶底的昆蟲(chóng)企圖爬出來(lái)，內(nèi)壁四周的倒毛就會(huì)像衛(wèi)士手中的長(zhǎng)矛那樣擋住它的去路，使其無(wú)法逃生；如果昆蟲(chóng)試圖飛出去，它的翅膀會(huì)碰到倒毛或內(nèi)壁，而又重新掉進(jìn)液體之中。就這樣，昆蟲(chóng)被活活地淹死在“水牢”里。瓶子草為什么要吃蟲(chóng)子呢？是為了維持生存。那么，小朋友就有疑問(wèn)了，植物不都是可以自己從土壤中吸收養(yǎng)分或者進(jìn)行光合作用而汲取營(yíng)養(yǎng)來(lái)維持生命嗎？為什么漂亮的瓶子草卻如此殘忍呢？其實(shí)，瓶子草是迫不得已的。它生活的環(huán)境潮濕多雨，土壤中的養(yǎng)分隨雨水侵蝕而流失，為了在貧瘠的環(huán)境中獲取足夠的養(yǎng)分，這類(lèi)植物只有借助捕食昆蟲(chóng)來(lái)生存。凡是被瓶子草的蜜汁所引誘了的昆蟲(chóng)一般都“難逃虎口”，那么，這些昆蟲(chóng)最后都到哪里去了呢？昆蟲(chóng)被“水牢”淹死后，瓶子草就會(huì)分泌酵素消化酶來(lái)進(jìn)行消化分解。有的瓶子草科類(lèi)植物不能分泌酵素分解小蟲(chóng)，它們就利用共生微生物來(lái)協(xié)助品嘗此份佳肴。分解的最終產(chǎn)物，尤其是氮的化合物及鹽類(lèi)會(huì)由薄壁細(xì)胞吸收，整個(gè)消化過(guò)程類(lèi)似動(dòng)物的消化過(guò)程。人們對(duì)瓶子草瓶底液體的來(lái)源十分感興趣，過(guò)去一般都認(rèn)為是積存的雨水?？墒?，近年來(lái)科學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，這些液體不是雨水，而是根系從土壤中吸收來(lái)的水分，因?yàn)榧词乖诟珊抵辏康桌镆舱諛佑幸褐?。有趣的是，在液體中還生存有細(xì)菌，這些細(xì)菌可以幫助瓶子草分解捕捉到的獵物。瓶子草的捕蟲(chóng)“武器”雖然巧妙有效，但也有公然上門(mén)的挑釁者。比如有一種蜘蛛，常常在瓶口上織網(wǎng)，劫獲瓶子草用蜜汁引誘來(lái)的昆蟲(chóng)，自己卻不會(huì)掉進(jìn)瓶里；更有甚者，有一種蛾子的幼蟲(chóng)，居然毫無(wú)顧忌地進(jìn)入瓶中吸食，消化酶絲毫不能傷害它;還有一種蚊子，能夠垂直降落和起飛，它將卵產(chǎn)在瓶子草的瓶底液體里，卵在液體中孵化成幼蟲(chóng)，幼蟲(chóng)又安然無(wú)恙地長(zhǎng)成成蟲(chóng)，然后再展翅飛出去，而消化酶對(duì)它也毫無(wú)損害，這其中的奧秘還有待于科學(xué)家去探索。（選自《科學(xué)啟蒙》2008年第6期）18．一看題目就讓人不解，本是植物類(lèi)的“瓶子草”卻以“食蟲(chóng)”衛(wèi)生，你能告訴大家是什么原因嗎？貌似溫柔的瓶子草，有哪些捕捉昆蟲(chóng)的“武器”呢？（4分）19．本文是一篇事理說(shuō)明文，文章層次清晰，主要解說(shuō)了瓶子草的外形特征、、捕食原因及等。（2分）20．指出文章最后一段主要運(yùn)用的說(shuō)明方法，并結(jié)合文意說(shuō)說(shuō)這種方法在文章中的作用。（2分）21．本文是文藝性說(shuō)明文，它的語(yǔ)言生動(dòng)形象，讀來(lái)妙趣橫生。請(qǐng)從文中找一例并對(duì)此特點(diǎn)加以闡述。（2分）【參考答案】18．因?yàn)槠孔硬萆畹沫h(huán)境潮濕多雨，土壤中的養(yǎng)分多被雨水沖走了，為了獲取養(yǎng)分，瓶子草只有借助捕捉昆蟲(chóng)來(lái)生存。（1分）蜜腺倒毛液體（3分）19．捕食方法消化過(guò)程（分解、消化和吸收過(guò)程）（共2分，每空1分）20．舉例子意在說(shuō)明瓶子草的捕蟲(chóng)“武器”并不是萬(wàn)能的。（2分）21．（2分）示例一：“她以蟲(chóng)子為食，是個(gè)貌似溫柔的‘殺手’呢”這一句采用了擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地說(shuō)明了瓶子草美麗的外形和獨(dú)特的習(xí)性。示例二：“內(nèi)壁四周的倒毛就會(huì)像衛(wèi)士手中的長(zhǎng)矛那樣擋住它的去路”，這一句把“倒毛”比喻為“衛(wèi)士手中的長(zhǎng)矛”，形象生動(dòng)地說(shuō)明了“倒毛”的功用。示例三：“瓶子草的捕蟲(chóng)‘武器’雖然巧妙有效，但也有公然上門(mén)挑釁者”。這一句運(yùn)用了比喻、擬人兩種手法，生動(dòng)形象地說(shuō)明了不是所有的昆蟲(chóng)都會(huì)死在瓶子草的手里，有些昆蟲(chóng)甚至還會(huì)勇敢地向瓶子草宣戰(zhàn)。（2010湖北黃石）風(fēng)雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，沒(méi)有風(fēng)。烏云壓的很底，似乎就要下雨。離開(kāi)車(chē)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，多爾先生便在車(chē)站前的廣場(chǎng)上漫步，借以打發(fā)時(shí)間?！疤?，行行好?！币粋€(gè)聲音吸引了他的注意。順著聲音望去，他看見(jiàn)前邊不遠(yuǎn)出有一個(gè)衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手，尾隨著一位貴婦人乞討。那個(gè)婦女牽著一條毛色純正、閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路，生怕小黑手弄臟了她的衣服?！翱蓱z可憐我，我已經(jīng)三天沒(méi)有東西了，給我一美元也行啊。”考慮甩不掉這個(gè)乞丐，婦女轉(zhuǎn)身，怒呵道：“滾！這么點(diǎn)兒小孩就會(huì)做生意！”小乞丐站住了腳，滿(mǎn)臉失望。真是缺一行不成世界，多爾先生想。聽(tīng)說(shuō)專(zhuān)門(mén)有一種人靠乞討為生，甚至還有發(fā)大財(cái)?shù)哪?。還有一些人專(zhuān)門(mén)指使一幫小孩乞討，利用人們的同情心。說(shuō)不定這些大人就站在附近觀(guān)察呢，也說(shuō)不定這些大人就是孩子的父母。如果孩子完不成規(guī)定的數(shù)量，回去還要受罰。不管怎么說(shuō)，這些孩子還怪可憐的，小小年紀(jì)就應(yīng)該在學(xué)堂里念書(shū)的。這個(gè)孩子和我自己的孩子年齡相仿，可是……這些孩子的父母心也太狠了吧，無(wú)論如何也要送他上學(xué)啊，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人。多爾先生正思忖著，小乞丐走到他跟前，攤著小黑手說(shuō)：“可憐可憐我吧，我已經(jīng)三天沒(méi)有吃東西了。給我一美元也行。”不管這個(gè)小乞丐是真的生活所迫，還是在欺騙，多爾先生心中一陣難過(guò)，他掏出一枚一美元的硬幣，遞到了小乞丐手里?！爸x謝您，祝您好運(yùn)！”小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個(gè)板塊了。全身上下只有牙齒和眼球是白的，估計(jì)他自己都忘記上次洗澡的時(shí)間了。小乞丐十分高興的離開(kāi)了。樹(shù)上的鳴蟬不停地鳴叫，空氣又悶又熱，像龐大的蒸籠。多爾先生不愿意早一些去候車(chē)室，就信步地走進(jìn)了一家花店，他有幾次在都在這里買(mǎi)過(guò)禮物送給朋友?！澳c(diǎn)什么？”賣(mài)花小姐訓(xùn)練有素，禮貌又分寸。這時(shí)從外面又走進(jìn)一個(gè)人，多爾先生瞥見(jiàn)那人正是剛才的那個(gè)小乞丐。小乞丐認(rèn)真地端詳著柜臺(tái)是的鮮花?！澳阋c(diǎn)什么？”小姐這么問(wèn)，因?yàn)樗幌嘈判∑蜇?huì)買(mǎi)花。“一束萬(wàn)壽菊?！毙∑蜇ぞ谷婚_(kāi)口了?！耙覀兯徒o什么人嗎？”“不用，你可以在上面再寫(xiě)‘獻(xiàn)給我最親愛(ài)的人’，下面再寫(xiě)上‘祝媽媽生日快樂(lè)！’”“一共是20美元。”小姐一邊寫(xiě)，一邊說(shuō)。小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地摸出一大把硬幣，倒在柜臺(tái)上，每一枚硬幣都磨得亮晶晶的，那里面就有多爾先生給他的。他數(shù)出了20美元，然后虔誠(chéng)地接過(guò)下面有字牌的花，轉(zhuǎn)身離去。這個(gè)小男孩還蠻有情趣，這是多爾先生沒(méi)有想到的?；疖?chē)終于駛出站臺(tái)了，多爾先生望著窗外，外面下起了雨，路上沒(méi)有人，只剩下各式的車(chē)輛。突然，他發(fā)現(xiàn)了風(fēng)雨中的那個(gè)男孩。只見(jiàn)他手捧鮮花，一步一步地緩緩地艱難前行，瘦小的身體顯得很單薄。多爾先生看見(jiàn)他的前方是一片公墓，他手中的萬(wàn)壽菊迎著風(fēng)雨怒放著。車(chē)輪撞擊鐵軌的聲音越來(lái)越快，多爾先生也感到胸膛中一次又一次的強(qiáng)烈沖擊。他的眼睛模糊了。（選自《意林》（全彩版）2010年第5期）22．這篇小小說(shuō)構(gòu)思精巧，一波三折，引人入勝，請(qǐng)概括一下它的故事情節(jié)。（4分）23．讀完小說(shuō)，故事中的主人公“小乞丐”一定給你留下了深刻的印象，請(qǐng)你結(jié)合文章分析這一人物形象。（4分）24．文中畫(huà)線(xiàn)的句子能否刪除，請(qǐng)表明你的觀(guān)點(diǎn)并闡述理由。（3分）25．文章結(jié)尾，多爾先生的眼前為什么“模糊了”？（2分）26．題目“風(fēng)雨中的菊花”有何含義？（2分）【參考答案】22．“小乞丐”向貴婦人討錢(qián)遭到拒絕?！靶∑蜇ぁ毕蚨酄栍戝X(qián)得到了一美元?！靶∑蜇ぁ庇糜憗?lái)的20美元買(mǎi)了一束萬(wàn)壽菊?！靶∑蜇ぁ笔峙跞f(wàn)壽菊迎著風(fēng)雨走向公墓。（共4分，答對(duì)一點(diǎn)給1分，給滿(mǎn)為止）23．①?gòu)摹靶∑蜇ぁ钡耐饷蔡卣骺煽闯鏊柺芰松罴灏?，生活在社?huì)的最底層。②“小乞丐”從破衣口袋里掏出的20美元，“每一枚硬幣都磨得亮亮的”，說(shuō)明了這些錢(qián)是靠他長(zhǎng)期乞討積攢起來(lái)的，每一枚都來(lái)之不易，從而可看出“小乞丐”的堅(jiān)韌品質(zhì)。③“小乞丐”把好不容易積攢起來(lái)的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)了一束萬(wàn)壽菊獻(xiàn)給了死去的母親。表明他對(duì)母親純真而深切的熱愛(ài)之情。④“小乞丐”是一個(gè)既讓人同情又讓人尊敬和感動(dòng)的小男孩。（共4分，能答對(duì)2點(diǎn)可得滿(mǎn)分）24．不能刪掉，因?yàn)閯澗€(xiàn)部分都是小說(shuō)的環(huán)境描寫(xiě)。其作用是