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文檔簡(jiǎn)介
2023年初中課前演講稿初中課前演講稿篇1
大家好,我是趙信。
之前已經(jīng)有幾位同學(xué)介紹了原創(chuàng)歌曲或詩(shī)歌,我今日要為大家介紹的仍舊是原創(chuàng)。只不過(guò),我要為大家介紹的是一個(gè)在網(wǎng)絡(luò)上小出名氣的原創(chuàng)音樂(lè)團(tuán)體,叫做”墨明棋妙“。墨是筆墨紙硯的墨,棋是琴棋書(shū)畫(huà)的棋。(貼圖1)。我知道大家應(yīng)當(dāng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò),沒(méi)關(guān)系。不知道大家是不是覺(jué)得歌手藝人出單曲是很困難的事,覺(jué)得由自己完成填詞、作曲、編曲、演唱及后期制作是不現(xiàn)實(shí)的事?是不是覺(jué)得喜愛(ài)詩(shī)詞歌賦是很矯情的事,覺(jué)得中國(guó)古典文化已經(jīng)離現(xiàn)代人的生活越來(lái)越遠(yuǎn),甚至總有一天會(huì)湮沒(méi)于滾滾的歷史煙塵?對(duì)于這些問(wèn)題,假如你的答案是”是“,那么不妨聽(tīng)我講講墨明棋妙。
我之所以在語(yǔ)文課前的'演講上講一個(gè)音樂(lè)團(tuán)體,除了詩(shī)、歌本一家外,也是想在一個(gè)小范圍內(nèi)證明中國(guó)古典文化并未走遠(yuǎn)。何況,這種不爭(zhēng)名不逐利,不為商業(yè)目的,僅僅只是因?yàn)閻?ài)好愛(ài)好,而全身心投入的去做一件事情,本就是一種難能珍貴的精神。正如墨村村歌所言,才情雅趣,唯邀知己。
初中課前演講稿篇2
敬重的各位老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,我們現(xiàn)在正處在初中階段,想要做什么事情都應(yīng)當(dāng)要去努力了,為自己的將來(lái)努力的了。我想同學(xué)們應(yīng)當(dāng)都有自己的幻想吧,應(yīng)當(dāng)也都有想過(guò)自己以后要做什么吧,但是我想我們要實(shí)現(xiàn)自己的幻想的前提應(yīng)當(dāng)是先有一個(gè)好的成果吧,只有這樣我們才有實(shí)現(xiàn)自己的幻想的資本,才能夠有實(shí)力、更輕松的去實(shí)現(xiàn)自己的幻想。所以我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)要抓住自己在學(xué)校里的時(shí)間,去為了實(shí)現(xiàn)自己的幻想而努力。
現(xiàn)在我們是初中階段,最應(yīng)當(dāng)要做的就是努力的學(xué)習(xí)了,不管我們想做什么事情一個(gè)好的成果對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是會(huì)有很大的幫助的,我們不應(yīng)當(dāng)把自己的時(shí)間都用在其它的地方上,用在玩嬉戲或者其它的對(duì)我們的學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助的東西上,或者是因?yàn)樽约旱膽猩⒕筒蝗ヅΦ膶W(xué)習(xí),每天只想著玩,這都是不行的。當(dāng)你為了一個(gè)好的成果付出了努力之后你會(huì)發(fā)覺(jué)你想象中的學(xué)習(xí)比實(shí)際是要難許多的,其實(shí)想要獲得一個(gè)好的成果并不是一件很難的事情。
我們每一個(gè)人的智商都是差不多的,之所以別人的成果會(huì)比你們好就是因?yàn)閯e人多花了時(shí)間在學(xué)習(xí)上。在你上課發(fā)呆的時(shí)候別人在仔細(xì)的聽(tīng)講,在你玩耍的時(shí)候別人在仔細(xì)的寫(xiě)作業(yè),而你只會(huì)在要交作業(yè)的'時(shí)候趕快借一位同學(xué)的作業(yè)來(lái)抄,這就是差距,你不努力的話(huà)這差距只會(huì)越來(lái)越大。我們要做的事情就是縮小這個(gè)差距,而不是任由這個(gè)差距變得更大。想要縮小差距是要付出一些努力的,但現(xiàn)在時(shí)間還是來(lái)的及的,所以我想我們應(yīng)當(dāng)要努力的去縮小跟優(yōu)秀的同學(xué)之間的差距了,每天多去思索一下自己要怎樣提高自己的成果,我信任堅(jiān)持下來(lái)是肯定會(huì)有成果的。
假如我們?cè)谄鹣扰Φ闹?,也能夠?jiān)持下來(lái)的話(huà),等到我們從初中畢業(yè)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)覺(jué)自己的進(jìn)步是很大的,不管是學(xué)習(xí)成果上還是其它的方面,各方面的實(shí)力都會(huì)有提高。所以我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)要從現(xiàn)在起先努力了,去合理的利用好自己的時(shí)間,去努力的學(xué)習(xí)提高自己的成果。要做到自己能夠監(jiān)督自己,而不是要老師或者父母時(shí)時(shí)刻刻的監(jiān)督你才會(huì)仔細(xì)的學(xué)習(xí),這樣是沒(méi)有用的。我希望同學(xué)們都能夠?yàn)榱俗约旱膶?lái)而努力。
感謝大家!
初中課前演講稿篇3
敬重的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一位聞名企業(yè)家曾在歌詞里寫(xiě)道:“幻想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和訕笑,但那又怎樣哪怕體無(wú)完膚,也要活得美麗。”我不怕體無(wú)完膚,我只怕自己不夠堅(jiān)毅。
我至今都忘不了一位同學(xué)被老師壓腿時(shí),那個(gè)叫聲和哭聲簡(jiǎn)直震天動(dòng)地,響徹云霄,當(dāng)時(shí)自己站在旁邊心里的痛比被壓的人還難熬。不過(guò)她后來(lái)跟我說(shuō):“其實(shí)沒(méi)有想象中的那么痛,不過(guò)真的`叫出聲來(lái),哭出來(lái),也是一種釋放,痛楚也減輕了很多。”最終,她也通過(guò)自己的努力做到了。所以,當(dāng)你失敗時(shí),只有一次次重復(fù),才能發(fā)覺(jué)勝利就在不遠(yuǎn)處,有時(shí)缺的就只是一股狠勁。那個(gè)過(guò)程中,身體是你自己的,沒(méi)有人能幫你。
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)受挫,會(huì)哭泣哀痛,會(huì)歪歪斜斜地站在冷風(fēng)中目瞪口呆。很多事情總是在經(jīng)驗(yàn)之后才明白它或許就是你以后的煉金石。痛過(guò)了,便堅(jiān)毅了;跨過(guò)了,變成熟了。從今我們便不再輕易落淚了。很觀賞一句話(huà)“人生無(wú)所謂跌倒,只要能完好無(wú)損地站起來(lái)!”我們要堅(jiān)持我們的堅(jiān)持,再苦再難,也要堅(jiān)毅,你覺(jué)得痛就對(duì)了!
我的演講完畢,感謝大家!
初中課前演講稿篇4
大家好!
今日我演講的題目是——《你盡有蒼綠》。
這題目來(lái)自一句短詩(shī),張愛(ài)玲評(píng)它說(shuō):“在蒼綠中有安詳?shù)膭?chuàng)楚,她不是樹(shù)上拗下缺乏水分褪了色的花,倒是古綢緞上的折枝花朵,斷是斷了,可是特別美?!?/p>
我倒是覺(jué)得,這句話(huà)用來(lái)形容晚年的張愛(ài)玲再貼切不過(guò)了。《流言》中的張是個(gè)癡迷服裝的女子。她可以用十多頁(yè)的篇幅寫(xiě)《更衣記》,她會(huì)和女友逛街吃路邊小吃。她甚至還頗為得意地說(shuō)——究竟是上海人。那樣的她充溢了俏皮,可愛(ài),煙火氣息。后來(lái),她逃去了美國(guó)。她迫切地想要在異國(guó)重塑上海般的傳奇。無(wú)奈中英文的巨大差異,使她的文字在翻譯成英文的同時(shí),失去了特有的張味。賴(lài)雅離世后,頻繁搬家,閉門(mén)謝客,孤寂冷漠的她生命中真的才是布滿(mǎn)蒼綠與蒼涼。從一個(gè)對(duì)衣服有頗多講究的到起先穿白衣藍(lán)裙的張愛(ài)玲。吃罐頭,喝牛奶與油炸粘糯類(lèi)的甜食。她不會(huì)打雞蛋,也不吃簇新的水果蔬菜。她是那種不會(huì)做飯的女人。這想必才是真正的不食人間煙火吧。她常常把房間里的電視從中午開(kāi)到半夜。張愛(ài)玲在屬于她的四四方方的天地里聽(tīng)外面的喧囂。我特別郁悶,是怎樣的奇女子,才能活的這般冷清。不僅是物質(zhì)上的'不足,那種與世隔絕和精神上的孤獨(dú)如何去平衡輕浮的一生。她的天地,咱們進(jìn)不去,因?yàn)檫@樣的女子,沒(méi)有人可以讀懂她。干凈到近乎透亮的心,和生疏人講話(huà)仍會(huì)臉紅的她,選擇在咱們看來(lái)不行思議的生活,在咱們眼里的孤獨(dú),于她,是歡悅。她說(shuō)——在沒(méi)有人與人交接的場(chǎng)合,我充溢了生命的歡悅,可是我一天不能克服這種咬噬性的小苦惱。生命是一襲華美的袍,上面爬滿(mǎn)了虱子。
她的文字,須要細(xì)細(xì)品讀。剛起先是苦澀的,漸漸就會(huì)感覺(jué)欲罷不能,一如她的人一樣。
蕭紅,陸小曼,三毛,廬隱。這些民國(guó)時(shí)期的才女。她們的天空是低的,羽翼是淡薄的,而身邊的累贅又是笨重的。
初中課前演講稿篇5
青花瓷的優(yōu)美意韻眼前過(guò),黏土的浴火磨煉心中留?!}記
黏稠的狀態(tài),灰黑的顏色,丑陋的外表,微風(fēng)拂過(guò),黏土的氣味隨風(fēng)飄來(lái),緊接著迎來(lái)的是人們鄙夷的目光。然而風(fēng)也吹動(dòng)著流沙,拖動(dòng)了時(shí)間,黏土進(jìn)入了一片火浴之中。優(yōu)雅的線(xiàn)條,光明的光線(xiàn),優(yōu)美的風(fēng)格,日光普照,青花瓷的清爽風(fēng)格如同陽(yáng)光般照耀,人們投出了觀賞的目光。原來(lái),是浴火后的黏土變了樣,經(jīng)驗(yàn)了很長(zhǎng)時(shí)間的磨煉,放射出絢爛的光。
殊不知,女?huà)z在造人的時(shí)候,我們每個(gè)人都是黏土,至于變成什么,只在于我們有沒(méi)有經(jīng)受住磨煉,追溯歷史蹤跡,遙看今朝歷程,我們可知,在人生途中,對(duì)挫折有多大的戰(zhàn)勝力,對(duì)美妙就有多大的感知度。
寶劍鋒自磨礪出
有一塊黏土叫勾踐,古時(shí)候越王勾踐,也曾是一位亡國(guó)帝。國(guó)家的滅亡給他帶來(lái)了巨大的打擊和苦痛,從前的颯爽英姿不復(fù)存在,他沐浴在苦難的灰光之中,遨游在失敗的天地里,備受欺凌和訕笑。然而,臥薪嘗膽是他最終的選擇,他背井離鄉(xiāng),寄人籬下;他住的是陋室,吃的是粗糧,生活在水深火熱之中,飽受磨煉與艱辛,只為了自己的信念,他選擇了承受,皇天不負(fù)有心人,最終,他成就了一方霸業(yè)。我不知道該說(shuō)磨煉成就了他,還是他戰(zhàn)勝了磨難。但不行置疑的是,正如“寶劍鋒自磨礪出”一樣,浴火后的黏土勾踐經(jīng)過(guò)打磨,變成了一代帝王。
梅花香自苦寒來(lái)
有一塊黏土叫麗絲·默里。麗絲·默里出身在一個(gè)貧困的家庭,父母都是癮君子,華蜜的童年時(shí)間對(duì)她來(lái)說(shuō)是不屬于自己的奢侈的夢(mèng)。對(duì)于父母的撒手不管和惡劣的社會(huì)環(huán)境,信任許多人都會(huì)選擇自暴自棄。然而,她并沒(méi)有放棄自己,她沒(méi)有半句怨言,以一顆淡定的心接受全部的磨難。浴火中的她沒(méi)有被熊熊火焰嚇倒,卻用火苗點(diǎn)燃了她求知的欲望。即使貧困,她依舊學(xué)習(xí);雖然父母牽絆著她,她依舊奮斗,她靠自己的`努力考上了重點(diǎn)中學(xué),又因一次哈佛之行,她戀上了哈佛,明知道哈佛的幻想很遙遠(yuǎn),她還是堅(jiān)決了自己的信念,最終,她如愿考上了哈佛高校,幻想的道路上灑滿(mǎn)了她的汗水,我不得不說(shuō),有夢(mèng),有愛(ài),有汗水,這就是勝利,也是我們?cè)撟龅?,浴火后的麗絲·默里經(jīng)過(guò)打磨,變成了“最貧困的哈佛女孩”,如同一樹(shù)傲雪開(kāi)放的梅花,散發(fā)著沁人心脾的芳香。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)
有一塊黏土是我自己。和大多數(shù)學(xué)生一樣,我的志向就是盡可能的吸取更多的學(xué)問(wèn),為以后的工作生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為此,我離開(kāi)了家,為了求學(xué),更為了自己的志向,離開(kāi)了熟識(shí)的故土,遠(yuǎn)離了父母的關(guān)懷,巨大的落差讓我的成果一落千丈,埋怨、難過(guò)如同烈火般侵蝕著我。然而,夢(mèng)始終伴隨著我,我只能堅(jiān)持不懈,也必需堅(jiān)持不懈。在懷念中告辭過(guò)去,從哀傷中徒步走出。補(bǔ)著以前落下的功課,追著正在講的新課,和時(shí)間賽跑成了我每天都在做的事。日復(fù)一日,成果雖不能數(shù)一數(shù)二,卻也能跟得上進(jìn)度,我指的是磨煉,賜予了我動(dòng)力,學(xué)會(huì)了獨(dú)立,也把我推向更遠(yuǎn)的地方。浴火后的我經(jīng)過(guò)打磨變得獨(dú)立,我信任,只有有夢(mèng),我們總會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的。
其實(shí),人的一生,都有一些說(shuō)不出的苦衷,挽不回的缺憾,觸不到的幻想,忘不了的愛(ài),這些都有可能成為我們前進(jìn)路上的磨難。磨難是在所難免的,但只要我們心不垮,希望不滅,每一次磨難都可能成為轉(zhuǎn)機(jī),凡是值得一去的地方都是沒(méi)有捷徑的,勾踐從磨難中“臥薪嘗膽”,哈佛女孩于苦難間“寒窗苦讀”,都啟發(fā)著我們,隱忍平凡的外表下,要有一顆迎難而上的心。
當(dāng)磨難來(lái)臨時(shí),但我們作為黏土接收浴火的打磨時(shí),正如浙江高校迎新橫幅所示:做一個(gè)明媚的女子,不傾城,不傾國(guó),以?xún)?yōu)雅之姿去摸爬滾打!做一個(gè)豐盈的男子,不虛化,不浮燥,以先鋒之資去奮力拼搏。
青花瓷明朗的碰撞聲隱隱飄來(lái),是浴火后的黏土變了樣。
初中課前演講稿篇6
尊敬的老師;敬愛(ài)的同學(xué);
大家好,這次的演講由我來(lái)發(fā)言,希望大家支持,那么現(xiàn)在起先進(jìn)入正題,人類(lèi)的文明這個(gè)話(huà)題始終就是人們所關(guān)注的最重要的一點(diǎn),但是至始至終人類(lèi)的.文明還是處在底層,別的地方我不知道,但是就拿我們中國(guó)來(lái)說(shuō)人們的個(gè)人修養(yǎng)之類(lèi)的東西還有待提升,就舉個(gè)一般的事例吧!
“中國(guó)式過(guò)公路”這個(gè)在網(wǎng)上流傳的有一段時(shí)間,何為中國(guó)式過(guò)公路,就是過(guò)公路的時(shí)候不管紅燈綠燈,只要人數(shù)湊夠了就可以干脆過(guò)去,這一個(gè)把柄始終是外國(guó)人嘲諷的對(duì)象,還被他們戲稱(chēng)為“中國(guó)式過(guò)公路”這一個(gè)事例說(shuō)明白,在中國(guó)有極大一部分人的個(gè)人修養(yǎng)還有待提升,還有的就是萬(wàn)惡的城管,那個(gè)一般老百姓口中的惡魔,是窮苦人們心中的夢(mèng)魘,城管就是特地欺壓那些社會(huì)底層的人,當(dāng)然也不是全部城管都是道德淪亡的,但是壞的比例要比好的多得多。
以上就是我的演講,感謝大家!
初中課前演講稿篇7
尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是《變更不了環(huán)境,就變更自己》。
聞名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想變更這個(gè)世界,但沒(méi)人想變更自己?!毕胍兏F(xiàn)狀,就要變更自己;要變更自己。就得變更自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念起先的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念起先的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)改變,就要學(xué)會(huì)變更自己。
柏拉圖告知弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):“特別簡(jiǎn)潔,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去?!钡茏觽円黄瑖W然。
這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。同樣的道理,人不能變更環(huán)境,那么咱們就要變更自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看管橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的.是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩特別委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,咱們可以想方法去折服風(fēng)。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天最終想出了一個(gè)方法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑擔(dān)心地回家睡覺(jué)了。其次天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆忙地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩快樂(lè)地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的,咱們不能變更風(fēng),變更不了這個(gè)這個(gè)世界上的很多東西,但是咱們可以變更自己,給自己加重,這樣咱們就可以適應(yīng)改變,不被戰(zhàn)勝!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話(huà):當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有任何局限,我幻想變更這個(gè)世界。當(dāng)我慢慢成熟明智的時(shí)候,我發(fā)覺(jué)這個(gè)世界是不行變更的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只變更我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家好像也是我無(wú)法變更的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最終一絲努力的希望,我確定只變更我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受變更?,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:假如起初我只變更自己,接著我就可以依次變更我的家人。然后,在他們的激發(fā)和激勵(lì)下,我或許能變更我的國(guó)家。再接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,或許我連整個(gè)世界都可以變更。
人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。假如不能變更環(huán)境,就變更自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。假如不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把變更境遇的希望寄予在變更環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然咱們不能變更世界,但咱們可以變更自己,讓咱們用愛(ài)心和才智來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
初中課前演講稿篇8
敬愛(ài)的同學(xué)們,大家好,今日我演講的題目是:勿忘國(guó)恥,振興中華!大家都知道,咱們中國(guó)曾經(jīng)有一段屈辱的歷史,那是一段讓中華兒女所唾棄的歷史。外國(guó)侵略者在中國(guó)的土地上橫行無(wú)忌、肆意妄為,犯下了不行磨滅的滔天罪行。1937年12月,日本侵虐者攻入南京,南京淪陷??蓯旱娜毡救耍谥袊?guó)燒殺搶掠。三十多萬(wàn)無(wú)辜的南京老百姓們,在短短一周內(nèi),成為了瘋狂的刺刀下的犧牲品,他們沒(méi)有任何抗拒的實(shí)力,只有任憑侵略者宰割。圓明園,一個(gè)當(dāng)代世界上最大的博物館、藝術(shù)館就這樣被英法聯(lián)軍洗劫一空,又被一把三天三夜的大火燒毀,整座園林就這樣付之一炬。那其中凝合著咱們中華兒女多少的心血與才智?。∧切﹥磹旱谋砬?,猖狂的笑容,無(wú)一不揭示著他們那沒(méi)有人性的軀殼!
1945年8月15日,日本帝國(guó)主義被迫無(wú)條件倒戈,中國(guó)人民經(jīng)過(guò)8年浴血奮戰(zhàn),用滾燙的鮮血洗涮了一百年來(lái)被挨打的恥辱,取得了抗日斗爭(zhēng)的宏大成功,挽回了咱們中華兒女的民族尊嚴(yán),中華民族由一個(gè)被稱(chēng)為“東亞病夫”的民族,成為傲然矗立于世界東方,令世人矚目的民族。祖國(guó)母親最終迎來(lái)了一個(gè)黎明。
今日,咱們生活在和平安定的社會(huì)中,望著每天與朝霞一道升起的五星紅旗,但咱們不能遺忘以前落后就要挨打的局面,遺忘了國(guó)恥。古人云:“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)?!痹蹅兦嗌倌曛挥袑?guó)恥牢記在心中,以此為動(dòng)力,奮勉圖強(qiáng),學(xué)習(xí)更加精益求精,報(bào)著“為中華之崛起而讀書(shū)”的.信念,全面發(fā)展,才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
同學(xué)們,祖國(guó)宏大的復(fù)興路還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有走完,祖國(guó)的將來(lái)還須要咱們?nèi)ソㄔO(shè),在接下來(lái)的日子里,咱們必將會(huì)經(jīng)受一次又一次的考驗(yàn),但我信任,咱們必將成為祖國(guó)的棟梁,必將會(huì)為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)注入更強(qiáng)大的動(dòng)力。
感謝大家,我的演講完畢!
初中課前演講稿篇9
敬重的老師、同學(xué)們:
大家好!
高爾基說(shuō)過(guò);“當(dāng)大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的實(shí)力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是幻想!“幻想是人生的太陽(yáng)”德萊特的這句話(huà)至今仍是許多人的座右銘。
幻想,不僅是一個(gè)美妙的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標(biāo),倘如沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo),人生也會(huì)隨之黯然失色。奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪?,她輝煌的成果足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員,這個(gè)可望而不行即的幻想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷,日復(fù)一日年復(fù)一年的努力,最終贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)建了輝煌的奇跡。
幻想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有幻想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入絢麗的里程。歌德說(shuō)過(guò):“人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是幻想。”幻想之燈雖然美妙,但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓幻想之燈放出光線(xiàn),須要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。
前人說(shuō)得好:有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志。據(jù)于幻想而不去奮斗的人是平凡的,他們像阿q一樣成天處在幻想之中,把將來(lái)的生活裝扮得五花八門(mén),然而卻只能是霧里看花,空中樓閣罷了。因此,單單手執(zhí)幻想之燈是不夠的,更須要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
沒(méi)有幻想的人,就像一艘無(wú)舵的.孤舟,終將被大海淹沒(méi);不愿為幻想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會(huì)隕落何方。找尋你的幻想之燈并將它點(diǎn)亮!
感謝大家!
敬重的老師、同學(xué)們:
大家好!
俗話(huà)說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”假如一個(gè)人很有成就,不是別人賜予的,更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不行猜疑的。
一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是假如他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不行能成為聞名的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不行能有成就的。這樣的例子有許多許多,可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探究過(guò)。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。假如你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不愿,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在,千辛萬(wàn)苦,冒著可能失去生命的危急,經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了非常之一克極純凈的氯化鐳,并精確地測(cè)定了它的原子量,證明了鐳的存在。這是一次多么讓人驚羨的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證明了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們?cè)倥τ惺裁从冒?。這種想法是錯(cuò)誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家探討,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō),“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有很多的偉人為了造福人類(lèi),也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》,他走訪(fǎng)了很多地方,經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱苦努力寫(xiě)成了這部巨作。
狄更斯說(shuō)過(guò)“我所收獲的,是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來(lái)自勤奮。我們肯定要努力學(xué)習(xí)。
感謝大家!
初中課前演講稿篇10
敬重的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今日我發(fā)言的題目是《弘揚(yáng)孝德,學(xué)會(huì)感恩》。
在這個(gè)金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期,一群帶著幻想的新生跨進(jìn)了城北中學(xué)的大門(mén),來(lái)學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn),傳承孝德精神。
孝德教化,從學(xué)會(huì)感恩起先。《跪羊圖》一歌頌得好:“父母恩德重如山,知恩報(bào)恩不忘本”“小羊跪哺,閉目吮乳液,感念母恩,受乳恭身體,膝落地,姿態(tài)如敬禮,小羊兒,天性有道理”。小羊尚知跪哺,作為二十一世紀(jì)的我們這些學(xué)生,又怎能不把孝德感恩常掛于心呢?
從去年秋季入學(xué)以來(lái),始終把孝德教化放在德育教化的首位。開(kāi)展了一系列的.活動(dòng),取得了豐碩的成果。
在20xx年的校內(nèi)藝術(shù)節(jié)上,由我班選送的以孝德教化為主題的節(jié)目,榮獲特等獎(jiǎng),再次展示了我班孝德教化的學(xué)習(xí)成果。正是這些活動(dòng)的開(kāi)展,讓我們472班每一個(gè)同學(xué)不僅感受到了“孝德”的巨大魅力,同時(shí)又在活動(dòng)中大大提高各個(gè)方面的實(shí)力。
敬愛(ài)的同學(xué)們,梅花校區(qū)不僅是一所學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn)、增長(zhǎng)聰慧才智的好學(xué)校,而且更會(huì)注意學(xué)生孝德教化、培育我們懂得感恩和學(xué)會(huì)做人。只要我們學(xué)習(xí)看法懇切,自覺(jué)接受孝德教化,并付諸行動(dòng),我信任,我們每一位同學(xué)都會(huì)成為孝德模范。
同學(xué)們:努力吧!讓我們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng)。
感謝大家!
初中課前演講稿篇11
敬重的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今日輪到我給大家做課前演講!
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!边@句千古名言告知我們時(shí)間是非常寶貴的。有的人說(shuō):“人的一生應(yīng)當(dāng)分為三天:昨天,今日和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生是由多數(shù)各今日構(gòu)成的`,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今日的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)向往明天。樂(lè)觀的人,則喜愛(ài)描述明天的美妙前景。
有一些名人,也都很節(jié)約時(shí)間,如革命烈士鄧中夏。就讓我給大家講一個(gè)鄧中夏的故事吧!
鄧中夏在北京高校讀書(shū)時(shí),極為珍惜時(shí)間。當(dāng)時(shí),有才人常常來(lái)找鄧中夏出去游玩,胡扯,不得已,他便寫(xiě)了一張”五分鐘談話(huà)“的紙條,貼在書(shū)桌上以便于提示,結(jié)果不僅為自己贏得了珍貴的時(shí)間,同時(shí)也教化了一些不珍惜時(shí)間的人。
聰慧的人,檢查昨天,抓緊今日,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今日,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)當(dāng)是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今日,充溢希望的明天。
同學(xué)們,讓我們共同珍惜今日,珍惜現(xiàn)在的。
初中課前演講稿篇12
各位老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人生路途中學(xué)會(huì)永不放棄,假如說(shuō)失敗就放棄,那人生不就剩下張白紙。
失敗不代表什么,只是你要再接著努力而已,一次失敗代表一次學(xué)習(xí),一千次的失敗也是,我們?cè)诖煺凼∠聲?huì)沒(méi)信念,可是當(dāng)你已經(jīng)沒(méi)有信念的時(shí)候,不是放棄更不是自暴自棄,只要堅(jiān)持就能夠,堅(jiān)持不后退、堅(jiān)持前進(jìn)。
許多事情不行能努力就會(huì)勝利,努力之外還要有的就是失敗,并且往往不是失敗一次或兩次而已,你能夠失敗一次然后放棄,這樣是不行能也無(wú)法到達(dá)目標(biāo),可是你假如能夠失敗一千次或一萬(wàn)次卻堅(jiān)持永不放棄,那目標(biāo)就是會(huì)到達(dá),或許說(shuō)的簡(jiǎn)潔,做的困難,可是你嘗試過(guò)沒(méi)有?還是一向都選擇放棄的走向呢?
有人擔(dān)憂(yōu)失敗之后、有人擔(dān)憂(yōu)代價(jià)太大、有人想著以后等等,理由許多,可是全是借口,將來(lái)還那么遠(yuǎn),你擔(dān)憂(yōu)那么多干嗎?你要做的是對(duì)得起當(dāng)下的自我,要做就做,不要先想著失敗,用可能或許是負(fù)面的結(jié)果來(lái)打壓自我的自信,就算你已經(jīng)嘗過(guò)失敗的苦頭,那又如何,擔(dān)憂(yōu)受怕這些結(jié)果,它就會(huì)在你前方阻礙你,反而失去你前進(jìn)的志氣。
其實(shí)應(yīng)對(duì)挫折就是堅(jiān)持不放棄而已,所謂的失敗僅有在你真正的放棄時(shí)才是。別用千萬(wàn)種理由來(lái)讓自我放棄,只要有個(gè)理由甚至沒(méi)有理由要你不放棄,你就是要堅(jiān)持下去,期望會(huì)在你走過(guò)挫折的深淵出現(xiàn),然而能給自我機(jī)會(huì)的'就僅有自我,你堅(jiān)持的緣由是什么,不必需重要,可是當(dāng)下你要對(duì)得起自我,更要讓自我走過(guò)以后不會(huì)有缺憾留下,那才是最有意義的事情。
認(rèn)定某件事情就信任還有堅(jiān)持,必定會(huì)有絆腳石也會(huì)有很多黑暗的因素,但真剛要應(yīng)對(duì)的是你內(nèi)心設(shè)定的一切,因?yàn)樗怯绊懩愕倪~向目標(biāo)的唯一要素。
初中課前演講稿篇13
傍晚,我特意單身上陣,沿著路燈點(diǎn)綴的深南大道拐入錦繡中華景區(qū)。今夜的游客真多,廣場(chǎng)上黑壓壓的一片,聽(tīng)著廣播介紹留意事項(xiàng)后,一支煙花在半空散開(kāi),大家潮水一般擁入大門(mén)。
大門(mén)里面,發(fā)放面具,熒光角,長(zhǎng)假發(fā)的工作人員就開(kāi)給大家遞上禮物裝扮一下。遙望前方圓圓的月亮羞著臉躲到云朵后面,滲出一灘淡淡的灰白。黑森森的大樹(shù)林里,微微亮著白光,矮山上碉堡似得古屋,樓塔若隱若顯,四周很安靜幽雅,只有游客的腳步聲和少許竊竊私語(yǔ)。然后走下一條石梯,路燈全部突然熄滅,起先漸漸亮起綠色小燈,小燈旁邊就是一個(gè)鬼怪面具在晃動(dòng),一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)接著打開(kāi),猶如飄動(dòng)的走馬燈。綠色的燈光映著路旁的樹(shù)葉,樹(shù)枝上掛著一條白色布條在飄,上面是黑字:靈異鄰居、黃泉路遠(yuǎn)。一陣風(fēng)吹過(guò),就在不遠(yuǎn)的前方傳來(lái)一聲烏鴉竭斯底里哀叫的聲音。我裹緊上衣,跟著前面的人一步走一步看摸索著向前,生怕踩到什么水池或者石塊,回頭長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像一條巨大的蟒蛇,匍匐前行,上面一閃一閃的是熒光面具和夜光牛角。一會(huì)兒來(lái)到一棵百年榕樹(shù)下面,兩圍粗的樹(shù)干足有一丈多高,枝葉茂密如房屋寬大,倒生的樹(shù)根密密匝匝垂直而下,如魔鬼的頭發(fā)。往前一小步,兩邊綠色小燈即熄滅,大樹(shù)底下的煙霧器起先噴出濃濃的白煙,嗤嗤作響。忽然,四周煙霧繚繞極似仙境,步履輕快,原來(lái)被霧氣包圍的感覺(jué)是如此奇妙。趁著蒙蒙的月色,聽(tīng)到嘩嘩流水聲,是個(gè)直立泥壺小瀑布,下面一個(gè)小水潭,水面冒著白煙,似霧非霧。突然,水面撲通一聲,山上掉下一個(gè)白衣人,手拿一條白布條,重重墜入水潭里,濺起一米多高的水花。
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