有趣的一節(jié)課日記250字網(wǎng)課【3篇】

有趣的一節(jié)課日記250字網(wǎng)課【精選3篇】好玩的一節(jié)課日記250字網(wǎng)課【精選3篇】一

今日我來到了歡樂作文的課堂，歡樂作文的孫老師告知我們今日這節(jié)課，特別好玩，是一節(jié)嬉戲課。

開頭上課了，孫老師分了一下組，孫老師給每個。老師對我們說：“先在火柴盒里拿出12根火柴，擺出一個青字?！蔽铱焖俚財[了出來。老師又對我們說：“把青字變成春字?！蔽揖挖s忙把青字下面的兩根火柴，移動到了青字的上半部的下面。老師問哪一組擺好了，我們組紛紛舉手。我看了看剩下的三個組也紛紛舉手。我想：這個嬉戲就這么簡潔的結(jié)束了？這也太輕而易舉了吧！

老師又讓我們在12根火柴里拿走4根火柴，用剩下的8根火柴擺出4個三角形，2個正方形。我想：這確定是輕而易舉的事，我試了有3、4次還是沒有勝利，我絞盡腦汁，我看了看其他組也一樣，手忙腳亂的，不知道怎樣擺才是正確的，我的心里特別緊急，生怕其他組先擺完，老師給了我們提示，我對面的同學，一邊聽著老師說，一邊拿出草稿紙在上面畫，最終，畫了出來。我們紛紛根據(jù)圖紙上面擺，可是，那火柴就像淘氣的孩子，不聽話，滾來滾去的。最終3組是第一，我們是其次。我們四個組都擺完了，我們4個組的擺法不一樣，擺出來的圖案也不一樣。我們的臉上都帶著快樂的笑容。

這次嬉戲讓我明白了，團結(jié)的力氣是無比的大。

聽著同學們的歡呼聲，下課鈴響了，這節(jié)課是多么的刺激與感動！

好玩的一節(jié)課日記250字網(wǎng)課【精選3篇】二

今日我來到了歡樂作文的課堂，歡樂作文的孫老師告知我們今日這節(jié)課，特別好玩，是一節(jié)嬉戲課。

開頭上課了，孫老師分了一下組，孫老師給每個。老師對我們說：“先在火柴盒里拿出12根火柴，擺出一個青字?！蔽铱焖俚財[了出來。老師又對我們說：“把青字變成春字?！蔽揖挖s忙把青字下面的兩根火柴，移動到了青字的上半部的下面。老師問哪一組擺好了，我們組紛紛舉手。我看了看剩下的三個組也紛紛舉手。我想：這個嬉戲就這么簡潔的結(jié)束了？這也太輕而易舉了吧！

先生又讓咱們在12根洋火里拿走4根洋火，用剩下的8根洋火擺出4個三角形，2個正方形。我想：這確定是易如反掌的事，我試了有3、4次照樣沒有成功，我搜尋枯腸，我看了看其余組也同樣，慌張失措的，不知道如何擺才是精確?????的，我的內(nèi)心特別重要，唯恐其余組先擺完，先生給了咱們提示，我對面的同窗，一邊聽著先生說，一邊拿出草稿紙在下面畫，末了，畫了進去。咱們紛繁依照圖紙下面擺，但是，那洋火就像淘氣的孩子，不聽話，滾來滾去的。末了3組是第一，咱們是其次。咱們四個組都擺完了，咱們4個組的擺法不同樣，擺進去的圖案也不同樣。咱們的臉上都帶著興奮的笑臉。

此次嬉戲讓我明確了，連合的力氣是無比的大。

聽著同窗們的歡呼聲，下課鈴響了，這節(jié)課是何等的勸慰與沖動！

好玩的一節(jié)課日記250字網(wǎng)課【精選3篇】三

星期五的中午，大地沐浴著暖和的陽光，我們得到一個暖和的消息，老師要帶我們出去曬太陽。

我們排著隊來到操場上，老師先帶著我們走了一圈。過程中，同學們有的在輕輕地哼著歌，有的在快樂地玩耍，還有的在觀賞著路邊的秋景，而我則始終在想方法“偷襲”李亦辰。

走了半圈之后，老師讓大家沿著跑道的白線走，叫做“走鋼絲”，邊上可是滾燙的“巖漿”啊！大家走得都很當心。我邊走邊暗中觀看著：哎呀，不好！王依晗不當心掉進“巖漿”里了！我真想去救她?。【驮谶@時我發(fā)覺一個驚奇的現(xiàn)象，姚景天竟然主動跳進了“巖漿”里，我劇烈懷疑他是不是“瘋”了。我發(fā)覺俞佳藝走得很好，我就學著她，一步一步當心翼翼，最終最終平安到達了預定的地點。

自由活動的時候，俞佳藝就像一個大磁鐵，我們像小鐵塊兒，都跑過去玩她組織的“寫王字”嬉戲了。