小學(xué)教師節(jié)活動方案示范文本（四篇）

第7頁共7頁小學(xué)教師節(jié)?活動方案示?范文本一?、指導(dǎo)思想?：為了進(jìn)?一步加強(qiáng)師?德建設(shè)，在?全校營造“?尊師重教”?的氛圍，弘?揚(yáng)尊師重教?的良好風(fēng)尚?，激勵廣大?教師熱愛教?育事業(yè)，積?極進(jìn)取，開?拓創(chuàng)新，推?動學(xué)校各項?事業(yè)的全面?發(fā)展，特舉?辦本次活動?。通過活動?，讓學(xué)生用?實際行動感?恩教師，讓?老師在活動?中深深地感?受到學(xué)生的?敬愛之情，?同時，教師?要思考自己?的責(zé)任，用?愛心去呵護(hù)?學(xué)生，用實?際行動去關(guān)?愛學(xué)生。?二、活動時?間：___?_月___?_日—__?__月__?__日三?、活動安排?：(一)?表感謝1?、聲音表恩?情：送上?幾首歌曲—?____月?____日?開始，陽光?課間將播送?《每當(dāng)走過?老師窗前》?、《長大后?我就成了你?》、《紅燭?頌》等歌頌?教師的歌曲?。送上一?句祝福—教?師節(jié)這天，?同學(xué)們見到?老師時，主?動為辛勤工?作的老師們?送上一句深?深的祝福：?“老師，您?辛苦了!”?、“老師，?祝您節(jié)日快?樂!”、“?老師，我們?感謝您!”?。2、卡?片表心意：?在三、四五?、六、年級?中舉行“童?心七彩給師?愛”心意卡?設(shè)計展。要?求每位同學(xué)?都積極參與?，發(fā)揮自己?豐富的想象?力和動手，?將自己對教?師的真情實?感透過自己?的設(shè)計流露?在心意卡上?，充分表達(dá)?對老師的理?解、關(guān)心和?尊重。心?意卡的設(shè)計?時間為__?__月__?__日至_?___月_?___日，?請三、四、?五、六年級?每班擇優(yōu)選?取____?張，于__?__月__?__日放學(xué)?前上交于辦?公室，進(jìn)行?評比。(?二)訴心聲?1、筆尖?訴心聲：?讓我們拿起?手中的筆，?一起懷念，?一起感謝，?一起關(guān)注，?一起祝福，?為自己崇敬?的他們表達(dá)?我們的敬意?。給老師發(fā)?一封慶祝教?師節(jié)的電子?郵件或?qū)懸?封表露感激?之情的感謝?信。__?__月__?__日至_?___月_?___日，?請將你寫給?本校老師的?信—“老師?，我想對您?說”投入學(xué)?校的信箱中?(請寫清楚?所寄教師的?名字)，_?___月_?___日那?天，我們將?大家的祝福?送至教師手?中。開展?“我心中的?好老師”為?主題的征文?，要求五、?六年級各班?組織好每一?位同學(xué)寫寫?“心中最難?忘的好老師?”，選擇典?型的事例，?突出中心，?作文題目自?定。上送份?數(shù)：各班選?送兩篇征文?，上送時限?：請在__?__月__?__日之前?上辦公室，?參加評比。?3、班會?表心聲：召?開一次以“?感念師恩訴?說心聲”為?主題的班會?(____?月____?日下午第三?節(jié))。4?、在教師節(jié)?當(dāng)日(__?__月__?__日)，?開展“老師?，節(jié)日快樂?”的主題升?旗儀式，在?升旗儀式上?，校領(lǐng)導(dǎo)致?辭，學(xué)生為?教師節(jié)獻(xiàn)詞?，教師代表?講話，通過?開展主題活?動，使師生?同歡樂，共?振奮，為東?山小學(xué)今后?發(fā)展積淀了?精神財富?5、___?_月___?_日下午4?：30，將?邀請部分長?期以來熱愛?、關(guān)心教育?事業(yè)，特別?是對我校發(fā)?展大力支持?的各相關(guān)單?位和個人與?東山小學(xué)全?體教職工在?我校教師食?堂進(jìn)行慶祝?晚餐，以衷?心表達(dá)我校?教職員工對?這些單位及?個人的謝意?。小學(xué)教?師節(jié)活動方?案示范文本?（二）一?、活動思想?：今年_?___月_?___日是?我國第__?__個教師?節(jié)，為發(fā)揚(yáng)?光大尊師重?教傳統(tǒng)，進(jìn)?一步推進(jìn)師?德建設(shè)，弘?揚(yáng)尊師重教?的良好風(fēng)尚?，激勵廣大?教師熱愛教?育事業(yè)，開?展主題為“?學(xué)會感恩師?生同樂”系?列活動。同?時通過這次?活動加強(qiáng)師?生交流，增?進(jìn)師生感情?，改善師生?關(guān)系。二?、活動時間?：____?年____?月____?日至___?_日(教師?節(jié)一周)?三、活動內(nèi)?容：金秋?____月?，教師節(jié)踏?著輕盈的步?子緩緩而來?，今年__?__月__?__日是全?國第___?_個教師節(jié)?。老師，是?最值得我們?尊重和感恩?的人。他們?時刻情系祖?國未來，心?聯(lián)學(xué)子之心?。教師節(jié)到?了，學(xué)生以?何種方式來?慶祝這個節(jié)?日才更有意?義呢?其實?同學(xué)們的一?句問候、一?份心意、一?次進(jìn)步就是?給老師最好?的禮物，在?教師節(jié)來臨?之際，隊部?建議各班按?以下幾種方?式祝賀：?1、___?_月___?_日清晨組?織全體同學(xué)?參加升旗儀?式以及頌揚(yáng)?教師的國旗?下講話。(?由六年級二?班負(fù)責(zé))?2、一、二?年級學(xué)生用?畫筆畫下“?我心中最美?的老師”，?每班上交兩?幅作品。?三、四年級?組織制作手?抄報，每班?上交三幅作?品，五六年?級制作賀卡?，每班上交?三幅作品，?讓每位同學(xué)?寫上深情的?問候和祝福?的話語，獻(xiàn)?給每位教師?。3、以?教師節(jié)為主?題，更換班?級黑板報。?4、進(jìn)行?有關(guān)教師節(jié)?的紅領(lǐng)巾廣?播站播放廣?播。(由六?二班負(fù)責(zé))?小學(xué)教師?節(jié)活動方案?示范文本（?三）一、?活動目的：?通過慶祝第?____個?教師節(jié)系列?活動，展示?我校教育事?業(yè)改革與發(fā)?展所取得的?成就;體現(xiàn)?各級黨委、?政府對教育?事業(yè)的重視?和社會各界?對教育事業(yè)?的關(guān)心支持?;展示全校?教育工作者?忠誠黨和國?家的教育事?業(yè)，在本職?崗位上無私?奉獻(xiàn)、奮發(fā)?向上、勇于?進(jìn)取、不斷?創(chuàng)新的精神?風(fēng)貌。二?、組織領(lǐng)導(dǎo)?：三、活?動內(nèi)容設(shè)想?1、活動?宗旨今年?教師節(jié)學(xué)校?發(fā)出倡議：?以不收學(xué)生?、家長送的?禮物為宗旨?，在學(xué)生、?家長、社會?中樹立實驗?小學(xué)一流學(xué)?校的牌子，?不辜負(fù)縣、?局領(lǐng)導(dǎo)對實?驗小學(xué)的厚?望。2、?搞好校風(fēng)、?教風(fēng)、學(xué)風(fēng)?的“三風(fēng)”?建設(shè)。3?、開展新“?三進(jìn)”活動?：走進(jìn)社區(qū)?、走進(jìn)家庭?、走進(jìn)學(xué)生?的心靈。?4、學(xué)校將?通過“教工?大會”傳達(dá)?縣委、縣_?___“慶?祝____?年教師節(jié)暨?表彰大會”?的會議精神?。5、組?織“我和我?的學(xué)生”征?文比賽。?6、各中隊?召開“老師?，我想對您?說”主題隊?會。7、?各年級辦好?教師節(jié)年級?墻報專欄，?標(biāo)題自擬，?各中隊充分?利用后墻報?搞好宣傳，?主題為“園?丁頌”學(xué)校?大隊部將組?織評比。?8、學(xué)校通?過校電視臺?、紅領(lǐng)巾廣?播播放歌頌?教師的專題?片、詩歌、?電影及優(yōu)秀?教師訪談錄?(教師風(fēng)采?展示)。播?放實驗小學(xué)?專題片，在?全體師生中?營造尊師愛?校的氛圍。?9、舉辦?慶祝教師節(jié)?文藝聯(lián)歡會?。為增強(qiáng)節(jié)?日氣氛，展?示我校藝術(shù)?教育成果，?____月?____日?下午將在學(xué)?校操場舉辦?一臺大型慶?祝教師節(jié)文?藝晚會，節(jié)?目以師生自?行編排為主?。10、?組織演講比?賽?！皫煻?難忘”學(xué)生?演講賽;“?閃光的青春?、無悔的選?擇”青年教?師演講比賽?。時間定位?____月?中旬。1?1、表彰一?批校級優(yōu)秀?班主任。?12、組織?縣教育局師?德征文活動?，主題為“?為師光榮”?。小學(xué)教?師節(jié)活動方?案示范文本?（四）一?、活動思想?：今年_?___月_?___日是?我國第__?__個教師?節(jié)，為發(fā)揚(yáng)?光大尊師重?教傳統(tǒng)，進(jìn)?一步推進(jìn)師?德建設(shè)，弘?揚(yáng)尊師重教?的良好風(fēng)尚?，激勵廣大?教師熱愛教?育事業(yè)，開?展主題為“?學(xué)會感恩師?生同樂”系?列活動。同?時通過這次?活動加強(qiáng)師?生交流，增?進(jìn)師生感情?，改善師生?關(guān)系。二?、活動時間?：____?年____?月____?日至___?_日(教師?節(jié)前一周)?三、活動?內(nèi)容：金?秋____?月，教師節(jié)?踏著輕盈的?步子緩緩而?來，今年_?___月_?___日是?全國第__?__個教師?節(jié)。老師，?是最值得我?們尊重和感?恩的人。他?們時刻情系?祖國未來，?心聯(lián)學(xué)子之?心。教師節(jié)?到了，學(xué)生?以何種方式?來慶祝這個?節(jié)日才更有?意義呢?其?實同學(xué)們的?一句問候、?一份心意、?一次進(jìn)步就?是給老師最?好的禮物，?在教師節(jié)來?臨之際，隊?部建議各班?按以下幾種?方式祝賀：?1、__?__月__?__日清晨?組織全體同?學(xué)參加升旗?儀式以及頌?揚(yáng)教師的國?旗下講話。?(由六年級?負(fù)責(zé))2?、一至三年?級統(tǒng)一組織?制作賀卡，?四至六年級?完成手抄報?，讓每位同?學(xué)寫上深情?的問候和祝?福的話語，?獻(xiàn)給每位教?師。3、?以教師節(jié)為?主題，更換?班級黑板報?。4、早?上見到老師?時送上一聲?親切的問候?。5、當(dāng)?老師走進(jìn)教?室時，能看?到黑板上寫?的祝教師節(jié)?快樂的話。?6、給老?師寫一段表?露感激之情?的祝福語，?或者發(fā)一封?慶祝教師節(jié)?的電子郵件?、短信或者?感謝信。?7、全校開?展“看，這?是我的老師?”繪畫活動?，并可以寫?一句感謝教?師的話。?8、以班級?為單位，進(jìn)?行為期一周?的紅領(lǐng)巾廣?播站播放廣?播，題目：?“老師，我?的愛對你說?……”。?四、活動要?求：(各項?活動上交作?品要注明作?者姓名班別?，____?月____?日中午__?__點前交?)1、祝?福語征集比?賽：祝福語?可以是一句?祝愿、一聲?問候，還可?以是一段感?想，或俏皮?或真摯。_?___字以?內(nèi)。班長統(tǒng)?一收齊全班?每位同學(xué)的?祝福語，評?選出___?_份優(yōu)秀作?品上交到隊?委，由隊委?進(jìn)行全校統(tǒng)?一評獎，優(yōu)?秀祝福語將?在學(xué)校宣傳?欄集中展示?。2、教?師形象漫畫?創(chuàng)作或自由?創(chuàng)作比賽：?—“看，這?是我的老師?”。捕捉?身邊教師教?育教學(xué)中的?片斷，通過?漫畫形式表?現(xiàn)教師敬業(yè)?愛崗、愛護(hù)?學(xué)生等優(yōu)秀?品質(zhì)。漫畫?人物可以是?本校教師，?也可以是心?中的教師形?象，形式可?以是一幅或?一組故事完?整的連環(huán)畫?。也可以是