中學(xué)生演講稿:致高考(6篇)_第1頁
中學(xué)生演講稿:致高考(6篇)_第2頁
中學(xué)生演講稿:致高考(6篇)_第3頁
中學(xué)生演講稿:致高考(6篇)_第4頁
中學(xué)生演講稿:致高考(6篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第中學(xué)生演講稿:致高考(6篇)

中學(xué)生演講稿:致高考(精選6篇)

中學(xué)生演講稿:致高考篇1

成長對于在座的各位來說,都不陌生,我們都在經(jīng)歷著成長。成長從字面意思來講,就是漸漸長大,那么,更深層次的,則是迫于生活的壓力,我們會背負(fù)著更多,更大的責(zé)任。

成長對于我們來說,真的是一件快樂的事嗎?

隨著我們年齡的增長,從知識更加的深入,許多學(xué)生都會有很大的壓力。當(dāng)然,我也有壓力,并且我也會因?yàn)檫@些壓力而有些抱怨,我在抱怨中也會去想、去說一些激勵自己的話,卻覺得那些對于我都沒有任何意義而言。但有一次,我的一位朋友推薦了一本詩集——《飛鳥集》,里面有許多關(guān)于夢想、關(guān)于勵志、關(guān)于面對人生挫折的詩,這些都讓我受益匪淺,才會讓我覺得,生活中,成長的時(shí)光中是會有它存在的價(jià)值和意義。

成長意味著我們會脫離青澀的年少,會意味著責(zé)任與義務(wù),成長中總是有太多負(fù)面影響了,可是當(dāng)你細(xì)細(xì)體會“成長”,在過程中,你會發(fā)現(xiàn),從懵懂無知,到年少輕狂,再到成熟穩(wěn)重,會讓我們懂得越來越多美好的事物,也會成為更好的自己。

所以我們呢,要走好成長路上的每一步,完成我們所應(yīng)盡的義務(wù)。

而且我們要去做自己想做的,不讓自己留下遺憾,也不會讓自己感到后悔,至少要覺得,我的成長,是我所喜歡的,是我所期待的,是我所能收獲的成長。

中學(xué)生演講稿:致高考篇2

又是一年六月天,高考,如期而至。

如今坐在井陘一中教室的,是去年的自己……

那一年過得好快,轉(zhuǎn)瞬即逝。想想當(dāng)年此時(shí)的自己,正在像現(xiàn)在高三的弟弟妹妹們一樣在奮力備戰(zhàn)高考吧!此刻,或許正在拿著一本本厚厚的書,一科科密密麻麻的筆記狂背;或許正在因?yàn)槎JС6魫灹鳒I;或許正在因?yàn)榧磳⒏呖级o張膽怯;或許正在因?yàn)楦呖己蟮姆蛛x而傷悲留戀,或許……那一幕幕,多么熟悉。貌似,想念那逝去的高考生活了。

此時(shí)此刻,才真正理解到高中老師對我們說過的話:別看你們高中經(jīng)歷的這段時(shí)間苦,累,折磨,煎熬,虐心,但以后會很少有這樣的充實(shí),當(dāng)你們踏入大學(xué),你們就會知道這段時(shí)光多么值得珍惜,多么值得懷念。當(dāng)時(shí)的我們,真的`很不屑,很不以為然,想著,這種黑暗的生活,我們再也不要經(jīng)歷??墒菚r(shí)間證明,我們錯了。如今的我,很懷念高中。不知道,這種想法是不是可笑,是不是幼稚,是不是會被人懷疑是自虐……但是,想念就是想念,難以忽視,難以掩飾。

想念,我們剛進(jìn)入那個班級。記得,我們坐在教室的最后一排,遠(yuǎn)離了老師的監(jiān)管,每天玩的肆無忌憚。坐在后面的基本上都是男生,女生卻只有我們?nèi)齻€……在別人面前,我們是淑女,內(nèi)向,溫柔。可是,在我們自己心中……呵呵。最后一排,多么遙遠(yuǎn)的距離,空間上遙遠(yuǎn),時(shí)間上亦是。最后一排,遠(yuǎn)離了老師,看屏幕和黑板沒有那么清楚,聽課沒有在前排時(shí)那么清晰,上課回答問題沒有那么積極,做作業(yè)沒有那么認(rèn)真……得不到老師的關(guān)注,受不到任何人重視。可是說實(shí)話,剛進(jìn)那個班級坐在最后一排的那段時(shí)光,覺得,活得還挺瀟灑的。那種做“壞”學(xué)生,上課調(diào)皮搗亂的感覺……還不錯~~上課時(shí),肚子咕嚕嚕叫,我們低著頭拿著零食,低著頭吃一口再抬頭瞥一下老師,不想露出一點(diǎn)破綻;下課了,我們拿著羽毛球拍在教室的后面興致勃勃的打球(教室的后面,空間還算大),即便只是那么幾分鐘,我們依然精力旺盛;上課困了,用手支著腦袋,面向課本,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去,多么像在認(rèn)真聽課;下雪了,活力四射的男生跑到操場揉雪球,揉好了就向教室后面扔進(jìn)來,無辜的我們被砸了多少次;郁悶了,自習(xí)課會變成我們的座談會,三個人湊在一起,在那最后一排荒廢著一節(jié)一節(jié)自習(xí)……

想念,我們那段煎熬的歲月。漸漸地,我們已不再蹉跎歲月。因?yàn)楦呖家惶焯炫R近了,倒計(jì)時(shí)的牌子掛了起來,形勢緊張起來了。每天五點(diǎn)多起床,十一點(diǎn)多睡覺是我們最正常不過的作息。早自習(xí)后,匆匆的跑步去食堂,親愛的你們,還記得每天那壯觀的場面嗎?只是為了節(jié)省那一點(diǎn)排隊(duì)的時(shí)間,一下早自習(xí),同學(xué)們蜂擁而出,爭著趕著奔跑在去食堂的路上。一個人帶跑,后面有多少跟隨者。那種行動,真的是沒有最快,只有更快。中午那么少的休息時(shí)間還被我們用看書代替,一邊躺在床上一邊看著書,甚至,會無知覺的拿著書睡去,夢中也是做題、背書、考試的畫面,醒來時(shí),姿勢如故:朦朧的睡眼面向著雙手小心翼翼捧著的課本……晚上,自習(xí)結(jié)束后,細(xì)心刻苦的同學(xué)會把老師截到教室問問題,甚至探討到11點(diǎn)多。晚上宿舍的燈會在10:30滅,每當(dāng)熄燈的那一瞬間,都會有這樣一個體會:一個大燈逝去了,無數(shù)個小燈亮起來了,終于明白了什么叫挑燈夜戰(zhàn),什么叫廢寢忘食……

想念,老師們的那份份溫情。高考在即,我們的時(shí)間越來越緊張。而那打水的場面卻依然空前。每次為了打一壺水,得排很長時(shí)間的隊(duì),浪費(fèi)很長的時(shí)間。體貼的老師們便主動為我們承擔(dān)打水的工作,以節(jié)省我們的學(xué)習(xí)時(shí)間。還記得嗎?每天我們早早的上早自習(xí),外面熱水嘩嘩作響。是誰?對,是我們的老師。是他們不辭辛勞地在外面替我們打水。夏天來了,天氣漸漸變熱。老師們?yōu)榱宋覀兊慕】抵?,給我們熬綠豆湯解暑。每到大課間,就是分發(fā)綠豆湯,及征求是否要加白糖的時(shí)刻。這一刻,我感覺,我們就是一家人,這一刻,好親近,好溫暖。高考前,通常有一個低谷期。這時(shí)我們每天魂不守舍,心不在焉,失常,失望,甚至絕望,淚水一次次淹沒我們的臉頰,充斥我們心頭……正當(dāng)我們最無助的時(shí)候,有你們,我親愛的老師們。是你們挽救了我們那顆彷徨失意的心。你們耐心的勸說我們,安慰我們,鼓勵我們。那一陣,我們一次次犯著相當(dāng)?shù)图壍腻e誤,您不厭其煩的把我們叫到辦公室找錯誤,找原因,安慰我們,沒事的,要放松……小小的辦公室,充滿了人,也充滿了愛!

想念,我們并肩作戰(zhàn),愈挫愈勇。艱難的歲月給予了我們堅(jiān)定的友誼。那最后的一段時(shí)光,我們幾乎已經(jīng)忘記了什么是笑。滿滿的考試安排充斥著我們的生活,緊緊相隨的考試結(jié)果一次次打擊著我們的心靈。一次的失敗不算什么,可是接連幾次呢?終于,我們的防線崩潰了。本不堅(jiān)強(qiáng)的我們頻繁性的郁悶,悲傷,流淚……當(dāng)幾個人中,如果其中一個人因失利而傷悲的話,其余的人去安慰她,鼓勵他,本人之常情??墒?,當(dāng)那么一些人,都失利,都挫敗,都傷心時(shí),卻還互相安慰,互相鼓勵,那該多么寶貴,多么值得珍惜。每一次失望,都因你們的鼓勵而重振旗鼓;每一次淚水,都因你們的笑臉而重拾歡笑;每一次挫敗,都因你們的安慰而變得堅(jiān)強(qiáng)。在那段煎熬的極易抹殺人的堅(jiān)持的時(shí)光里,謝謝你們,陪我一起走過。

有一種情感叫“戰(zhàn)友情”。在這個高考即將到來的時(shí)節(jié),希望高考的孩子們能夠珍惜所擁有的戰(zhàn)友情,珍惜所經(jīng)歷的日子,不論歡喜或煎熬,不論成功或挫敗。

最后,祝即將高考的孩子們,放松身心,端正心態(tài),發(fā)揮出最佳水平。高考順利!

謹(jǐn)此以紀(jì)念我的高考生活且祝福所有高考的孩子們,高考順利,發(fā)揮出你們的最佳水平!

中學(xué)生演講稿:致高考篇3

大家聽過一句話嗎?“青春易逝,再無少年之時(shí)?!?/p>

我認(rèn)為如果平平淡淡的,安然無事的度過青春期,這將會是一個不完美的青春期。

一個人的青春時(shí)光只有一次,理所應(yīng)當(dāng),我們要在這個時(shí)期做最該做的事情,為夢想去拼搏,為未來去奮斗,不要為自己的青春留下遺憾,否則,你將后悔一生!

有一天,我無意中看到了一篇帖子,上面寫著:最喜歡看“社會姐姐”長大洗碗刷盤子的故事。當(dāng)時(shí)看了這句話,感觸挺多的。用自己放蕩的幾年青春換自己一輩子的底層生活,我想沒有人希望這樣做,也不喜歡自己長大不如別人。你要知道,有多少人羨慕你有這樣的青春而悔恨當(dāng)初沒有珍惜自己的青春,有多少人想要卻得不到。

你珍惜自己的青春了嗎?青春中再無遺憾了嗎?在青春期結(jié)束之前你敢對自己的青春從不后悔嗎?

如果讓我來回答這個問題的話,我壓根就不敢無怨無悔的把每一個問題都會說,是!初一的放蕩不羈,初二上半學(xué)期的漫不經(jīng)心,直到下半學(xué)期才感覺到緊張,無助。分是自己考的,學(xué)是自己上的,書是自己讀的。盡然,一切的一切主角都是自己為何不閃耀出最亮的光芒,所有的事情都盡力而為,就算再苦,再艱難,但我們從不后悔!

努力吧!去拼吧!

青春只有一次,錯過了就再也得不到了。

別用“自以為”豐富自己的青春,別用“想當(dāng)年”裝點(diǎn)自己的青春,多用“我會”“我盡力”彌補(bǔ)一個不完美的青春!

中學(xué)生演講稿:致高考篇4

中國古代大思想家曾子說過:“吾日三省吾身?!边@是當(dāng)今世界行為科學(xué)風(fēng)靡全球最早的反思宣言。法國牧師納德·蘭塞姆去世后,安葬在圣保羅大教堂,墓碑上工工整整地刻著他的手跡:“假如說時(shí)光可以倒流,世界上將有一半的成人為偉人?!币晃恢钦咴诮庾x蘭塞姆手跡時(shí)說:“如果每個人都能把反思提前幾十年,便有50%的人可能讓自己成為一名了不起的人。”他們的話道出了反思之于人生的意義。

反思是意識的升華,反思是知識的來源,反思是認(rèn)識真理的有效逐漸,反思是把握未來走向成功的必經(jīng)之路。反思,不僅是單純的自我批判,更是一種態(tài)度,一種人格的魅力。每天多次反省自己,是堅(jiān)定信念、完善自我的最佳方式。

一個月來的學(xué)習(xí)生活,我們在逐漸適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式。月考剛剛結(jié)束,我們要認(rèn)真反思,要以平常心、進(jìn)取心對待每一次考試,做學(xué)習(xí)的成功者。在學(xué)習(xí)中反思自己:是否課前預(yù)習(xí),抓住教材的重點(diǎn)?那藍(lán)色的熒光筆是否涂在了恰當(dāng)?shù)奈恢蒙希渴欠褡畲笙薅鹊匕l(fā)揮了自己的想象空間?是否在清除疑難方面,加深了對知識的理解?在行為中反思自己:是否違反了課堂紀(jì)律?是否遵從了學(xué)校的規(guī)章制度?是否“拋棄”了食品誘惑,遠(yuǎn)離了雜攤亂販?是否儀表整潔,注重社會公德?反思已經(jīng)成為生活中如影隨行的必備“武裝”。

業(yè)精于勤,行成于思。讓反思成為我們的思維習(xí)慣。讓我們在反思中茁壯成長,在反思中堅(jiān)定信念,在反思中成就夢想,在反思中走向輝煌的未來。

中學(xué)生演講稿:致高考篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是七六班的!美無處不在。美可以在小姑娘春風(fēng)洋溢的臉上,可以在同學(xué)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶中,可以在贏得勝利后的喜悅中。美,也可以在合作里。

是因?yàn)槿R特兄弟的合作,世界上才有了飛機(jī);是因?yàn)榫永锓驄D的合作,才為現(xiàn)代科學(xué)開辟了一片新天地;是因?yàn)檠輪T們的合作,我們才能看到精彩的電視劇。由此可見,美在合作中開出的花朵,是多么的艷麗。

老師們經(jīng)常讓我們在課堂上互幫互助。合作,讓我們的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀,我們都在合作中展示了自我,展示了小組實(shí)力。

不止我們?nèi)祟?,在動物中,也有很多事情都是要靠合作完成的。螞蟻能搬起比自身重很多的東西,但是當(dāng)它碰到龐然大物,無計(jì)可施時(shí),唯一的方法就是找?guī)讉€同伴一起將重物抬起。一只豹子在草原上想吃大象,它的下場要么被踩死,要么被踢死,然而一群豹子攻擊一頭大象,大象則只有乖乖投降的份。

人的手由五個手指組成,只有五個手指相互合作,我們才能寫出好字。人的腳分為左腳和右腳,如果兩只腳不配合,那么我們連路都走不起來。

既然合作那么重要,我們應(yīng)該怎樣合作呢?

在與同學(xué)們討論的時(shí)候,我們應(yīng)該融入其中,發(fā)表自己的意見,在每一次的展示中,都要展示出合作的風(fēng)采。

合作是美的,美在合作里。如果你還未曾與同學(xué)們合作過,那就盡快融入他們吧,你會發(fā)現(xiàn):合作,真的很美!

中學(xué)生演講稿:致高考篇6

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是:人要有不服輸?shù)木瘛?/p>

說實(shí)話,“人活臉,樹活皮”,人活著就要有一種不服輸?shù)木?。不服輸,不甘于落后,人們才會奮起直追,迎頭趕上,不良的行為習(xí)慣,不良的現(xiàn)狀才能得以改善,迷茫的心情才能增添勇氣與信心。

不服輸?shù)木駥θ朔浅S幸?,首先,它是人精神的支柱,能使人向著自己理想的目?biāo)堅(jiān)持不懈地去努力奮斗。雖百折而不撓,雖受辱卻意志更堅(jiān)。有了這根支柱,人們做事才會緊咬牙關(guān),挺直腰板,信心勇氣十足,也才使“山重水復(fù)疑無路”的艱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論