六年級下冊心理健康教學(xué)設(shè)計-第五課 學(xué)會感恩 感恩父母｜遼大版

六年級下冊心理健康教學(xué)設(shè)計-第五課學(xué)會感恩感恩父母|遼大版一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)了解感恩的含義和重要性。理解父母對自己的重要性，增進(jìn)親子關(guān)系。2.能力目標(biāo)能正確表達(dá)自己的感恩之情。能夠從孝順父母的角度思考問題。3.情感目標(biāo)增強學(xué)生對家庭的責(zé)任感和歸屬感。形成孝敬父母、感恩父母的良好習(xí)慣。二、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點學(xué)生能夠理解感恩的概念，了解孝順父母的重要性。學(xué)生能夠從自身體驗出發(fā)，發(fā)掘自己對父母的感恩之情。2.教學(xué)難點學(xué)生能否真正了解家庭的重要性，并形成相應(yīng)的態(tài)度。三、教學(xué)方法1.問題導(dǎo)入法在課堂上提出以下問題，幫助學(xué)生理解感恩的概念：你們都有沒有經(jīng)歷過別人對你表示感激之情？你們都有沒有感激過自己的父母？你們覺得什么是感恩？感恩對我們有什么好處？2.案例分析法上傳一段視頻，讓學(xué)生觀看一個孩子不斷地謝謝媽媽，從而引導(dǎo)他們思考自己對父母的感激之情。3.體驗式學(xué)習(xí)法老師讓學(xué)生寫一封感謝信，表達(dá)自己對父母的感激之情。同學(xué)之間互相分享自己對父母的感激之情，互相學(xué)習(xí)。四、教學(xué)步驟1.知識講解通過課件、課外閱讀等形式，讓學(xué)生了解感恩的概念和其重要性，引導(dǎo)學(xué)生思考自己對父母的感恩之情。2.視頻案例通過播放視頻，讓學(xué)生從一個孩子的行為中感受到感恩的力量，引導(dǎo)學(xué)生思考自己對父母的感恩之情。3.寫感謝信讓學(xué)生寫一封感謝信，具體步驟如下：讓學(xué)生思考和列出自己感激父母的原因。讓學(xué)生把自己的感激之情寫成一封感謝信寫給父母。讓學(xué)生分享自己的感謝信。4.分享交流讓學(xué)生相互分享自己的感謝信，由此激發(fā)感激之情，并引導(dǎo)學(xué)生從孝順父母的角度思考問題。5.總結(jié)歸納總結(jié)感恩的含義和重要性，引導(dǎo)學(xué)生將感恩的理念運用到日常生活中。五、教學(xué)評價感恩日記：學(xué)生在日記本上記錄每天的感恩心情，并在班級分享有關(guān)內(nèi)容。感恩交流：在日常生活中，讓學(xué)生多多表達(dá)感激之情，增進(jìn)親子關(guān)系。六、課后拓展建議學(xué)生做有關(guān)感恩的閱讀；可以讓學(xué)生自己為父母做一件力所能及的事情，以行動感謝父母。七、教學(xué)反思通過本課的教學(xué)設(shè)計，讓學(xué)生學(xué)會感恩，并形成孝敬父母、感恩父母的良好習(xí)慣。通過感恩的體驗，學(xué)生不僅加深了對父母的理解和認(rèn)識，也增強了學(xué)