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人教版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)期中檢測(cè)試卷一、單選題1.“我們吃別人種的糧食,穿別人縫制的衣服,住別人建造的房子。我們的大部分知識(shí)和信仰都是別人創(chuàng)造的,由別人傳授給我們的……”對(duì)此理解正確的是()A.個(gè)人可以離開(kāi)社會(huì)而獨(dú)立存在B.個(gè)人從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)C.社會(huì)是由個(gè)人組成的社會(huì)D.社會(huì)的發(fā)展需要個(gè)人作出各種犧牲2.親近社會(huì),就是要有親社會(huì)的情感和行為。下列屬于親社會(huì)行為的選項(xiàng)是()①闖紅燈②愛(ài)護(hù)公物③植樹(shù)造林④熱心公益A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.化妝品、生活日用品、家用小電器、水果、蔬菜……顧客下單后,騎手從附近的場(chǎng)超市、便利店取貨,只需幾十分鐘就能配送到家。作為數(shù)字化賦能實(shí)體經(jīng)濟(jì)的積極嘗試,即時(shí)零售將助力更多小微經(jīng)營(yíng)主體加速數(shù)字化轉(zhuǎn)型。這說(shuō)明()①網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力②網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更便利③小微經(jīng)營(yíng)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量④小微經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分A.①③ B.③④ C.②③④ D.①②④4.“江山易改,抖音仍在”。抖音火爆的同時(shí),平臺(tái)上屢屢出現(xiàn)以假亂真的視頻、網(wǎng)紅的“三無(wú)產(chǎn)品”……公民在使用時(shí),應(yīng)該()①提高媒介素養(yǎng)②加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管③堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的原則④堅(jiān)持權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.下列對(duì)社會(huì)規(guī)則的認(rèn)識(shí)正確的是()①在不觸犯法律的前提下,社會(huì)規(guī)則沒(méi)必要遵守②不管遵不遵守,社會(huì)規(guī)則都會(huì)自動(dòng)起作用③社會(huì)規(guī)則包含法律制度④社會(huì)規(guī)則需要人們自覺(jué)遵守A.①④ B.③④ C.②③ D.②④6.火車有了軌道的限制,才能順利地行駛:車輛有了紅綠燈的限制,才能安全地通行。這告訴我們()A.自由就是為所欲為 B.必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)C.自由是無(wú)限制的、絕對(duì)的 D.自由是按照自己的意愿生活7.在公共場(chǎng)合,手機(jī)聲音外放等制造噪音的行為,往往令人們難以忍受。下列說(shuō)法適合勸阻這類行為的有()①提高文明素養(yǎng),舉止規(guī)范穩(wěn)重②守護(hù)社會(huì)公德,遵守公共秩序③學(xué)會(huì)換位思考,體會(huì)他人感受④違反憲法法律,會(huì)受刑罰處罰A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.禮儀關(guān)乎人格,關(guān)乎國(guó)格,在實(shí)際應(yīng)用中沒(méi)有國(guó)界之分,是中華兒女最好的對(duì)外交流名片。這要求我們?cè)谂c外國(guó)人交往時(shí)切實(shí)做到()①態(tài)度謙和,用語(yǔ)文明②儀表整潔、舉止端莊③尊重他人,不卑不亢④小心謹(jǐn)慎,唯唯諾諾A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④9.誠(chéng)信,對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),是安身立命之本;對(duì)國(guó)家和社會(huì)來(lái)說(shuō),也很重要。這體現(xiàn)在()①誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明②誠(chéng)信凈化社會(huì)空氣,促進(jìn)社會(huì)和諧③誠(chéng)信能夠提高國(guó)家形象和聲譽(yù)④誠(chéng)信的人一定會(huì)成功A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④10.在生活中,有時(shí)“知無(wú)不言,言無(wú)不盡”會(huì)給他人帶來(lái)傷害。這警示我們應(yīng)()A.遵守社會(huì)規(guī)則 B.珍惜誠(chéng)信記錄C.平等對(duì)待他人 D.運(yùn)用誠(chéng)信智慧11.初中生陳某沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。為了籌措上網(wǎng)費(fèi)用,偷盜別人的財(cái)物,結(jié)果被公安機(jī)關(guān)處以行政拘留。陳某的行為()A.觸犯了刑法 B.具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性C.屬于犯罪 D.是一般違法行為12.王某等人在體育館觀看比賽時(shí),起哄、打鬧、向場(chǎng)內(nèi)投擲礦泉水瓶,展示不文明標(biāo)語(yǔ)。體育館工作人員多次勸阻,他們就是不聽(tīng)。工作人員找來(lái)民警將他們帶走。公安機(jī)關(guān)給予王某等人警告處罰。王某等人的行為是一種()A.犯罪行為 B.民事違法行為C.行政違法行為 D.刑事違法行為13.犯罪對(duì)我們有百害而無(wú)一利,我們要預(yù)防犯罪。犯罪的基本特征有()①嚴(yán)重社會(huì)危害性②刑事違法性③應(yīng)受刑法處罰性④違反道德性A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.青少年要采用機(jī)智靈活的方式,有勇有謀應(yīng)對(duì)違法犯罪。下列做法中正確的有()①記住違法犯罪分子的體貌特征和去向②虛張聲勢(shì)地與違法犯罪分子巧妙周旋③要不顧一切地與違法犯罪分子作斗爭(zhēng)④撥打110報(bào)警電話或爭(zhēng)取成人的幫助A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.規(guī)則無(wú)處不在、它維護(hù)人類世界的和諧,確保人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展,保障人們的各種權(quán)益不受侵犯。約束人們?cè)浇?,?guī)范人們的各種行為。防止不道德行為,正因?yàn)橐?guī)則的存在,我們的社會(huì)才會(huì)井然有序。生活才會(huì)溫馨和睦。這句話啟示我們()①要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則②要將規(guī)則內(nèi)化于心,外化于行③規(guī)則不是一成不變的④社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、判斷題16.同學(xué)、同事之間建立的社會(huì)關(guān)系屬于地緣關(guān)系。()17.人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)給予的物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。18.網(wǎng)絡(luò)打破了人際交往的時(shí)空限制,促進(jìn)了人際交往。()19.網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,我們可以在網(wǎng)上為所欲為。()20.社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容,保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。()21.自由就是為所欲為,它不受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的限制。()22.我們?cè)诮煌幸鹬厮耍鸵龅阶鹬厮说乃幸?。(?3.學(xué)會(huì)換位思考是一個(gè)人立身處世的前提。()24.法律是評(píng)價(jià)人們行為是否合法有效的準(zhǔn)繩。()25.民事違法行為是違法行為中最嚴(yán)重的一種,就是我們常說(shuō)的犯罪。26.我們?cè)诰W(wǎng)上合法權(quán)益受到侵犯,必須堅(jiān)決反擊,做到以牙還牙。()三、填空題27.子女與父母的關(guān)系屬于血緣關(guān)系,相處三年的同學(xué)之間的關(guān)系屬于關(guān)系,鄰里之間的關(guān)系屬于關(guān)系。28.在網(wǎng)絡(luò)交往中我們要遵守的規(guī)則是:29.是人們?cè)诠采钪袘?yīng)當(dāng)遵循的最起碼的行為準(zhǔn)則,是實(shí)現(xiàn)公共利益的底線。四、問(wèn)答題30.親社會(huì)行為有什么作用?31.請(qǐng)你簡(jiǎn)要談?wù)勚袑W(xué)生如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言?32.社會(huì)規(guī)則的作用有哪些?33.我們?cè)撛鯓优囵B(yǎng)守法精神?五、材料分析題34.日前,某中學(xué)八年級(jí)100多名學(xué)生,在田地里上了一堂生動(dòng)有趣的勞動(dòng)體驗(yàn)實(shí)踐課——插秧。據(jù)相關(guān)責(zé)任人介紹,勞動(dòng)體驗(yàn)實(shí)踐課走進(jìn)田間地頭,可以豐富孩子們的課余生活,拓寬視野,鍛煉綜合實(shí)踐能力。學(xué)生學(xué)插秧既可感受中華傳統(tǒng)農(nóng)耕文化的魅力,體驗(yàn)農(nóng)民勞作的艱辛生活,也讓他們悟出“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的真實(shí)意義。(1)材料中的勞動(dòng)體驗(yàn)實(shí)踐課有助于培養(yǎng)學(xué)生們的親社會(huì)行為,啟示我們親社會(huì)行為是在什么中養(yǎng)成的?(2)親社會(huì)行為有什么意義?(3)請(qǐng)列舉一例你參與過(guò)的親社會(huì)行為。35.維護(hù)秩序、遵守規(guī)則在公交車上,如果大聲喧嘩,會(huì)被別人認(rèn)為是缺乏道德,因此,為了給他人提供安靜的環(huán)境,乘客都應(yīng)保持安靜;進(jìn)入圖書館,如果高談闊論,按照?qǐng)D書館規(guī)定會(huì)被勸告離開(kāi)圖書館,因此同學(xué)們都靜心看書;在法庭聽(tīng)審判,必須遵守法庭規(guī)定,不得喧嘩,因此人們都保持靜音。(1)用規(guī)則的有關(guān)知識(shí),分析進(jìn)入以上場(chǎng)景為什么要按照“靜”的要求約束自己?(2)材料中“靜”的約束,要求我們?cè)撊绾巫觯?6.16歲學(xué)生林某,自從結(jié)識(shí)社會(huì)上幾個(gè)游手好閑的“朋友”之后,逐漸變得無(wú)心學(xué)習(xí),迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常逃學(xué)曠課,夜不歸宿。經(jīng)學(xué)校多次教育,林某仍不思悔改,受到學(xué)校的紀(jì)律處分。有時(shí)還在放學(xué)路上伙同“朋友們”圍住低年級(jí)同學(xué)并推搡叫罵著向他們“借錢”。從學(xué)校畢業(yè)后,因盜竊財(cái)物,參與賭博被公安機(jī)關(guān)拘留。后來(lái)因伙同他人持刀搶劫,林某被法院判處有期徒刑7年。(1)材料中林某的行為分別屬于什么違法行為?(2)假設(shè)你在放學(xué)路上遇到有人向你“借錢”,你會(huì)怎樣做?(至少寫出兩點(diǎn))(3)從林某的經(jīng)歷中,你得到哪些警示?(至少寫出兩點(diǎn))

期中檢測(cè)試卷答案1.B2.D3.D4.C5.B6.B7.A8.A9.A10.D11.D12.C13.A14.B15.B16.(1)錯(cuò)誤17.(1)√18.√19.×20.√21.×22.×23.(×24.√25.×26.×27.業(yè)緣;地緣28.道德、法律29.社會(huì)公德30.①青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,我們應(yīng)該養(yǎng)成積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),養(yǎng)成親社會(huì)的行為。②有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價(jià)值觀念,獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。③參與社會(huì)生活的過(guò)程,既是體驗(yàn)社會(huì)生活的過(guò)程,也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過(guò)程。④只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì),積極融入社會(huì),傾力奉獻(xiàn)社會(huì),才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。31.注意信息出處:關(guān)注官方信息,對(duì)信息進(jìn)行多方驗(yàn)證;辨別信息內(nèi)容;向他人求助。32.社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容;社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。33.①.要學(xué)法懂法,了解法律的基本要求,理解法律的基本精神。②.要自覺(jué)遵守法律,按法律的要求辦事,在法律的范圍內(nèi)活動(dòng)。③.要自覺(jué)維護(hù)法律的尊嚴(yán),敢于并善于運(yùn)用法律武器,維護(hù)自己的合法權(quán)益和公共利益。34.(1)親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。(2)有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價(jià)值觀念,獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。(3)參加捐款捐物活動(dòng)、參加義務(wù)勞動(dòng)等。(符合題意即可)35.(1)①社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)(或者社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)的良性運(yùn)行)。②社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。(2)①遵守規(guī)則需要他律和自律。②遵守社會(huì)規(guī)則,需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩(或?qū)⒁?guī)則內(nèi)化于心、外化于行)。③要堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則。一方面要自覺(jué)遵守規(guī)則,另一方面要在保證自身安全的前

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