《交直流傳動控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試》課程標(biāo)準(zhǔn)

《交直流傳動控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試》課程標(biāo)準(zhǔn)一體化課程名稱交直流傳動控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試基準(zhǔn)學(xué)時104典型工作任務(wù)描述傳動控制系統(tǒng)包括目前工業(yè)生產(chǎn)中廣泛采用的各類交直流調(diào)速系統(tǒng)。直流調(diào)速部分包括單閉環(huán)有靜差、無靜差調(diào)速系統(tǒng)，多閉環(huán)調(diào)速系統(tǒng)，可逆調(diào)速系統(tǒng)及脈寬調(diào)速系統(tǒng)。交流調(diào)速部分包括異步電動機變頻調(diào)速、矢量變換控制及無換向器電動機調(diào)速系統(tǒng)。維修電工接受傳動控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試任務(wù)，與班組長及相關(guān)人員溝通，確認(rèn)安裝要求。根據(jù)安裝要求，完成調(diào)速系統(tǒng)的接線、通電調(diào)試包括觸發(fā)電路的調(diào)試、開環(huán)調(diào)速系統(tǒng)的調(diào)試、閉環(huán)調(diào)速系統(tǒng)的調(diào)試、控制電路中各部件的調(diào)試、雙閉環(huán)調(diào)速系統(tǒng)工作機械特性的測試和雙閉環(huán)調(diào)速系統(tǒng)的動態(tài)波形的觀察。經(jīng)調(diào)試，運行正常后交付客戶驗收，填寫客戶確認(rèn)表和工作記錄；完成后清理現(xiàn)場，將客戶確認(rèn)表和工作記錄提交業(yè)務(wù)主管。作業(yè)過程中，應(yīng)符合《調(diào)速電氣傳動系統(tǒng)》（GB12668.501-2013），應(yīng)符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《電氣傳動控制設(shè)備基本試驗方法》（GB/T10233-1988）的規(guī)定。工作內(nèi)容分析工作對象：1.獲取任務(wù)①領(lǐng)取任務(wù)書②獲取工作計劃③與客戶溝通2.制定計劃①獲取工作流程②確定工作方案3.安裝傳動控制系統(tǒng)①領(lǐng)取配件②準(zhǔn)備工具③組裝或維護配電線路4.質(zhì)量自檢①線路核查②運行調(diào)試5.交付驗收①功能驗收②簽字交付工具、材料、設(shè)備與資料：1.獲取任務(wù)環(huán)節(jié)：任務(wù)書、工作計劃、產(chǎn)品說明書、產(chǎn)品安裝手冊2.制定計劃環(huán)節(jié)：任務(wù)書、傳動控制系統(tǒng)安裝流程、傳動控制系統(tǒng)安裝過程記錄表、產(chǎn)品說明書、產(chǎn)品安裝手冊。3.安裝傳動控制系統(tǒng)：產(chǎn)品說明書、產(chǎn)品安裝手冊、工作計劃書、傳動控制系統(tǒng)安裝流程、傳動控制系統(tǒng)過程記錄表、變頻器、PLC、直流電動機、交流電動機、三相可調(diào)交流電源、三相整流及觸發(fā)裝置、可調(diào)電抗器、給定電位器、測速發(fā)電機及測功機導(dǎo)線、低壓兆歐搖表、接地電阻搖表、萬用表、剝線鉗、電烙鐵、焊錫膏、焊錫條、尖嘴鉗、斜口鉗、電工刀、萬用表、十字螺絲刀、一字螺絲刀、鑷子、隔離電器、負荷開關(guān)及斷路器、繼電器、接觸器、半導(dǎo)體電器、10A及以下的插頭與插座、導(dǎo)體、保護電器。4.質(zhì)量自檢環(huán)節(jié)：任務(wù)書、測試工具5.交付驗收環(huán)節(jié)：客戶確認(rèn)表、工作記錄表工作方法：1.獲取任務(wù)環(huán)節(jié)：無2.制定計劃環(huán)節(jié)：信息檢索3.安裝配電線路環(huán)節(jié)：觀察法、清潔法、拔插法、最小系統(tǒng)法、替換法4.質(zhì)量自檢環(huán)節(jié)：觀察法5.交付驗收環(huán)節(jié)：無勞動組織方式：以分組方式進行。維修電工從業(yè)務(wù)主管處領(lǐng)取任務(wù)書；與客戶溝通，明確工作時間和要求；根據(jù)任務(wù)書從倉管員處領(lǐng)取工具、材料；作業(yè)完成后交付客戶驗收；填寫工作記錄提交給業(yè)務(wù)主管。工作要求：獲取任務(wù)環(huán)節(jié)：明確傳動控制系統(tǒng)安裝任務(wù)目標(biāo)。制定計劃環(huán)節(jié)：按照傳動控制系統(tǒng)安裝流程及設(shè)備施工環(huán)境的實際情況制定傳動控制系統(tǒng)實施計劃。安裝實施環(huán)節(jié)：按《安裝規(guī)程》及《設(shè)備使用手冊》、《安全防護守則》在傳動控制系統(tǒng)計劃時間內(nèi)完成安裝任務(wù)，在安裝中發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常要及時向負責(zé)人報告，采取措施。自檢測試環(huán)節(jié)：按設(shè)備操作規(guī)程》及《設(shè)備使用手冊》、《安全防護守則》進行試運行交付驗收環(huán)節(jié)：按“6S”現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)整理作業(yè)現(xiàn)場，填寫保養(yǎng)記錄表單，由班組長簽字驗收職業(yè)素養(yǎng)要求：與相關(guān)人員進行有效溝通，保證實施現(xiàn)場人身和設(shè)備的安全，環(huán)境整潔。代表性工作任務(wù)任務(wù)名稱任務(wù)描述工作時間（工時）自動洗衣機開環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)現(xiàn)在需要對自動洗衣機開環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)進行安裝與調(diào)試。維修電工接受自動洗衣機開環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)安裝任務(wù)，與班組長及相關(guān)人員溝通，確認(rèn)安裝要求。根據(jù)安裝要求，完成調(diào)速系統(tǒng)的接線、通電調(diào)試包括觸發(fā)電路的調(diào)試、開環(huán)調(diào)速系統(tǒng)的調(diào)試、控制電路中各部件的調(diào)試、開環(huán)調(diào)速系統(tǒng)工作機械特性的測試和開環(huán)調(diào)速系統(tǒng)的動態(tài)波形的觀察。經(jīng)調(diào)試，運行正常后交付客戶驗收，填寫客戶確認(rèn)表和工作記錄；完成后清理現(xiàn)場，將客戶確認(rèn)表和工作記錄提交業(yè)務(wù)主管。8龍門刨床反電動勢反饋控制系統(tǒng)現(xiàn)在需要對龍門刨床反電動勢反饋控制系統(tǒng)進行安裝與調(diào)試。該系統(tǒng)以直流調(diào)速器和可編程控制器為主要調(diào)速控制器件，能根據(jù)主電機實際轉(zhuǎn)速自動調(diào)節(jié)電樞電流，從而實現(xiàn)工作臺的平滑調(diào)速，克服了龍門刨床換向沖擊大、工作效率不高等一系列缺點。維修電工接受龍門刨床反電動勢反饋控制系統(tǒng)安裝任務(wù)，與班組長及相關(guān)人員溝通，確認(rèn)安裝要求。根據(jù)安裝要求，完成調(diào)速系統(tǒng)的接線、通電調(diào)試包括觸發(fā)電路的調(diào)試、開環(huán)調(diào)速系統(tǒng)的調(diào)試、閉環(huán)調(diào)速系統(tǒng)的調(diào)試、控制電路中各部件的調(diào)試、閉環(huán)調(diào)速系統(tǒng)工作機械特性的測試和閉環(huán)調(diào)速系統(tǒng)的動態(tài)波形的觀察。經(jīng)調(diào)試，運行正常后交付客戶驗收，填寫客戶確認(rèn)表和工作記錄；完成后清理現(xiàn)場，將客戶確認(rèn)表和工作記錄提交業(yè)務(wù)主管。8工業(yè)機器人驅(qū)動電機轉(zhuǎn)速-電流雙閉環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)現(xiàn)在要對工業(yè)機器人驅(qū)動電機轉(zhuǎn)速-電流雙閉環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)進行安裝與調(diào)試。維修電工接受傳動控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試任務(wù)，與班組長及相關(guān)人員溝通，確認(rèn)安裝要求。根據(jù)安裝要求，完成調(diào)速系統(tǒng)的接線、通電調(diào)試包括觸發(fā)電路的調(diào)試、開環(huán)調(diào)速系統(tǒng)的調(diào)試、閉環(huán)調(diào)速系統(tǒng)的調(diào)試、控制電路中各部件的調(diào)試、雙閉環(huán)調(diào)速系統(tǒng)工作機械特性的測試和雙閉環(huán)調(diào)速系統(tǒng)的動態(tài)波形的觀察。經(jīng)調(diào)試，運行正常后交付客戶驗收，填寫客戶確認(rèn)表和工作記錄；完成后清理現(xiàn)場，將客戶確認(rèn)表和工作記錄提交業(yè)務(wù)主管。10龍門刨床工作臺的交流變頻拖動及其PLC控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試龍門刨床工作臺的交流變頻拖動及其PLC控制系統(tǒng)。用交流變頻電機實現(xiàn)工作臺往復(fù)運動的換向和軟啟動，利用能量回饋裝置克服工作臺換向制動時的大慣量引起的泵升電壓，PLC完成各種邏輯控制，實現(xiàn)了工作臺的平穩(wěn)換向和無級調(diào)速。維修電工接受龍門刨床工作臺的交流變頻拖動及其PLC控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試任務(wù)，與班組長及相關(guān)人員溝通，確認(rèn)安裝要求。根據(jù)安裝要求，完成調(diào)速系統(tǒng)的接線、變頻器的參數(shù)設(shè)置、PLC編寫程序、通電調(diào)試、系統(tǒng)工作機械特性的測試和系統(tǒng)的動態(tài)波形的觀察。經(jīng)調(diào)試，運行正常后交付客戶驗收，填寫客戶確認(rèn)表和工作記錄；完成后清理現(xiàn)場，將客戶確認(rèn)表和工作記錄提交業(yè)務(wù)主管。10課程目標(biāo)1.能根據(jù)任務(wù)要求，按需要系數(shù)法確定計算負荷，合理選擇導(dǎo)線規(guī)格數(shù)量、負荷開關(guān)及保護器件等。2.能按照施工方案，明確施工進度、人員及分工、工具、接線方式。3.能按照施工方案和作業(yè)規(guī)范，組織人員敷設(shè)安裝。?4.能應(yīng)用儀器儀表，對所安裝線路的功能、絕緣性能等進行測試。?5.能按6S清理安裝現(xiàn)場，交與使用部門驗收。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.安全用電；2.傳動控制系統(tǒng)的接線；3.開環(huán)、單閉環(huán)和雙閉環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)的各組成部分及基本結(jié)構(gòu)；4.開環(huán)、單閉環(huán)和雙閉環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)的安裝接線與調(diào)試5.開環(huán)、單閉環(huán)和雙閉環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)進行簡單的故障排除?6.電氣設(shè)備線路安裝的功能、絕緣性能測試；7.傳動控制系統(tǒng)電氣平面圖的閱讀；8.示波器、萬用表等儀器儀表的使用；9.傳動控制系統(tǒng)安裝工具；10.常用的線路布線方式；11.安裝傳動控制系統(tǒng)的作業(yè)規(guī)范、安裝工藝；12、溝通技巧、驗收流程、填寫驗收報告。參考性學(xué)習(xí)任務(wù)序號名稱學(xué)時1自動洗衣機開環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)262龍門刨床反電動勢反饋控制系統(tǒng)263工業(yè)機器人驅(qū)動電機轉(zhuǎn)速-電流雙閉環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)264龍門刨床工作臺的交流變頻拖動及其PLC控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試26教學(xué)實施建議1.教學(xué)組織建議在真實工作情境或模擬工作情境下運用行動導(dǎo)向教學(xué)理念實施教學(xué)，采取3人/組的分組教學(xué)形式，學(xué)習(xí)和工作過程中注重學(xué)生注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神和認(rèn)真負責(zé)的工作態(tài)度的培養(yǎng)。2.教學(xué)資源（1）場地與設(shè)備建議配置配電線路安裝與調(diào)試實訓(xùn)室（1生/工位），實訓(xùn)室須具備良好的照明和通風(fēng)條件，分為集中教學(xué)區(qū)、分組實訓(xùn)區(qū)、信息檢索區(qū)、工具存放區(qū)、材料存放區(qū)、成果展示區(qū)，并配備多媒體教學(xué)設(shè)備。（2）工具與材料建議按工位配備工具：電工常用工具（如低壓兆歐搖表、接地電阻搖表、萬用表、剝線鉗、電烙鐵、焊錫膏、焊錫條、尖嘴鉗、斜口鉗、電工刀、萬用表、十字螺絲刀、一字螺絲刀、鑷子等等）、儀表（雙蹤示波器、萬用表、兆歐表等等）、安裝工具（如沖擊鉆、切割機電鉆、手鋸、彎管彈簧、梯子等等）、勞保用品。材料：變頻器、PLC、直流電動機、交流電動機、三相可調(diào)交流電源、三相整流及觸發(fā)裝置、可調(diào)電抗器、給定電位器、直流電動機、測速發(fā)電機及測功機導(dǎo)線、控制器件、保護器件、線槽、線管、絕緣材料、標(biāo)簽。資料：任務(wù)單、施工圖紙、電工安全操作規(guī)程、電工手冊、電氣安裝施工規(guī)范等資料（3）教學(xué)資料建議教師課前準(zhǔn)備任務(wù)單、施工圖紙、電工安全操作規(guī)程、電工手冊、電氣安裝施工規(guī)范等教學(xué)資料，必要時向?qū)W生提供。教學(xué)考核要求采用過程性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的方式。1.過程性考核采用自我評價、小組評價和教師評價相結(jié)合的方式進行考核；讓學(xué)生學(xué)會自我評價，教師要善于觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，參照學(xué)生的自我評價、小組評價進行總評并提出改進建議。（1）課堂考核：出勤、學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂紀(jì)律，小組合作與展示等情況；（2）作業(yè)考核：工作頁的完成、課后練習(xí)等情況；（3）階段考核：紙筆測試、實操測試、口述測試。2.終結(jié)性考核學(xué)生根據(jù)任務(wù)情境中的要求，編制安裝與調(diào)試方案，并按照企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，在規(guī)定時間內(nèi)完成具體配電線路安裝與調(diào)試，完成后的配電線路工藝和性能滿足客戶需求?？己巳蝿?wù)案例：風(fēng)扇開環(huán)調(diào)速系統(tǒng)的安裝與調(diào)試【情境描述】要對風(fēng)扇的開環(huán)調(diào)速系統(tǒng)進行安裝與調(diào)試。主要材料如下：三相可調(diào)交流電源1臺三相整流及觸發(fā)裝置、可調(diào)電抗器1套給定電位器1個直流電動機1臺測速發(fā)電機及測功機1組雙蹤示波器1臺萬用表1只主要材料如下：一字旋具1個主要電工工具1套萬用表1塊根據(jù)控制要求，預(yù)算2000元左右