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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)
1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
dùpí
tóudǐng
kànjiàn
bàngwǎn
gōngzuò
bànfǎ
wá
wa
zhīshi
二、積累運(yùn)用
2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫(huà)“√”。
(1)奶奶做的(dedí)炸(zházhà)醬面的(dedí)確很好吃。
(2)那些漂(piāopiào)亮的飾(shìsì)品,都是用漂(piāopiào)到岸上的貝殼做成的。
3、1給搭配合適的詞語(yǔ)連線。
摘
桃子
午
龍
貼
豆腐
辰
馬
煎
窗花
丑
牛
4、連一連。
5、詞語(yǔ)歸類(lèi)。(看表情,填序號(hào))①憤怒
②興高采烈
③悲傷
④怒氣沖沖
⑤愉快
⑥悶悶不樂(lè)
⑦嘆息
⑧氣憤
⑨喜悅
6、給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。
(1)小草從地下探出頭來(lái)(
)那是春天的眉毛吧(
)
(2)你知道航天員在太空中怎樣生活嗎(
)說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢(
)
(3)一棵綠油油的小柏樹(shù)栽好了(
)就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里(
)
7、先補(bǔ)充詞語(yǔ),再完成練習(xí)。
①(
)(
)柳綠
②(
)(
)補(bǔ)牢
③(
)(
)古跡
④(
)(
)滿園
⑤(
)(
)大地
⑥揠苗(
)(
)
(1)屬于寓言故事的詞語(yǔ)有__________、__________。(填序號(hào))
(2)描寫(xiě)春天景色的詞語(yǔ)有__________、__________、__________。(填序號(hào))
三、語(yǔ)言擴(kuò)展
8、1句子樂(lè)園。
(1)例:雪孩子變成了一朵白云,一朵美麗的白云。(照樣子,寫(xiě)句子)
小樹(shù)苗長(zhǎng)成了一棵大樹(shù),____________。
(2)睡夢(mèng)中的媽媽真美麗。(用加點(diǎn)的詞寫(xiě)句子)
____________真____________。
(3)小魚(yú)兒歡快地說(shuō):“多有趣呀!”(照樣子,寫(xiě)句子)
____________說(shuō):“____________!”
(4)湖水像一面鏡子。(仿寫(xiě)比喻句)
_____________________。
(5)小溪在山間慢慢地流著。(改為擬人句)
_____________________。
9、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,___________________。
(2)野火燒不盡,__________________。
(3)小信成則_____________?!俄n非子》
(4)雨停了,_________。一條彩虹________?!独子辍?/p>
(5)_________,吃月餅,十五圓月當(dāng)空照。
(6)我知道用“貝”做偏旁的字大多與_______有關(guān),比如____________。(至少寫(xiě)兩個(gè))
(7)《青蛙賣(mài)泥塘》一文中,青蛙最后不再賣(mài)泥塘了是因?yàn)開(kāi)______。(寫(xiě)序號(hào))
①小動(dòng)物們都不買(mǎi)青蛙的泥塘。
②青蛙通過(guò)自己的努力,改變了泥塘的環(huán)境,他覺(jué)得這么好的地方,自己住挺好。
四、閱讀與理解
10、課內(nèi)閱讀大象的耳朵(節(jié)選)①每天,大象站著睡覺(jué)的時(shí)候,就用兩根竹竿把耳朵撐起來(lái)。②可是,大象的耳朵眼兒里,經(jīng)常有小蟲(chóng)子飛進(jìn)去,還在里面跳舞,吵得他又頭痛,又心煩。③最后,大象還是把他的耳朵放了下來(lái)。這樣,蟲(chóng)子飛不進(jìn)去了。有蟲(chóng)子來(lái)的話,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他們趕跑。④大象說(shuō):“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家,我是我?!?.選文共有(
)段話,第3自然段共有(
)句。
2.大象用竹竿撐起耳朵后的結(jié)果是怎樣的?用“______”在文中畫(huà)出來(lái)。
3.“人家是人家,我是我?!边@句話的意思是(
)A.我們不要理會(huì)他人。B.要堅(jiān)持適合自己的方式,不能盲從。C.別人的看法都是對(duì)的。
五、書(shū)寫(xiě)與運(yùn)用
11、口語(yǔ)交際
暑假,你在家里寫(xiě)作業(yè),爸爸卻在旁邊玩手機(jī)游戲,聲音很大,吵得你沒(méi)有辦法集中注意力。于是你說(shuō):爸爸,______________。
爸爸說(shuō):好的,爸爸以后會(huì)注意的,用你喜歡的方式來(lái)陪你。
你說(shuō):_____
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