2023-2024學(xué)年湖北省黃岡市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末通關(guān)測(cè)試題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)

1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

二、選擇題

2、下面的句子表述有錯(cuò)誤的是（

）A．有趣的故事，留下的不僅是開(kāi)心的笑聲，還有許多的思考。B．勸告別人要注意說(shuō)話的語(yǔ)氣，不要用指責(zé)的口吻。C．“桿”字在“木桿、旗桿”這幾個(gè)詞中讀gān，“標(biāo)桿、筆桿”中讀gǎn。D．“爺爺退休以后過(guò)著悠閑的生活。”這里的“悠閑”跟“忙碌”意思相反。

3、1下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（

）A．吹佛

蓮蓬

倒影B．寧?kù)o

墻璧

繼續(xù)C．姿勢(shì)

圓滿

模型D．謙虛

滿足

密蜂

4、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．做操時(shí)，有些同學(xué)不會(huì)做，就在那里掩耳盜鈴。B．你說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，卻天天上網(wǎng)打游戲，這不是南轅北轍嗎？C．完全模仿套用別人的文章，難免落得個(gè)邯鄲學(xué)步的結(jié)果。

5、“因釋其末而守株”中“因”的意思是（

）A．因?yàn)?/p>

B．于是

C．放下

6、描繪江南水鄉(xiāng)畫(huà)面的一組詞語(yǔ)是（

）A．一抹斜陽(yáng)

一葉扁舟

駝鈴聲聲B．一彎新月

一陣?guó)B鳴

黃沙漫天C．一池白荷

一座石橋

河湖遍布D．一場(chǎng)瑞雪

一樹(shù)黃葉

衰草連天

三、非選擇題

7、比一比，再組詞。

討(

)

訪(

)

擔(dān)(

)

晾(

)

付(

)

防(

)

但(

)

涼(

)

8、讀句子，完成練習(xí)。

我安閑地躺在柔軟的泥土里，像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。

（1）我是指(

)。

（2）這句話運(yùn)用的是________修辭手法，形象地寫(xiě)出了池子___________________的生活態(tài)度。

9、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）旭日東升（描寫(xiě)太陽(yáng)的四字詞語(yǔ)）______

（2）孜孜不倦（描寫(xiě)讀書(shū)和治學(xué)的四字詞語(yǔ)）______

（3）一本正經(jīng)（含有數(shù)字的四字詞語(yǔ)）______

10、按要求寫(xiě)句子。

(1)荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。(仿寫(xiě))

________________________________________________________

(2)隨風(fēng)飄蕩的荷花難道不美嗎？(換一種說(shuō)法，句子的意思不變)

________________________________________________________

(3)螃蟹用大螯夾住了他的手。(改成“被”字句)

________________________________________________________

(4)我們應(yīng)該尊敬老師的辛勤勞動(dòng)。(修改病句)

________________________________________________________

四、日積月累

11、讀一讀三首古詩(shī)，根據(jù)詩(shī)意填空。

①《絕句》的作者是______代_______，詩(shī)人通過(guò)抓住______、_____、_______等春天的景物，描繪出一幅美好的春景圖?！斑t日江山麗”的“遲日”的意思是______。

②《三衢道中》這首詩(shī)描寫(xiě)的是作者瀏覽________省三衢山的情景，抒發(fā)了詩(shī)人出行時(shí)________的心情。

③讀《惠崇春江晚景》是作者_(dá)_______為惠崇的畫(huà)作《________》而寫(xiě)的題畫(huà)詩(shī)，名句“____________________、__________________”富含哲理，寫(xiě)出了詩(shī)人的觀察和想象。

④三首詩(shī)都是寫(xiě)春天的景物，從各詩(shī)中描寫(xiě)的景物來(lái)判斷，可知分別寫(xiě)的是_____（早春

晚春）________（早春

晚春）______（早春

晚春）的景色。

五、閱讀與理解

12、閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。絕句【唐】杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥

燕子，沙

鴛鴦。1．杜甫是_______代著名詩(shī)人，被后人尊稱為“_________”。

2．先補(bǔ)充詩(shī)句，再找出詩(shī)中景物描寫(xiě)的動(dòng)態(tài)與靜態(tài)。

泥________燕子，沙________鴛鴦

寫(xiě)燕子是________態(tài)描寫(xiě)，寫(xiě)鴛鴦是________態(tài)描寫(xiě)。

3．解釋下面的詞語(yǔ)。

遲日：______________________

泥融：______________________

4．對(duì)詩(shī)中動(dòng)態(tài)與靜態(tài)的理解，把你認(rèn)為正確的選項(xiàng)填在橫線上。

①“融”與“飛”的關(guān)聯(lián)________

A．春雨潤(rùn)泥，泥土里的蟲(chóng)子也開(kāi)始活動(dòng)了，燕子飛來(lái)飛去是想從泥土里找蟲(chóng)子吃。

B．冰雪融化，泥土又軟又濕，燕子飛來(lái)飛去是忙著銜泥筑窩。

②“暖”與“睡”的關(guān)聯(lián)________

A．春日氣候溫暖，鴛鴦在沙里睡得更舒服。

B．這里表現(xiàn)陽(yáng)光強(qiáng)烈，把沙子也曬熱了，鴛鴦不敢多活動(dòng)，只好睡覺(jué)。

5．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人_________________________的思想感情。

13、閱讀短文，完成后面的問(wèn)題。飛舞的窗簾在一幢紅房子上有一扇米黃色的窗子，在窗子上掛著一幅藍(lán)色小花的窗簾。每當(dāng)風(fēng)吹起，藍(lán)色的窗簾就歡快地飛舞起來(lái)。它多想跟著風(fēng)一起去旅行??！可是它被一個(gè)個(gè)小鐵環(huán)連在窗子的橫桿上，無(wú)論怎么用力都（無(wú)濟(jì)于事

無(wú)能為力）。于是，它和所有過(guò)路小鳥(niǎo)、小螞蟻、小花貓等等打聽(tīng)外面的事情。漸漸的，附近的朋友都知道有一個(gè)喜歡收集新聞的藍(lán)色窗簾，每當(dāng)它們路過(guò)就把新的消息告訴它，而風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，窗簾就把這些消息隨風(fēng)發(fā)布出去。這些信息（果然

居然）幫了很多朋友：狗媽媽找到了它走丟的孩子，昆蟲(chóng)找到了食物，東邊的樹(shù)樹(shù)把悄悄話傳遞給了西邊的柳樹(shù)……大家都很感謝藍(lán)色的窗簾。轉(zhuǎn)眼，藍(lán)色的窗簾變舊了，主人把它取下來(lái)順手放在窗臺(tái)上。好朋友風(fēng)發(fā)現(xiàn)它自由了，于是高興地把它帶到了空中。它跟看風(fēng)飛舞旋轉(zhuǎn)起來(lái)，多么興奮??！最后它累了在一塊草地上停留下來(lái)。在草地上野餐的小兄妹發(fā)現(xiàn)了它，姥姥高興地對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，看，它可以做我們的野餐毯！”就這樣，藍(lán)色的富簾陪著小主人去了很多地方，看了很多的風(fēng)景，實(shí)現(xiàn)了最初的（希望

愿望），而最讓它感到幸福的是，它一直在為別人帶來(lái)快樂(lè)。1．選擇括號(hào)里合適的詞語(yǔ)畫(huà)“√”。

2．窗布最初的愿望是______________

3．“大家都很感謝藍(lán)色的窗簾”的原因是（

）A．藍(lán)色的窗簾和大家都是好朋友B．藍(lán)色的窗簾用實(shí)際行動(dòng)幫助了大家C．藍(lán)色的窗簾通過(guò)提供很多信息幫助了大家D．藍(lán)色的窗簾給大家講有趣的事情4．最讓藍(lán)色窗簾感到幸福的是什么？

___________________

14、閱讀短文下大雨①雨真大。下得屋頂上起了煙。大雨點(diǎn)落在天井的積水里砸出一個(gè)一個(gè)丁字泡。我用兩手捂著耳朵，又放開(kāi)，聽(tīng)雨聲：?jiǎn)琛?；嗚——哇。下大雨，我常這樣聽(tīng)雨玩。②雨（滴―打）得荷花缸里的荷葉東倒西歪。在紫薇花上采蜜的大黑蜂鉆進(jìn)了它的家。它的家是在椽子上用嘴咬出來(lái)的圓洞，很深。大黑蜂是一個(gè)“人”過(guò)的。大黑蜂心想：__________③紫薇花濕透了，然而并不被雨打得七零八落。麻雀躲在檐下，歪著小腦袋。麻雀心想：__________④蜻蜓倒吊在樹(shù)葉的背面。⑤哈，你還在呀！一只烏龜。這只烏龜是我養(yǎng)的。我在龜甲邊上鉆了一個(gè)小洞﹐用麻繩系住了它，拴在柜櫥腳上。有一天，不見(jiàn)了。它不知怎么跑出去了。原來(lái)它（住藏）在老墻下面一塊斷磚的洞里。下大雨，它出來(lái)了。它昂著腦袋看雨，慢慢地爬到天井的水里。1．在文中括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞﹐用“√”表示。

2．填空。

（1）本文描寫(xiě)了荷葉、大黑蜂﹑紫薇、_________、__________和__________在雨中的可愛(ài)表現(xiàn)，可以看出作者是個(gè)_________的人。

（2）從第①自然段畫(huà)“﹏﹏﹏”線的句子，可以體會(huì)到____________。

3．邊讀邊展開(kāi)想象，雨中的小動(dòng)物們?cè)谙胄┦裁?？?qǐng)補(bǔ)充第②和第③自然段的內(nèi)容，并寫(xiě)下來(lái)。

（1）____________________________

（2）_____________________________

4．聯(lián)系上下文，對(duì)第⑤自然段畫(huà)“____”線的句子理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．讀這句話能感受到作者看見(jiàn)烏龜時(shí)很生氣。B．讀這句話能感受到作者看見(jiàn)烏龜時(shí)很驚喜。C．讀這句話能感受到作者對(duì)烏龜?shù)南矏?ài)。D．讀這句話能感受到作者很久沒(méi)見(jiàn)到這只烏龜了。5．讀第⑤自然段，猜猜雨后烏龜又會(huì)做什么呢？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。

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六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用

15、你在日常生活中通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)過(guò)什么動(dòng)物或者植物的小秘密呢？請(qǐng)寫(xiě)出你的觀察與思考。

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