2023-2024學(xué)年重慶市小學(xué)語文二年級期末提升預(yù)測題詳細參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

（1）下雨了，āyí撐sǎn送我回家。

（2）操場上，同學(xué)們快樂地做yóuxì，像一群小jīnglíng。

（3）zhōuwéi是wǔcǎi的鮮花，這里就是夢幻般的世界。

（4）我一shǐjìn，就提起了這籃píngguǒ。

二、積累運用

2、用“——”畫出下列加點字的正確讀音。

（1）盡（jǐn

jìn）管我已經(jīng)盡（jǐn

jìn）力了，但還是沒有完成任務(wù)。

（2）一片漂（piǎo

piào）亮的樹葉順水漂（piǎo

piào）走了。

（3）演出時，姑娘們扇（shānshàn）動著手中的扇（shānshàn）子，太迷人了。

3、照樣子，在括號里填上合適的詞語。

一（棵）樹苗

一_____馬

一_____翅膀

一_____綠毯

一_____糕

（粗糙）的聲音

_____的風(fēng)景

_____的空氣

_____的繭屋

_____蘑菇

_____楊桃

_____包裹

_____禾苗

4、連一連。

5、1我會用“

”畫出每組中不同類的一項。

（1）湖心亭

咨詢處

臺灣島

科技館

（2）演員

服務(wù)員

理發(fā)店

工程師

（3）菠菜

茄子

烤鴨

書架

（4）橡皮

陀螺

毽子

不倒翁

6、給下列句子加上恰當?shù)臉它c符號。

（1）農(nóng)民種稻子需要種子__農(nóng)具__肥料__水__

（2）我大聲說__公主被我們救出來__救出來了__在這兒__在這兒__

7、讀寓言《亡羊補牢》，成語大比拼。

亡羊________

奔走________

三、語言擴展

8、請照樣子寫句子。

（1）例：李麗是我的好朋友。我的好朋友是李麗。

青蛙是小蝌蚪的媽媽。

________________________

（2）例：狐貍把整塊奶酪都吃光了。整塊奶酪都被狐貍吃光了。

洪水把田地淹沒了。

________________________

（3）例：我說過的話怎么會忘記？我說過的話不會忘記。

天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？

_________________________

9、按課文內(nèi)容填空。

（1）__________________，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，__________________。

（2）離離原上草，一歲一枯榮。_____________________，_______________________。

（3）畢竟西湖六月中，__________________。_________________，映日荷花別樣紅。

（4）_____________________，孤光一點螢。微微風(fēng)簇浪，_______________________。

（5）春種一粒粟，______________________。_____________________，農(nóng)夫猶餓死。

四、閱讀與理解

10、閱讀三只螞蟻三只螞蟻爭論牛的大小。一只螞蟻爬到牛的蹄子上停了下來。它說：“牛是一只比茶碗大不了多少的動物！”“不對，”另一只螞蟻爬到牛角上說，“牛是一根彎彎的小橛（jué）子！”□你們都說錯了□□第三只螞蟻抱著一根牛毛□瞇縫著眼睛□自以為是地說□□我已經(jīng)量好了□牛跟我一般大小□□牛聽了以后，不滿意地抖動了一下身子，三只螞蟻都落到地上。牛說：“請你們走遍我的全身后再說話吧！”三只螞蟻在牛身上爬來爬去，好不容易才走遍了牛的全身。它們說：“啊，牛原來是一種非常大的動物！”1．短文共有______________個自然段。第______________自然段到第______________自然段寫三只螞蟻爭論牛的大小。

2．三只螞蟻爭論牛的大小。一只螞蟻認為牛____________________________，另一只螞蟻認為牛____________________________，第三只螞蟻說牛____________________________。

3．在文中方框內(nèi)填入合適的標點符號。

4．三只螞蟻誰說得對？為什么？

__________________________________

5．這個故事告訴我們什么道理？在正確的答案后打“√”。

（1）要從不同的角度去看問題。（

）

（2）看問題要全面，不能片面。（

）

（3）要仔細觀察，善于思考。（

）

五、書寫與運用

11、口語交際。

排隊的時候，你不小心踩到后面同學(xué)的腳，你會說：“____