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文檔簡(jiǎn)介

珍愛生命重視安全主題班會(huì)教案三篇

珍愛生命重視平安主題班會(huì)教案1

《珍愛生命,重視平安》平安訓(xùn)練主題班會(huì)

防患篇(亡羊補(bǔ)牢不如防患未然)

:現(xiàn)代科技使我們的生活空前豐富,卻也給我們的平安帶來了很多擔(dān)心全因素,年少的我們面對(duì)這五彩繽紛的世界,怎樣才能平安的成長(zhǎng)?

一支粉筆,教導(dǎo)學(xué)問王國(guó)的迷津;一塊黑板,寫下老師的無(wú)限深情。成長(zhǎng)的道路上,老師總是給我們?cè)S多的教導(dǎo),下面讓我們掌聲歡迎老師給我們一些平安方面的忠告。

:隨著時(shí)代的日日進(jìn)步,我們同學(xué)卻面臨更多的危急,火災(zāi)、溺水、交通事故、網(wǎng)絡(luò)犯罪、毒品侵害等每天都有發(fā)生。面對(duì)形形色色的危急,我們青少年既不能做懦夫,也不能當(dāng)莽漢。肯定要仔細(xì)學(xué)習(xí)平安學(xué)問這門人生必修課,把握平安防衛(wèi)的技巧,堅(jiān)固樹立平安第一的觀念,逐步提高防范自救、互救的應(yīng)急力量和生存本事,當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),要能自覺主動(dòng)地運(yùn)用平安學(xué)問鎮(zhèn)靜應(yīng)付。當(dāng)然,與其亡羊補(bǔ)牢,不如未雨綢繆。面對(duì)屢屢發(fā)生的平安事故,我們不應(yīng)只是掉下憐憫的眼淚,更多的是要考慮如何避開這血淋淋的悲劇再度發(fā)生,在這里,我號(hào)召同學(xué)們,遵紀(jì)守法,拒絕誘惑,遠(yuǎn)離危急。

下面請(qǐng)信息部張方任為我們本次班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

:感謝張主任的點(diǎn)評(píng)。祝同學(xué)們每天歡樂,日日平安,早日成為國(guó)家的棟梁之才!最終,讓我們?cè)凇蹲D闫桨病返闹黝}曲中結(jié)束本次班會(huì)

珍愛生命重視平安主題班會(huì)教案2

《珍愛生命,重視平安》平安訓(xùn)練主題班會(huì)

一、班會(huì)目的:

通過班會(huì)訓(xùn)練活動(dòng),樹立“珍愛生命”的個(gè)體責(zé)任感,豐富同學(xué)的平安學(xué)問,加強(qiáng)同學(xué)平安意識(shí),提高面對(duì)突發(fā)事故的防范性與應(yīng)對(duì)力量,創(chuàng)建平安和諧的校內(nèi)、社會(huì)環(huán)境。

二、班會(huì)過程:

(主甲)同學(xué)們,“平安”是我們常常聽到的一個(gè)詞語(yǔ),平安話題也是我們常常談?wù)摰囊粋€(gè)話題,由于平安是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關(guān),尤其是對(duì)于各方面都還不成熟的同學(xué)來講,如何保障自己的人身平安顯得更為艱難。

(主乙)今日,就讓我們?cè)凇罢鋹凵⒅匾暺桨病钡闹黝}班會(huì)中一起來學(xué)習(xí)和探討平安這個(gè)話題,一起來重視平安,珍愛生命。

(主甲)在本次班會(huì)中我們會(huì)提出一些問題,歡迎同學(xué)們樂觀回答哦。

第一篇

警示篇(不該發(fā)生的悲劇)

:有人比方我們青少年是祖國(guó)的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì)中,我們的身邊隱蔽著諸多的擔(dān)心全。下面就請(qǐng)

帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。

(演講)警鐘長(zhǎng)鳴

我國(guó)有1.8億中學(xué)校生,我們?cè)谧鎳?guó)暖和的懷抱里幸福健康的成長(zhǎng)。然而,由于人們的疏忽大意,每天甚至每時(shí)每刻都在發(fā)生一樁樁不該發(fā)生的悲劇。火災(zāi)、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒,校舍坍塌、暴力大事??吞噬了一個(gè)個(gè)花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛,給千萬(wàn)個(gè)家庭帶來了無(wú)可彌補(bǔ)的損失。

1994年12月8日,新疆克拉瑪依友情館進(jìn)行一個(gè)匯報(bào)演出,全市796名優(yōu)秀師生均參與了。誰(shuí)料想大幕竟突然被燈烤燃,著了火。火勢(shì)擴(kuò)散,無(wú)法掌握,絕大部分人被悶死、燒死、踩死,人員傷亡慘重??傆?jì)有288個(gè)孩子喪生,36名老師遇難。克拉瑪依人不會(huì)遺忘,成吉思汗山也將牢記這一個(gè)個(gè)葬身火海,棲身蒼茫黃山的純凈的亡靈。雖事隔多年,但照舊可以聽見成吉思汗山的嗚鳴,克拉瑪依城的哭泣。

2024年,遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶導(dǎo)致近3000名同學(xué)集體中毒。還有2024年,北大校內(nèi)的餐廳發(fā)生了令人震動(dòng)的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落,窗戶玻璃被震碎,至少造成2人受傷。

同學(xué)上下樓梯的擁擠問題同樣會(huì)帶來傷亡。據(jù)有關(guān)報(bào)道,某省一學(xué)校的晨會(huì)上,上千名同學(xué)在樓梯上你用我擠,不幸造成28名同學(xué)被擠死,59人受傷的事故。就這一瞬間,多少花朵就這樣凋謝了。

更不行思議的是,一個(gè)剛滿17周歲的青少年竟搶劫了一群剛放學(xué)的學(xué)校生,逼迫他們把錢交出來。此情此景,令人膽顫,也令人心寒。

在我國(guó)這樣一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,同學(xué)斗毆大事也歷歷在目。一個(gè)新入學(xué)剛?cè)斓耐瑢W(xué)李得懷因拒絕高班級(jí)同學(xué)的“例行搜查”,不懂向老同學(xué)“進(jìn)貢”,竟被一群同學(xué)會(huì)干部毆打致死,死狀慘不忍睹。

種.種大事讓人震動(dòng),多少傷痛無(wú)法撫平。

據(jù)了解,我國(guó)每年都有1.1萬(wàn)中學(xué)校生非正常死亡。2000年中學(xué)校生因平安事故,食物中毒,溺水,自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說每天就有一個(gè)班的同學(xué)在“消逝”。這些觸目驚心的數(shù)字,給人們留下的不僅僅是贊嘆,更多的則是無(wú)限的哀傷。

災(zāi)難不管是自然形成還是人為導(dǎo)致,都會(huì)造成巨大的損失和破壞。生命無(wú)論是自己的還是別人的,都應(yīng)當(dāng)特殊善待和珍惜,我們應(yīng)當(dāng)樂觀學(xué)習(xí)平安學(xué)問這門人生必修課,努力增加平安防范意識(shí),逐步提高防范自救力量,時(shí)刻繃緊人身平安這根弦。

:一個(gè)個(gè)血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震動(dòng),生命只有一次,災(zāi)禍卻有很多。

面對(duì)死亡的威逼,祈求是徒勞的,學(xué)問和才智才是打開求生之門的鑰匙。

同學(xué)們,假如你們遇到了上述的危急大事,你知道如何應(yīng)對(duì),向?yàn)?zāi)禍要回我們珍貴的生命嗎?(讓我們進(jìn)入其次篇__-求生篇(向?yàn)?zāi)禍要回生命)

其次篇求生篇(向?yàn)?zāi)禍要回生命)

1.:水火無(wú)情,當(dāng)你身處火海時(shí),焦急和慌亂只會(huì)使你的境況更加危急。只有鎮(zhèn)靜、冷靜、機(jī)靈地面對(duì)火情,才能使自己逃離火場(chǎng)。那么,身處火海時(shí),我們應(yīng)當(dāng)怎樣獲得生存的機(jī)會(huì)呢?

1、快打電話119報(bào)警,說清地點(diǎn),火勢(shì)等;

2、假如火勢(shì)還未擴(kuò)散,應(yīng)當(dāng)趕快疏散!疏散時(shí),留意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂)

假如有許多煙霧,應(yīng)當(dāng)用濕毛巾折八層,捂住口鼻匍匐撤出

假如煙太濃找不到門了,應(yīng)當(dāng)后退直到墻角,再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上,匍匐爬行逃命。

假如爬行到門口時(shí),發(fā)覺門很燙,說明門外火更大,千萬(wàn)不行以打開門,應(yīng)當(dāng)關(guān)緊門,用濕毛巾堵住門縫,快速退回窗口或陽(yáng)臺(tái),將頭伸出窗外呼吸新奇空氣,并利用艷麗的衣物大聲呼救。

快躺下來!就地打滾。千萬(wàn)不要用滅火器直接向自己身上噴,由于這樣會(huì)損害我們的眼睛,還會(huì)引起傷口的感染。

樓梯被火封住時(shí),千萬(wàn)不行以乘電梯逃命,可以往樓頂跑,由于樓頂是其次平安避難所。

假如在野外遇到大火,不能順風(fēng)跑,而應(yīng)選擇逆風(fēng)或與風(fēng)垂直的兩側(cè)撤離。感謝同學(xué)們的精彩回答,相信這些火場(chǎng)求生的學(xué)問將使我們受益終生。

在我國(guó)寬闊的土地上,分布著千千萬(wàn)萬(wàn)、大大小小的江河湖泊,每年5-8月,這些水域便相繼進(jìn)入汛期,我們常會(huì)遇到洪水的攻擊,面對(duì)水災(zāi),您知道多少求生的方法呢?

:人往高處走,水往低處流。假如遇到水災(zāi),我們應(yīng)盡可能的逃到山丘、大樹、屋頂?shù)雀咛幎惚?,為了防止被洪水沖走,可以用被單、繩索將自己綁在大樹上。我們可以在手腕上纏上醒目的東西作為求救信號(hào),如紅色的圍巾等。還可以將木家具等用繩子捆在一起組成救生木排,也可以利用木盆木板、水缸等飄浮物逃命。

:總有一些意外突如其來,總有一些損害防不勝防。溺水大事在夏季也時(shí)有發(fā)生。假如遇到溺水大事,我們應(yīng)當(dāng)如何救助呢?現(xiàn)在我提出第八個(gè)個(gè)問題。

首先應(yīng)快速清除溺水者口腔中的異物,拉出他的舌頭,讓其趴在救助者的膝蓋上,拍打其后背,讓他吐出水來。假如溺水者休克,還應(yīng)進(jìn)行人工呼吸或者人工呼吸加心臟按壓術(shù)。

2.面對(duì)暴力

鎮(zhèn)靜冷靜

:上面我們已經(jīng)學(xué)到了很多火災(zāi)中逃命的方法,而隨著社會(huì)不斷的進(jìn)展,近年來屢屢發(fā)生校內(nèi)暴力大事。下面請(qǐng)看小品《我該怎么辦?》

表演者:陳龍(受害人)

沈辰、黃煒、孫明(小混混)

:今日天氣真正好,我要回家洗個(gè)澡,吃份薯?xiàng)l和漢堡,我是超級(jí)有錢佬。(走出校門){這時(shí)沈、陳、孫三人窩在門口等待獵物,看到黃,便迎上去}

:(手往墻上一撐,擋住了陳的去路)同學(xué),大哥我找你有點(diǎn)事,過來一下。(陳不同意,硬被黃沈二人拉了去)

:小子,老子我左青龍,右白虎,老牛在腰間!這一塊兒沒人敢不給老子面子,現(xiàn)在哥們兒幾個(gè)有點(diǎn)緊,向你借點(diǎn)錢,你不忍看哥們兒幾個(gè)餓肚子吧,啊?

:幾位大哥,今日我真的沒錢,改天給你們。(陳想跑)

:(拉住其去路)小子,今日我們擺明白打劫,你別想跑!快把錢拿出來,還有你的IP、IC、IQ卡,統(tǒng)統(tǒng)告知我密碼!

:打劫?打劫!我最看不起你們這些打劫的,一丁點(diǎn)兒技術(shù)含量都沒有。

:少?gòu)U話,把錢拿出來!這幾天我們窮的得只剩下幾把刀了,你想不想吃幾刀。

:不想,不想,要錢我給你們就是。(陳從口袋里掏出幾塊錢)

:媽的,就這么點(diǎn)錢,還不夠買個(gè)屁呢!我看你是想去見宏大領(lǐng)袖毛主席了。兄弟們,搜!(又搜去了一些物品和錢)

(飛:路過現(xiàn)場(chǎng),見勢(shì),放慢腳步,一邊看一邊想)老師說過要見義勇為,我是該寧?kù)o的走開,還是該英勇地留下來??)

:小子,看什么看,管你屁事,你再不走讓你吃刀!

(飛:飛一般地跑過,想事不關(guān)己,關(guān)己則亂,這事我可沒本領(lǐng)管。)

(沈拿了陳的胸卡看了一下)

:陳鵬,我記得你了,假如你敢報(bào)公安,就叫你父母預(yù)備棺材吧。(說完三人走了):我該報(bào)警嗎?算了吧,我惹不起,我還躲不起嗎?

:同學(xué)們,請(qǐng)你們告知我,我該怎么做?

:我又應(yīng)當(dāng)怎么做呢?

遇到校內(nèi)暴力,我們要英勇而冷靜地與之作斗爭(zhēng),依據(jù)當(dāng)時(shí)的狀況實(shí)行敏捷的應(yīng)對(duì)方法,也可以通過學(xué)校和公安機(jī)關(guān)來處理。

:答得特別好。面對(duì)校內(nèi)暴力,假如我們每個(gè)人都能做到見義勇為,與校內(nèi)暴力作斗爭(zhēng),肯定會(huì)消退校內(nèi)暴力。3.網(wǎng)絡(luò)危急

不得不防

:時(shí)代在進(jìn)展,網(wǎng)絡(luò)已進(jìn)入千家萬(wàn)戶,但網(wǎng)絡(luò)平安卻不能完全保證,網(wǎng)絡(luò)危急也不時(shí)損害著青少年。如,網(wǎng)絡(luò)上的不良消息,網(wǎng)絡(luò)騙子等。那么對(duì)于同學(xué)上網(wǎng)的現(xiàn)象,我們同學(xué)有什么看法呢?

1、法律規(guī)定,未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧,而且同學(xué)的本職是學(xué)習(xí),不應(yīng)當(dāng)上網(wǎng);

2、我們青少年交友要謹(jǐn)慎,對(duì)網(wǎng)上交友更要保持高度警惕,以免結(jié)交社會(huì)不良分子。約網(wǎng)友見面鋪張時(shí)間,影響學(xué)習(xí),不了解別人真實(shí)身份就見面,會(huì)擔(dān)心全。

4.交通常識(shí)

多學(xué)有益

:大家知道我們學(xué)校四周的公路上發(fā)生了多起交通事故,我們應(yīng)當(dāng)怎么避開交通事故的發(fā)生呢?

1、牢牢抓住汽車的某個(gè)部位;

2、抱住頭部,并縮身成球形

3、讓別人用力將你拉扯出來

靠邊騎行,不相互追趕打鬧,不幾人并排騎行。5.校內(nèi)平安

更要留意.(找?guī)讉€(gè)同學(xué)回答后,課件展現(xiàn).)

第三篇防患篇(亡羊補(bǔ)牢不如防患未然)

:現(xiàn)代科技使我們的生活空前豐富,卻也給我們的平安帶來了很多擔(dān)心全因素,年少的我們面對(duì)這五彩繽紛的世界,怎樣才能平安的成長(zhǎng)?接下來請(qǐng)聽全班同學(xué)的朗誦。

同學(xué)們,聽我談,平安事故要防范。在家里,電器多,電視電鍋莫亂摸。

生冷食,莫亂吃,食物中毒很難治。上學(xué)校,走路邊,切莫逗留路中穿。

過公路,左右看,無(wú)車快過莫亂竄。做清潔,抹窗戶,不要站立在高處。

做嬉戲,要當(dāng)心,盤腳斗雞易傷身。在山坡,在學(xué)校,高巖險(xiǎn)處莫亂跳。

莫爬樹,莫攀巖,一不當(dāng)心跌下來。人多處,不去擠,提防跌倒踩傷你。

莫玩火,莫玩水,水火吃人張大嘴。對(duì)別人,莫扔石,萬(wàn)一擊傷真難治。

河水邊,莫留戀,無(wú)人愛護(hù)擔(dān)心全。學(xué)游泳,有紀(jì)律,單人切莫下水去。

爆炸物,擔(dān)心全,切記時(shí)刻有危急。破墻壁,莫靠近,何時(shí)倒塌說不定。

平安例,不勝舉,消退隱患我和你。同學(xué)們,要牢記,留意平安是第一。

一支粉筆,教導(dǎo)學(xué)問王國(guó)的迷津;一塊黑板,寫下老師的無(wú)限深情。成長(zhǎng)的道路上,老師總是給我們?cè)S多的教導(dǎo),下面讓我們掌聲歡迎班主任老師給我們一些平安方面的忠告。

:隨著時(shí)代的日日進(jìn)步,我們同學(xué)卻面臨更多的危急,火災(zāi)、溺水、交通事故、網(wǎng)絡(luò)犯罪、毒品侵害等每天都有發(fā)生。面對(duì)形形色色的危急,我們青少年既不能做懦夫,也不能當(dāng)莽漢。肯定要仔細(xì)學(xué)習(xí)平安學(xué)問這門人生必修課,把握平安防衛(wèi)的技巧,堅(jiān)固樹立平安第一的觀念,逐步提高防范自救、互救的應(yīng)急力量和生存本事,當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),要能自覺主動(dòng)地運(yùn)用平安學(xué)問鎮(zhèn)靜應(yīng)付。當(dāng)然,與其亡羊補(bǔ)牢,不如未雨綢繆。面對(duì)屢屢發(fā)生的平安事故,我們不應(yīng)只是掉下憐憫的眼淚,更多的是要考慮如何避開這血淋淋的悲劇再度發(fā)生,在這里,我號(hào)召同學(xué)們,遵紀(jì)守法,拒絕誘惑,遠(yuǎn)離危急,珍愛生命。

(主甲)同學(xué)們,“平安”是我們常常聽到的一個(gè)詞語(yǔ),平安話題也是我們常常談?wù)摰囊粋€(gè)話題,由于平安是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關(guān),尤其是對(duì)于各方面都還不成熟的同學(xué)來講,如何保障自己的人身平安顯得更為艱難。

(主乙)今日,就讓我們?cè)凇罢鋹凵?、重視平安”的主題班會(huì)中一起來學(xué)習(xí)和探討平安這個(gè)話題,一起來重視平安,珍愛生命。

(主甲)在本次班會(huì)中我們會(huì)提出一些問題,歡迎同學(xué)們樂觀回答哦。

:有人比方我們青少年是祖國(guó)的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì)中,我們的身邊隱蔽著諸多的擔(dān)心全。下面就請(qǐng)

帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。

:水火無(wú)情,當(dāng)你身處火海時(shí),焦急和慌亂只會(huì)使你的境況更加危急。只有鎮(zhèn)靜、冷靜、機(jī)靈地面對(duì)火情,才能使自己逃離火場(chǎng)。那么,身處火海時(shí),我們應(yīng)當(dāng)怎樣獲得生存的機(jī)會(huì)呢?

1、快打電話119報(bào)警,說清地點(diǎn),火勢(shì)等;

2、假如火勢(shì)還未擴(kuò)散,應(yīng)當(dāng)趕快疏散!疏散時(shí),留意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂)

假如有許多煙霧,應(yīng)當(dāng)用濕毛巾折八層,捂住口鼻匍匐撤出

假如煙太濃找不到門了,應(yīng)當(dāng)后退直到墻角,再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上,匍匐爬行逃命。

假如爬行到門口時(shí),發(fā)覺門很燙,說明門外火更大,千萬(wàn)不行以打開門,應(yīng)當(dāng)關(guān)緊門,用濕毛巾堵住門縫,快速退回窗口或陽(yáng)臺(tái),將頭伸出窗外呼吸新奇空氣,并利用艷麗的衣物大聲呼救。

快躺下來!就地打滾。千萬(wàn)不要用滅火器直接向自己身上噴,由于這樣會(huì)損害我們的眼睛,還會(huì)引起傷口的感染。

樓梯被火封住時(shí),千萬(wàn)不行以乘電梯逃命,可以往樓頂跑,由于樓頂是其次平安避難所。

假如在野外遇到大火,不能順風(fēng)跑,而應(yīng)選擇逆風(fēng)或與風(fēng)垂直的兩側(cè)撤離。

感謝同學(xué)們的精彩回答,相信這些火場(chǎng)求生的學(xué)問將使我們受益終生。

在我國(guó)寬闊的土地上,分布著千千萬(wàn)萬(wàn)、大大小小的江河湖泊,每年5-8月,這些水域便相繼進(jìn)入汛期,我們常會(huì)遇到洪水的攻擊,面對(duì)水災(zāi),您知道多少求生的方法呢?

:人往高處走,水往低處流。假如遇到水災(zāi),我們應(yīng)盡可能的逃到山丘、大樹、屋頂?shù)雀咛幎惚?,為了防止被洪水沖走,可以用被單、繩索將自己綁在大樹上。我們可以在手腕上纏上醒目的東西作為求救信號(hào),如紅色的圍巾等。還可以將木家具等用繩子捆在一起組成救生木排,也可以利用木盆木板、水缸等飄浮物逃命。

:總有一些意外突如其來,總有一些損害防不勝防。溺水大事在夏季也時(shí)有發(fā)生。假如遇到溺水大事,我們應(yīng)當(dāng)如何救助呢?現(xiàn)在我提出第八個(gè)個(gè)問題。

首先應(yīng)快速清除溺水者口腔中的異物,拉出他的舌頭,讓其趴在救助者的膝蓋上,拍打其后背,讓他吐出水來。假如溺水者休克,還應(yīng)進(jìn)行人工呼吸或者人工呼吸加心臟按壓術(shù)。

表演者:

遇到校內(nèi)暴力,我們要英勇而冷靜地與之作斗爭(zhēng),依據(jù)當(dāng)時(shí)的狀況實(shí)行敏捷的應(yīng)對(duì)方法,也可以通過學(xué)校和公安機(jī)關(guān)來處理。

:答得特別好。面對(duì)校內(nèi)暴力,假如我們每個(gè)人都能做到見義勇為,與校內(nèi)暴力作斗爭(zhēng),肯定會(huì)消退校內(nèi)暴力。3.網(wǎng)絡(luò)危急

不得不防

:時(shí)代在進(jìn)展,網(wǎng)絡(luò)已進(jìn)入千家萬(wàn)戶,但網(wǎng)絡(luò)平安卻不能完全保證,網(wǎng)絡(luò)危急也不時(shí)損害著青少年。如,網(wǎng)絡(luò)上的不良消息,網(wǎng)絡(luò)騙子等。那么對(duì)于同學(xué)上網(wǎng)的現(xiàn)象,我們同學(xué)有什么看法呢?

1、法律規(guī)定,未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧,而且同學(xué)的本職是學(xué)習(xí),不應(yīng)當(dāng)上網(wǎng);

2、我們青少年交友要謹(jǐn)慎,對(duì)網(wǎng)上交友更要保持高度警惕,以免結(jié)交社會(huì)不良分子。約網(wǎng)友見面鋪張時(shí)間,影響學(xué)習(xí),不了解別人真實(shí)身份就見面,會(huì)擔(dān)心全。

4.交通常識(shí)

多學(xué)有益

:大家知道我們學(xué)校門口的公路上發(fā)生了多起交通事故,我們應(yīng)當(dāng)怎么避開交通事故的發(fā)生呢?

1、牢牢抓住汽車的某個(gè)部位;

2、抱住頭部,并縮身成球形

3、讓別人用力將你拉扯出來

靠邊騎行,不相互追趕打鬧,不幾人并排騎行。

第三篇防患篇(亡羊補(bǔ)牢不如防患未然)

:現(xiàn)代科技使我們的生活空前豐富,卻也給我們的平安帶來了很多擔(dān)心全因素,年少的我們面對(duì)這五彩繽紛的世界,怎樣才能平安的成長(zhǎng)?接下來請(qǐng)聽全班同學(xué)的朗誦。

一支粉筆,教導(dǎo)學(xué)問王國(guó)的迷津;一塊黑板,寫下老師的無(wú)限深情。成長(zhǎng)的道路上,老師總是給我們?cè)S多的教導(dǎo),下面讓我們掌聲歡迎老師給我們一些平安方面的忠告。

:今日天氣真正好,我要回家洗個(gè)澡,吃份薯?xiàng)l和漢堡,我是超級(jí)有錢佬。(走出校門){這時(shí)沈、陳、孫三人窩在門口等待獵物,看到黃,便迎上去}:(手往墻上一撐,擋住了陳的去路)同學(xué),大哥我找你有點(diǎn)事,過來一下。(陳不同意,硬被黃沈二人拉了去)

:小子,老子我左青龍,右白虎,老牛在腰間!這一塊兒沒人敢不給老子面子,現(xiàn)在哥們兒幾個(gè)有點(diǎn)緊,向你借點(diǎn)錢,你不忍看哥們兒幾個(gè)餓肚子吧,啊?

:幾位大哥,今日我真的沒錢,改天給你們。(陳想跑)

:(拉住其去路)小子,今日我們擺明白打劫,你別想跑!快把錢拿出來,還有你的IP、IC、IQ卡,統(tǒng)統(tǒng)告知我密碼!

:打劫?打劫!我最看不起你們這些打劫的,一丁點(diǎn)兒技術(shù)含量都沒有。

:少?gòu)U話,把錢拿出來!這幾天我們窮的得只剩下幾把刀了,你想不想吃幾刀。

:不想,不想,要錢我給你們就是。(陳從口袋里掏出幾塊錢)

:媽的,就這么點(diǎn)錢,還不夠買個(gè)屁呢!我看你是想去見宏大領(lǐng)袖毛主席了。兄弟們,搜!(又搜去了一些物品和錢)

(飛:路過現(xiàn)場(chǎng),見勢(shì),放慢腳步,一邊看一邊想)老師說過要見義勇為,我是該寧?kù)o的走開,還是該英勇地留下來??)

:小子,看什么看,管你屁事,你再不走讓你吃刀!

(飛:飛一般地跑過,想事不關(guān)己,關(guān)己則亂,這事我可沒本領(lǐng)管。)

(沈拿了陳的胸卡看了一下)

:陳鵬,我記得你了,假如你敢報(bào)公安,就叫你父母預(yù)備棺材吧。(說完三人走了)

:我該報(bào)警嗎?算了吧,我惹不起,我還躲不起嗎?

:同學(xué)們,請(qǐng)你們告知我,我該怎么做?

:我又應(yīng)當(dāng)怎么做呢?

遇到校內(nèi)暴力,我們要英勇而冷靜地與之作斗爭(zhēng),依據(jù)當(dāng)時(shí)的狀況實(shí)行敏捷的應(yīng)對(duì)方法,也可以通過學(xué)校和公安機(jī)關(guān)來處理。

警鐘長(zhǎng)鳴

我國(guó)有1.8億中學(xué)校生,我們?cè)谧鎳?guó)暖和的懷抱里幸福健康的成長(zhǎng)。然而,由于人們的疏忽大意,每天甚至每時(shí)每刻都在發(fā)生一樁樁不該發(fā)生的悲劇?;馂?zāi)、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒,校舍坍塌、暴力大事??吞噬了一個(gè)個(gè)花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛,給千萬(wàn)個(gè)家庭帶來了無(wú)可彌補(bǔ)的損失。

1994年12月8日,新疆克拉瑪依友情館進(jìn)行一個(gè)匯報(bào)演出,全市796名優(yōu)秀師生均參與了。誰(shuí)料想大幕竟突然被燈烤燃,著了火?;饎?shì)擴(kuò)散,無(wú)法掌握,絕大部分人被悶死、燒死、踩死,人員傷亡慘重??傆?jì)有288個(gè)孩子喪生,36名老師遇難??死斠廊瞬粫?huì)遺忘,成吉思汗山也將牢記這一個(gè)個(gè)葬身火海,棲身蒼茫黃山的純凈的亡靈。雖事隔多年,但照舊可以聽見成吉思汗山的嗚鳴,克拉瑪依城的哭泣。

2024年,遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶導(dǎo)致近3000名同學(xué)集體中毒。還有2024年,北大校內(nèi)的餐廳發(fā)生了令人震動(dòng)的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落,窗戶玻璃被震碎,至少造成2人受傷。

同學(xué)上下樓梯的擁擠問題同樣會(huì)帶來傷亡。據(jù)有關(guān)報(bào)道,某省一學(xué)校的晨會(huì)上,上千名同學(xué)在樓梯上你用我擠,不幸造成28名同學(xué)被擠死,59人受傷的事故。就這一瞬間,多少花朵就這樣凋謝了。

更不行思議的是,一個(gè)剛滿17周歲的青少年竟搶劫了一群剛放學(xué)的學(xué)校生,逼迫他們把錢交出來。此情此景,令人膽顫,也令人心寒。

在我國(guó)這樣一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,同學(xué)斗毆大事也歷歷在目。一個(gè)新入學(xué)剛?cè)斓耐瑢W(xué)李得懷因拒絕高班級(jí)同學(xué)的“例行搜查”,不懂向老同學(xué)“進(jìn)貢”,竟被一群同學(xué)會(huì)干部毆打致死,死狀慘不忍睹。

種.種大事讓人震動(dòng),多少傷痛無(wú)法撫平。

據(jù)了解,我國(guó)每年都有1.1萬(wàn)中學(xué)校生非正常死亡。2000年中學(xué)校生因平安事故,食物中毒,溺水,自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說每天就有一個(gè)班的同學(xué)在“消逝”。這些觸目驚心的數(shù)字,給人們留下的不僅僅是贊嘆,更多的則是無(wú)限的哀傷。

災(zāi)難不管是自然形成還是人為導(dǎo)致,都會(huì)造成巨大的損失和破壞。生命無(wú)論是自己的還是別人的,都應(yīng)當(dāng)特殊善待和珍惜,我們應(yīng)當(dāng)樂觀學(xué)習(xí)平安學(xué)問這門人生必修課,努力增加平安防范意識(shí),逐步提高防范自救力量,時(shí)刻繃緊人身平安這根弦。

:一個(gè)個(gè)血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震動(dòng),生命只有一次,災(zāi)禍卻有很多。

面對(duì)死亡的威逼,祈求是徒勞的,學(xué)問和才智才是打開求生之門的鑰匙。

同學(xué)們,假如你們遇到了上述的危急大事,你知道如何應(yīng)對(duì),向?yàn)?zāi)禍要回我們珍貴的生命嗎?

珍愛生命重視平安主題班會(huì)教案3

《珍愛生命,重視平安》平安訓(xùn)練主題班會(huì)

:同學(xué)們,“平安”是我們常常聽到的一個(gè)詞語(yǔ),平安話題也是我們常常談?wù)摰囊粋€(gè)話題,由于平安是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關(guān),尤其是對(duì)于各方面都還不成熟的同學(xué)來講,如何保障自己的人身平安顯得更為艱難。今日,就讓我們?cè)凇罢鋹凵?、重視平安”的主題班會(huì)中一起來學(xué)習(xí)和探討平安這個(gè)話題,一起來重視平安,珍愛生命。

第一篇警示篇(不該發(fā)生的悲劇)

:有人比方我們青少年是祖國(guó)的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì)中,我們的身邊隱蔽著諸多的擔(dān)心全。下面就請(qǐng)同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。

:我國(guó)有1.8億中學(xué)校生,我們?cè)谧鎳?guó)暖和的懷抱里幸福健康的成長(zhǎng)。然而,由于人們的疏忽大意,每天甚至每時(shí)每刻都在發(fā)生一樁樁不該發(fā)生的悲劇?;馂?zāi)、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒,校舍坍塌、暴力大事??吞噬了一個(gè)個(gè)花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕,那撕心

1994年12月8日,新疆克拉瑪依友情館進(jìn)行一個(gè)匯報(bào)演出,全市796總計(jì)有288個(gè)孩子喪生,362024年,遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶導(dǎo)致近20242人受傷。你用我擠,不幸造成28名同學(xué)被擠死,59

更不行思議的阿,一個(gè)剛滿17逼迫他們把錢交出來。此情此景,令人膽顫,也令人心寒。

班級(jí)同學(xué)的“例行搜查”據(jù)了解,我國(guó)每年都有1.12000年中學(xué)校生因平安事故,食物中毒,溺水,自殺等死亡的平均每天就有40。這些觸目驚心的數(shù)字,

面對(duì)死亡的威逼,祈求是徒勞的,學(xué)問和才智才是打開求生之門的鑰匙。

其次篇求生篇(向?yàn)?zāi)禍要回生命)

1.:水火無(wú)情,當(dāng)你身處火海時(shí),焦急和慌亂只會(huì)使你的境況更加危急。只有鎮(zhèn)靜、冷靜、機(jī)靈地面對(duì)火情,才能使自己逃離火場(chǎng)。那么,身處火海時(shí),我們應(yīng)當(dāng)怎樣獲得生存的機(jī)會(huì)呢?

1、快打電話119報(bào)警,說清地點(diǎn),火勢(shì)等;

2、假如火勢(shì)還未擴(kuò)散,應(yīng)當(dāng)趕快疏散!疏散時(shí),留意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂)

假如有許多煙霧,應(yīng)當(dāng)用濕毛巾折八層,捂住口鼻匍匐撤出。

假如煙太濃找不到門了,應(yīng)當(dāng)后退直到墻角,再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身

上,匍匐爬行逃命。

假如爬行到門口時(shí),發(fā)覺門很燙,說明門外火更大,千萬(wàn)不行以打開門,應(yīng)當(dāng)關(guān)緊門,用濕毛巾堵住門縫,快速退回窗口或陽(yáng)臺(tái),將頭伸出窗外呼吸新奇空氣,并利用艷麗的衣物大聲呼救。

快躺下來!就地打滾。千萬(wàn)不要用滅火器直接向自己身上噴,由于這樣會(huì)損害我們的眼睛,還會(huì)引起傷口的感染。

樓梯被火封住時(shí),千萬(wàn)不行以乘電梯逃命,可以往樓頂跑,由于樓頂是其次平安避難所。

假如在野外遇到大火,不能順風(fēng)跑,而應(yīng)選擇逆風(fēng)或與風(fēng)垂直的兩側(cè)撤離。

:

在我國(guó)寬闊的土地上,分布著千千萬(wàn)萬(wàn)、大大小小的江河湖泊,每年5-8我們常會(huì)遇到洪水的攻擊,面對(duì)水災(zāi),您知道多少求生的方法呢?

:飄浮物逃命。

2.面對(duì)暴力鎮(zhèn)靜冷靜

:表演者:陳龍(受害人)

(走出校門)

{}

:(,)同學(xué),大哥我找你有點(diǎn)事,過來一下。(陳不同意,硬被黃沈二人拉了去)

緊,向你借點(diǎn)錢,你不忍看哥們兒幾個(gè)餓肚子吧,啊?

(陳想跑)

:(拉住其去路)小子,今日我們擺明白打劫,你別想跑!快把錢拿出來,還有你的IP、IC、IQ卡,統(tǒng)統(tǒng)告知我密碼!

:打劫

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