【中考模擬卷】廣州市2022屆中考物理第一次沖刺模擬考試（一）含答案與解析

廣州市2022年中考第一次沖刺模擬考試（一）

物理

（本試卷共7頁，18小題，總分90分?？荚嚂r間60分鐘）

注意事項：

1.答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號、試室號、座

位號填寫在答題卡上。

2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;

如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)

域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和

涂改液。不按以上要求作答的答案無效。

4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后，將試卷和答題卡一并交回。

第一部分（選擇題，共30分）

一、選擇題（每小題3分，共30分。每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意）

1.下列關于能量轉化的說法中，錯誤的是（）。

A.在砂輪磨刀時，刀的溫度升高了，內能轉化為機械能；

B.隕石進入大氣層成為流星時，機械能轉化為內能；

C.壺中水沸騰時，壺蓋不停地跳動，水的內能轉化為壺蓋的動能；

D.用打氣筒給車胎打氣時，筒內空氣內能轉移到氣筒上，使氣筒壁溫度升高

2.關于“粒子和宇宙”的認識，下列說法中錯誤的是（）。

A.太陽是宇宙的中心B.帶電體能吸引輕小物體

C.常見的物質是由大量分子組成的D.電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可分的

3.如圖所示，分別是長笛、音叉、鋼琴發(fā)出的C調1（do）的波形，比較它們的波形可

A.它們的音調不同、響度相同、音色相同B.它們的音調相同、響度不同、音色不同

C.它們的音調相同、響度相同、音色不同D.它們的音調不同、響度不同、音色不同

4.如圖所示，當一個帶負電的物體甲靠近置于絕緣支架上不帶電的金屬導體乙時，乙的

a端帶正電，b端帶負電。發(fā)生上述現(xiàn)象的原因：金屬導體中存在大量可移動的自由電子，

電子帶負電，自由電子受到物體甲所帶電荷的排斥作用，移動到導體乙的另一端。若將圖中

的物體甲換成用絲綢摩擦過的玻璃棒，下列分析正確的是（）。

A.導體乙的a、b兩端都不帶電；

B.導體乙的a、b兩端都帶正電；

C.導體乙的a端帶正電、b端帶負電；

D.導體乙的a端帶負電、b端帶正電

5.關于壓力和壓強，下列說法正確的是（）。

A.物體的重力越大對接觸面的壓強就一定越大；

B.刀刃磨得很鋒利，是為了增大壓力；

C.大氣壓強隨著海拔高度的增加而增大；

D.水壩建成上窄下寬的形狀，是由于水對壩體的壓強隨深度的增加而增大

6.如圖所示，用同一滑輪組分別將物體A和物體B勻速提升相同的高度，與提升B相比,

提升A的過程滑輪組的機械效率較大，若不計繩重與摩擦的影響，則提升A的過程（）。

A.額外功較?。?/p>

B.額外功較大；

C.總功較??；

D.總功較大

7.如圖所示，人用繩子拉著木塊在水平地面上做勻速直線運動，在該過程中，下列說法

正確的是（）

A.木塊受到的重力和繩子對木塊的拉力是一對相互作用力

B.木塊對繩子的拉力和人對繩子的拉力是一對相互作用力

C.木塊受到地面的摩擦力和繩子對木塊的拉力是一對平衡力

D.木塊對地面的壓力和地面對木塊的支持力是一對相互作用力

8.關于甲、乙兩圖的說法中，正確的是（）。

甲乙

A.甲圖中改變電流大小，電流周圍磁場強弱不發(fā)生改變；

B.甲圖中改變電流方向，小磁針的偏轉方向不發(fā)生改變；

C.利用乙圖可研究電磁感應現(xiàn)象；

D.乙圖中閉合開關后，靜止的導體ab就會運動

9.如圖所示的四種情況中，符合安全用電原則的是（）。

A.電動機外殼沒有接地B.使用絕緣層破損的電線

C.人靠近高壓帶電體D.使用試電筆時，手要接觸筆尾金屬體

10.如圖所示，四個相同的容器內水面一樣高，a容器內只有水，b容器內有木塊漂浮在

水面上，c容器內漂浮著一塊冰塊，d容器中懸浮著一個空心球.則下列四種說法正確的一

組是（）。

①每個容器的總質量都相等；

②b容器中再倒入酒精后，木塊在液面下的體積減?。?/p>

③c容器中冰塊熔化后水面高度升高；

④d容器中再倒入酒精后，小球將下沉。

L---------JL-Q-JL-.-.-.-.-J

k；：：：：￡工「；；：；：；品卜-?一二

、：￡：：：:、匕■??\^.?二

1一二,?"?■Q.■一■■■■三,■?_1\：w：\'???一?不???_1

abcd

A.①④B.③④C.①②D.②?

第二部分（非選擇題，共60分）

11.（8分）（1）在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中，小麗設計了如圖甲所示的實驗,

平面鏡放在水平桌面上，

1）小麗先將平面鏡平放在水平桌面上，再把白色硬紙板豎立放在平面鏡上，一束

光EO貼著紙板入射到平面鏡上，光路如圖甲所示，則反射角為

2）為了進一步確定此時反射光線的位置，小麗將紙板沿PQ剪開，將紙板的上半部

分向后折，如圖乙所示，發(fā)現(xiàn)在紙板右側的（選填“上部”或“下部”）會看到

反射光線。此實驗現(xiàn)象說明反射光線、入射光線和法線（選填“在”或“不在”）

同一平面內。

（2）小明同學利用如圖甲所示的實驗裝置，進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，小

明將凸透鏡放在光具座50cm刻度處，蠟燭放在光具座10cm刻度處。點燃蠟燭進行實驗，依

次改變蠟燭的位置，移動光屏，直到找到清晰的蠟燭的像，記錄的數(shù)據(jù)如下表。

1）在1—6次實驗中，所成的像都是倒立的實像，且隨著像距的變大，所成的像一

（填“變大”、“不變”或“變小”）。

2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，小明也可得出：凸透鏡的焦距是cm。

3）如圖乙所示，ab是光源S經平面鏡反射后的反射光線，并經過凸透鏡的焦點F,S'

是光源S在平面鏡中的像，請利用平面鏡的成像特點確定光源S的位置，并完成反射光線

ab的入射光線和經凸透鏡后的折射光線。

次數(shù)123456

物距(cm)403530252015

像距(cm)13.5141516.72030

乙

12.(3分)小明在踐行青島市中小學生全面發(fā)展“十個一”活動中，進行了一次遠行

研學。他所用的拉桿旅行箱示意圖如圖所示。裝有物品的旅行箱整體可視為杠桿，。為支點,

6為重心，力為拉桿的端點。在力點沿圖示方向施加拉力E旅行箱靜止。請完成下列問題:

(1)畫出拉力C的力臂乙

(2)要使作用在1點的拉力減小，保持其他條件不變，下列做法可行的是(選填

所有符合要求的選項序號)。

①縮短拉桿的長度

②使拉力方向順時針改變30°

③使拉力方向逆時針改變60°

④將箱內較重的物品靠近。點擺放，重心由6變至B'o

13.(4分)(1)按要求作圖：如圖1所示，畫出斜面上下滑的物體受到的重力和彈力

示意圖。

圖2

(2)如圖2是宜昌某景區(qū)的彩虹滑道,小東和小紅從頂端滑到底端的過程中重力勢

能______,機械能o(選填“增大”、“減小”或“不變”)

14.(5分)(1)丹頂鶴立立跟同伴打架，失去了上喙。華南理工大學技術團隊利用3D

打印做出塑料上喙的大致模樣，接著手工打磨得到形狀完美的塑料上喙，打磨過程中塑料上

喙的質量______、密度。又根據(jù)塑料上喙鑄造得到同形狀的金屬鈦上喙，幫助立立重

獲長久捕食能力。從塑料上喙到金屬鈦上喙，質量增加68g,已知。也料=1.1X10,kg/m3,

133

。鈦=4.5X10kg/m,立立上喙的體積為__cm0

(2)一桶水用去一半，桶內剩余水的質量_____,剩余水的密度(均選填“增

大”、“減小”或“不變”)。

15.(7分)在探究“比較不同物質吸熱的情況”的實驗中，加熱質量相同的水和煤油,

使它們升高相同的溫度.比較它們吸收熱量的多少，看看這兩種物質的吸熱情況是否存在差

異

O

1S

30O

2O

13

,OO

123456H同

(1)為了得到質量相同的水和煤油，在實驗室里通常使用的測量工具是_____；

(2)在相同條件下用相同的電加熱器分別給水和煤油加熱，要使水和煤油升高相同的

溫度，對——(“水”或“煤油”)加熱的時間更長；

(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小明作出了水和煤油的溫度隨時間變化的圖象，由圖象可知，水

的溫度隨時間變化的圖象是—(選填"a”或"b”),煤油的比熱容為J/(kg-℃)

(C水=4.2X10」/(kg?℃))；

(4)若電加熱器上標有“220V,500W”,則一個電加熱器正常工作lOmin.消耗電能

_____J。

16-17題結合題目要求，涉及計算的，應寫出必要的文字說明、公式和重要演算步驟。

只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，演算過程及結果都委在數(shù)字的后面寫上正

確的單位。

16.(12分)如圖所示工人師傅正在用叉車搬運貨物，現(xiàn)將質量為It的貨物勻速提高

1.5m用時5s.試求:

(1)貨物上升的速度是多少？

(2)貨物所受到的重力是多少？

(3)叉車提升貨物時對貨物所做的功是多少？

(4)叉車提升貨物的功率是多少？

17.(14分)小濱對家中的豆?jié){機非常感興趣，于是，他收集了如下信息：如圖甲是

豆?jié){機的工作原理圖，其中電動機是用來帶動刀頭將原料進行粉碎打漿的，額定功率

Pi=200W；R是加熱電阻。額定功率P2=1100W。圖乙是此豆?jié){機做一次豆?jié){時的工作信息，請

你根據(jù)信息解答以下問題：

(1)豆?jié){機正常工作，打漿時的工作電流；

(2)豆?jié){機加熱電阻的阻值；

(3)豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){，總共消耗的電能；

(4)一次媽媽做豆?jié){時，小濱對豆?jié){機的實際加熱電功率產生了懷疑，他用所學知識

和媽媽進行了如下實驗：關掉家里的所有用電器，只讓豆?jié){機單獨工作，豆?jié){機在加熱過程,

他觀察到家中的電子式電能表“220V,10A(40A),1800imp/kW*hw耗電指示燈Imin閃爍

了30imp(imp表示閃爍次數(shù))。請你幫助小濱計算豆?jié){機的實際加熱電功率，并分析產生

這種情況的可能原因。

18.(7分)學習了“滑輪組的機械效率”后，某興趣小組對“斜面的機械效率與哪些

因素有關”這一課題產生了濃厚興趣，他們猜想，斜面作為一種簡單機械，它的機械效率可

能與斜面的傾斜程度有關。為此，實驗室提供了如下器材：長木板、墊木(長寬高之比為1：

2：4)、木塊(帶鉤)、天平、彈簧測力計、停表、刻度尺、細線。請根據(jù)需要選擇合適的器材，

完成以下題目。

(1)實驗目的：______

(2)實驗器材：______

(3)實驗步驟：

(4)分析與論證：______

(5)交流與評估：______

參考答案

一、選擇題（每小題3分，共30分。每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意）

1.下列關于能量轉化的說法中，錯誤的是（兀

A.在砂輪磨刀時，刀的溫度升高了，內能轉化為機械能；

B.隕石進入大氣層成為流星時，機械能轉化為內能；

C.壺中水沸騰時，壺蓋不停地跳動，水的內能轉化為壺蓋的動能；

D.用打氣筒給車胎打氣時，筒內空氣內能轉移到氣筒上，使氣筒壁溫度升高

【答案】Ao

【解析】A、用砂輪磨刀，克服摩擦做功，機械能轉化為內能，故A錯誤；

B、隕石進入大氣層成為流星時，與大氣層發(fā)生摩擦，機械能轉化為內能，故B正確；

C、壺中水沸騰時產生大量的蒸汽推動壺蓋跳動，是水的內能能轉化為壺的動能，故C

正確；

D、打氣時，活塞對筒內空氣做功，使得其內部空氣的內能增加，溫度升高，在通過熱

傳遞傳遞到筒壁上，使得筒壁溫度升高，故D正確。故選A。

2.關于“粒子和宇宙”的認識，下列說法中錯誤的是（）。

A.太陽是宇宙的中心B.帶電體能吸引輕小物體

C.常見的物質是由大量分子組成的D.電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可分的

【答案】A?

【解析】A.太陽是太陽系的中心，不是宇宙的中心，故A錯誤，符合題意；

B.帶電體具有吸引輕小物體的性質，故B正確，不符合題意；

C.物質是由大量的分子、原子組成的，故C正確，不符合題意；

D.原子是由原子核和核外的電子組成的，電子的發(fā)現(xiàn)說明了原子是可以再分的，故D

正確，不符合題意。故選A。

3.如圖所示，分別是長笛、音叉、鋼琴發(fā)出的C調1（do）的波形，比較它們的波形可

知（）。

C.它們的音調相同、響度相同、音色不同D.它們的音調不同、響度不同、音色不同

【答案】C?

【解析】由三種樂器的波形圖知，在相同時間內樂器振動的次數(shù)相同，即頻率相同，那

么音調相同；樂器的振幅相同，那么響度相同。而波形的形狀不同，說明音色不同，故ABD

不符合題意，C符合題意。故選C。

4.如圖所示，當一個帶負電的物體甲靠近置于絕緣支架上不帶電的金屬導體乙時，乙的

a端帶正電，b端帶負電。發(fā)生上述現(xiàn)象的原因：金屬導體中存在大量可移動的自由電子，

電子帶負電，自由電子受到物體甲所帶電荷的排斥作用，移動到導體乙的另一端。若將圖中

的物體甲換成用絲綢摩擦過的玻璃棒，下列分析正確的是（）。

A.導體乙的a、b兩端都不帶電；

B.導體乙的a、b兩端都帶正電；

C.導體乙的a端帶正電、b端帶負電；

D.導體乙的a端帶負電、b端帶正電

【答案】D?

【解析】若將圖中的物體甲換成用絲綢摩擦過的玻璃棒，該玻璃棒帶正電，因異種電荷

相互吸引，所以乙中自由電子會受到帶正電的物體的吸引，移動到導體乙的a端，使a端帶

負電，而b端因失去電子而帶正電，故D正確，ABC錯誤。故選D。

5.關于壓力和壓強，下列說法正確的是（）。

A.物體的重力越大對接觸面的壓強就一定越大；

B.刀刃磨得很鋒利，是為了增大壓力；

C.大氣壓強隨著海拔高度的增加而增大；

D.水壩建成上窄下寬的形狀，是由于水對壩體的壓強隨深度的增加而增大

【答案】Do

【解析】根據(jù)P=（■可知，壓強大小的影響因素是壓力和受力面積；

壓力的大小等于重力大小是有條件的，重力大，壓力不一定大，同時不知道受力面積的

大小，所以不能比較壓強的大小，故A錯誤；

刀刃磨得很鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故B錯誤；

大氣壓強隨著海拔高度的增加而減小，故C錯誤；

液體的壓強隨深度的增加而增大，水壩建成上窄卜.寬的形狀可承受更大的壓強，故D

正確；故應選【）。

6.如圖所示，用同一滑輪組分別將物體A和物體B勻速提升相同的高度,與提升B相比,

提升A的過程滑輪組的機械效率較大，若不計繩重與摩擦的影響，則提升A的過程（）。

A.額外功較??；

B.額外功較大；

C.總功較??；

D.總功較大

【答案】De

【解析】AB.由題知，提起兩物體所用的滑輪組相同，將物體提升相同的高度，不計繩

重和摩擦，克服動滑輪重力所做的功是額外功，山W額=6動卜可知，提升A和B所做額外

功相同，故AB錯誤；

CD.不計繩重和摩擦的影響，滑輪組的機械效率T]=-5-=—，額外功相同，

%%+%

提升A的過程滑輪組的機械效率較大，所以提升A物體所做的有用功較大，其總功較大,

故C錯誤，D正確。

答案為D。

7.如圖所示，人用繩子拉著木塊在水平地面上做勻速直線運動，在該過程中，下列說法

正確的是（）

A.木塊受到的重力和繩子對木塊的拉力是一對相互作用力

B.木塊對繩子的拉力和人對繩子的拉力是一對相互作用力

C.木塊受到地面的摩擦力和繩子對木塊的拉力是一對平衡力

D.木塊對地面的壓力和地面對木塊的支持力是一對相互作用力

【答案】Do

【解析】A.木塊所受的重:力豎直向下，繩子對木塊的拉力沿繩子向上，兩個力作用方向

不相反，所以不是一對相互作用力，故A錯誤;

B.木塊對繩子的拉力，作用上繩子上，人對繩子的拉力，也作用在繩子上，兩個力作用

在同一物體上，所以不是一對相互作用力，故B錯誤；

C.圖示中，人拉著木塊在水平地面上向右勻速直線運動，則地面對木塊的摩擦力是水平

向左，而繩子對木塊的拉力沿繩子向上，兩個力不是作用在同一直線上，不是一對平衡力，

故C錯誤；

1）.木塊對地面的壓力作用在地面上,施力物是木塊,地面對木塊的支持力作用在木塊上,

施力物是木塊，所以這兩個力是一對相互作用力，故D正確。故選D。

8.關于甲、乙兩圖的說法中，正確的是（）。

A.甲圖中改變電流大小，電流周圍磁場強弱不發(fā)生改變；

B.甲圖中改變電流方向，小磁針的偏轉方向不發(fā)生改變；

C.利用乙圖可研究電磁感應現(xiàn)象；

D.乙圖中閉合開關后，靜止的導體ab就會運動

【答案】Co

【解析】A、甲圖是奧斯特實驗，改變電流大小，電流周圍磁場強弱會發(fā)生改變，故A

錯誤；

B、甲圖中改變電流方向，磁場的方向發(fā)生了改變，則小磁針的偏轉方向發(fā)生改變，故

B錯誤；

C、圖乙中，閉合電路的一部分導體ab在磁場中做切割磁感線運動，會產生感應電流，

這就是電磁感應現(xiàn)象，故C正確；

D、乙圖中閉合開關后，靜止的導體ab中無電流通過，不會運動，故D錯誤.

9.如圖所示的四種情況中，符合安全用電原則的是（）。

A.電動機外殼沒有接地B.使用絕緣層破損的電線

C.人靠近高壓帶電體D.使用試電筆時，手要接觸筆尾金屬體

【答案】Do

【解析】A.所有有金屬外殼的用電器在使用時都必須要接地，電動機外殼沒有接地不符

合安全用電的原則，故A不符合題意；

B.使用絕緣層破損的電線容易發(fā)生觸電事故,不符合安全用電的原則，故B不符合題意;

C.人靠近高壓帶電體也可能發(fā)生觸電事故，不符合安全用電的原則，故C不符合題意；

D.使用試電筆時，手接觸筆尾金屬體使試電筆形成閉合回路，符合安全用電的原則，故

D符合題意。

故選D。

10.如圖所示，四個相同的容器內水面一樣高，a容器內只有水，b容器內有木塊漂浮在

水面上，c容器內漂浮著一塊冰塊，d容器中懸浮著一個空心球.則下列四種說法正確的一

組是（）。

①每個容器的總質量都相等；

②b容器中再倒入酒精后，木塊在液面下的體積減?。?/p>

③c容器中冰塊熔化后水面高度升高；

④d容器中再倒入酒精后，小球將下沉。

L-Q-J

Ahcd

A.①?B.③④C.①②D.②④

【答案】A.

【解析】①因木塊漂浮，木塊受到的浮力等于木塊重，又因F,7=P，kV徘g,所以木塊

受到的重力等于排開的水重。因為a、b容器水面等高，所以b容器的總重等于a容器的總

重。因為G=mg,所以b容器的總質量與a容器的總質量相同。同理可以得出，cd容器的總

質量與a容器的總質量相同，故①正確；

②b容器中再倒入酒精后，使水的密度減小，但木塊還是漂浮，受到的浮力相等，因為

F1?=P*Vtllg,所以排開水的體積增大，使木塊在液面下的體積增大，故②錯；

③因為冰漂浮于水面上，所以F淳=P*gVft=G冰;...①

又因為冰熔化成水后，其質量不變，所以G*=G水=pAgV水，...②；

聯(lián)立①②可得：P*gV（||=P*gV*,

所以\"=V水，即：冰塊排開水的體積跟冰熔化成水后的體積相等，所以水面高度不變,

故③錯；

④原來小球懸浮，受到的浮力等于小球重F；?=G球，d容器中再倒入酒精后，使水的

密度減小，因為F浮=P^V柞g,排開水的體積不變，所以小球受到的浮力減小，使得F浮'

<G所以小球將下沉，故④正確。故選A。

第二部分（非選擇題，共60分）

1L（8分）（1）在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中，小麗設計了如圖甲所示的實驗,

平面鏡放在水平桌面上，紙板可繞〃V轉動。

1）小麗先將平面鏡平放在水平桌面上，再把白色硬紙板豎立放在平面鏡上，一束

光EO貼著紙板入射到平面鏡上，光路如圖甲所示，則反射角為

2）為了進一步確定此時反射光線的位置，小麗將紙板沿PQ剪開，將紙板的上半部

分向后折，如圖乙所示，發(fā)現(xiàn)在紙板右側的（選填“上部”或“下部”）會看到

反射光線。此實驗現(xiàn)象說明反射光線、入射光線和法線（選填“在”或“不在”）

同一平面內。

（2）小明同學利用如圖甲所示的實驗裝置，進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，小

明將凸透鏡放在光具座50cm刻度處，蠟燭放在光具座10cm刻度處。點燃蠟燭進行實驗，依

次改變蠟燭的位置，移動光屏，直到找到清晰的蠟燭的像，記錄的數(shù)據(jù)如下表。

1）在1—6次實驗中，所成的像都是倒立的實像，且隨著像距的變大，所成的像一

（填“變大”、“不變”或“變小”）。

2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，小明也可得出：凸透鏡的焦距是cm。

3）如圖乙所示，ab是光源S經平面鏡反射后的反射光線，并經過凸透鏡的焦點F,S'

是光源S在平面鏡中的像，請利用平面鏡的成像特點確定光源S的位置，并完成反射光線

ab的入射光線和經凸透鏡后的折射光線。

次數(shù)123456

物距（cm）403530252015

像距（cm）13.5141516.72030

乙

【答案】（1）50；下部；在；（2）變大；10；如圖.

【解析】（1）[1]由圖可知，入射光線與反射面的夾角為40°,

則入射角大小為：N忙90°-40°=50°,

由光的反射定律可知，反射角等于入射角，則反射角大小為50°。

[2][3]將紙板B的上半部分向后折，如圖乙所示，紙板B上半部分與入射光線和法線不

在同一平面內，上半部分看不到反射光線，下半部分有反射光線，此實驗現(xiàn)象用來說明反射

光線、入射光線和法線在同一平面。

（2）1）通過實驗可知，當物距變小時，像距變大，成像會變大。

2）由第5次數(shù)據(jù)知，u=v=20cm,

即u=2f=20cm；

所以凸透鏡的焦距f=10cm,

3）根據(jù)平面鏡的成像規(guī)律，物與像的連線與鏡面垂直，先經S,作鏡面的垂線，再由物

和像與鏡面距離相等，確定光源S的位置；由反射光線可以確定光在鏡中的入射點，連接入

射點與光源S,再在線上標出指向鏡面的箭頭，即為入射光線；反射光線ab經焦點后射向

凸透鏡，其折射光線平衡于主光軸。如圖。

12.（3分）小明在踐行青島市中小學生全面發(fā)展“十個一”活動中，進行了一次遠行

研學。他所用的拉桿旅行箱示意圖如圖所示。裝有物品的旅行箱整體可視為杠桿，。為支點,

6為重心，力為拉桿的端點。在4點沿圖示方向施加拉力凡旅行箱靜止。請完成下列問題:

（1）畫出拉力。的力臂L

（2）要使作用在1點的拉力減小，保持其他條件不變，下列做法可行的是（選填

所有符合要求的選項序號）。

①縮短拉桿的長度

②使拉力方向順時針改變30°

③使拉力方向逆時針改變60°

④將箱內較重的物品靠近。點擺放，重心由6變至

【答案】（1）如圖；（2）③④。

【解析】（D過支點。做拉力廠作用線的反向延長線的垂宜距離為力臂人如圖所示：

（2）①拉桿箱的重力、重力的力臂不變；縮短拉桿的長度，則拉力的力臂變短，根據(jù)杠

桿的平衡條件可知拉力變大，故該方法不可行；

②拉桿箱的重力、重力的力臂不變；使拉力方向順時針改變30°,此時拉力的力臂為0,

不省力，即不能使作用在/點的拉力減小，故該方法不可行；

③拉桿箱的重力、重力的力臂不變；使拉力方向逆時針改變60°,此時拉力的力臂變

大，根據(jù)杠桿的平衡條件可知拉力變小，故該方法可行；

④拉桿箱的重力不變，將箱內較重的物品靠近〃點擺放，重心由6變至5,重力的力臂

變短；拉力方向不變，拉力的力臂不變；根據(jù)杠桿的平衡條件可知拉力變小，故該方法可行。

所以③④能使作用在｛點的拉力減小。

13.（4分）（1）按要求作圖：如圖1所示，畫出斜面上下滑的物體受到的重力和彈力

示意圖。

圖2

（2）如圖2是宜昌某景區(qū)的彩虹滑道,小東和小紅從頂端滑到底端的過程中，重力勢

能，機械能。（選填“增大”、“減小”或“不變”）

【答案】（1）如圖；（2）減小；減小。

【解析】（1）由受力分析可知，物體受到的重力C豎直向下，受到斜面的彈力尸垂直

于斜面向上，如下圖所示：

（2）［1］小東和小紅從頂端滑到底端的過程中高度減小，重力勢能減小。

［2］下滑過程中，速度越來越快，一部分重力勢能轉化為動能；由于滑板與滑道之間有

摩擦，克服摩擦還要做功，一部分機械能轉化為內能，故機械能減小。

14.（5分）（1）丹頂鶴立立跟同伴打架，失去了上喙。華南理工大學技術團隊利用3D

打印做出塑料上喙的大致模樣，接著手工打磨得到形狀完美的塑料上喙，打磨過程中塑料上

喙的質量、密度。又根據(jù)塑料上喙鑄造得到同形狀的金屬鈦上喙，幫助立立重

獲長久捕食能力。從塑料上喙到金屬鈦上喙，質量增加68g,已知0姍=1.1X10,kg/m3,

。鈦=4.5X10"kg/m3,立立上喙的體積為cm'。

（2）一桶水用去一半，桶內剩余水的質量,剩余水的密度（均選填“增

大"、"減小"或"不變”）o

【答案】（1）變??；不變：20：（2）減小；不變。

【解析】（1）打磨過程中塑料上喙塑料的含量變少，質量變小。

打磨過程中塑料上喙的質量變小，體積變小，密度不變。

從塑料上喙到金屬鈦上喙，質量增加68g,已知。餌|=1.IX10'kg/m:,,Ptt=4.5X

10'kg/m',立立上喙的體積，滿足（4.5g/cm3-Llg/cm［）/=68g；

立立上喙的體積為/=20cm，

（2）將一桶水用去一半后，桶內剩余水的質量減小，由于密度是物質的一種特性，與

物質的種類有關，與質量和體枳無關，所以剩余水的密度不變。

15.（7分）在探究“比較不同物質吸熱的情況”的實驗中，加熱質量相同的水和煤油,

使它們升高相同的溫度.比較它們吸收熱量的多少，看看這兩種物質的吸熱情況是否存在差

M/r

I234S6的同/."

（1）為了得到質量相同的水和煤油，在實驗室里通常使用的測量工具是

（2）在相同條件下用相同的電加熱器分別給水和煤油加熱，要使水和煤油升高相同的

溫度，對——（“水”或“煤油”）加熱的時間更長；

（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小明作出了水和煤油的溫度隨時間變化的圖象，由圖象可知，水

的溫度隨時間變化的圖象是（選填"a”或"b”），煤油的比熱容為J/（kg-C）

（C*=4.2X103J/（kg?℃））；

（4）若電加熱器上標有“220V,500W“,則一個電加熱器正常工作lOmin.消耗電能

_____Jo

【答案】天平；水；a；2,1X103；3X105J?

【解析】（1）在實驗室里通常使用的測量質量工具是天平，所以為了得到質量相同的

水和煤油，要使用天平；

（2）在相同條件下用相同的電加熱器分別給水和煤油加熱，可以保證相同時間內水和

煤汕吸收的熱量相等；要使水和煤油升高相同的溫度，由于水的比熱容大，根據(jù)翅=次帆抬

知，水吸收的熱量多，所以對水加熱的時間更長；

（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小明作出了水和煤油的溫度隨時間變化的圖象，由圖象可知a圖

線，升高相同的溫度時，加熱時間更長，即吸收的熱量更多，所以a圖線是水的溫度隨時間

變化的圖象；

由圖像知，升高相同的溫度時，對水加熱的時間是煤油的二倍，即吸收的熱量是煤油的

二倍，可得：

舔

即。您細=褊唧叫峭-垢

解得煤油的比熱容為：

二善’號:型萼迫、加班

（4）根據(jù)，=舞計算一個電加熱器正常工作lOmin消耗的電能為：

短=,露=顫=3Ml砂r-

16-17題結合題目要求，涉及計算的，應寫出必要的文字說明、公式和重要演算步驟。

只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，演算過程及結果都委在數(shù)字的后面寫上正

確的單位。

16.（12分）如圖所示工人師傅正在用叉車搬運貨物，現(xiàn)將質量為It的貨物勻速提高

L5m用時5s.試求：

（1）貨物上升的速度是多少？

（2）貨物所受到的重力是多少？

（3）叉車提升貨物時對貨物所做的功是多少？

(4)叉車提升貨物的功率是多少？

【解析】(1)勻速提高L5m用時5s,貨物上升的速度：v=2=卜=k§SL=o.3m/s;

tt5s

(2)貨物質量為It,貨物所受到的重力：G=mg=1000kgX10N/kg=lX1O'N；

(3)叉車提升貨物時對貨物所做的功:W=Gh=lX10'NX1.5m=1.5X10'.J；

(4)叉車提升貨物的功率：P=—=LJ2LL2.J.=3000W.

t5s

答：(1)貨物上升的速度是0.3m/s；(2)貨物所受到的重力是IX10'N；(3)叉車

提升貨物時對貨物所做的功是1.5X10工(4)叉車提升貨物的功率是3000%

17.(14分)小濱對家中的豆?jié){機非常感興趣，于是，他收集了如下信息：如圖甲是

豆?jié){機的工作原理圖，其中電動機是用來帶動刀頭將原料進行粉碎打漿的，額定功率

Pl=2