2023學(xué)年完整公開(kāi)課版《登高》公開(kāi)課

上半場(chǎng)：狂放青年，游山玩水望岳岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。下半場(chǎng)：抑郁中年君不見(jiàn)，青海頭，古來(lái)白骨無(wú)人收。新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾！——節(jié)選自《兵車行》朱門酒肉臭，路有凍死骨?！蹲跃└胺钕瓤h詠懷五百字》春望國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。三吏三別：《新安吏》《石壕吏》《潼關(guān)吏》和《新婚別》《無(wú)家別》《垂老別》，描寫了戰(zhàn)爭(zhēng)年代老百姓的悲慘生活。《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《登高》第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：知人論世，通過(guò)分析本詩(shī)詩(shī)眼把握詩(shī)人的思想感情。千古哀情，悲秋絕唱

——杜甫《登高》風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。沉郁頓挫整體感知詩(shī)眼是哪個(gè)字？

首聯(lián)共寫了幾種景物？景物有什么特點(diǎn)？

迅疾的秋風(fēng)、高遠(yuǎn)的天空、哀鳴的猿啼、孤零冷落的小島、水落而出的白沙、低飛盤旋的水鳥(niǎo)。

首聯(lián)分析風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。使人感到非常冷。既有身體的，又有心靈的。更主要是心的。顯得天底下的人很渺小，很孤單。使人聽(tīng)到它的叫聲非常悲涼。這不是一只快樂(lè)的鳥(niǎo)，是一只孤獨(dú)痛苦的鳥(niǎo)。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。頷聯(lián)分析落木：落葉長(zhǎng)江蕭條意象意境宏大（對(duì)比）悲涼頸聯(lián)分析萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。

萬(wàn)里，地之遠(yuǎn)也；秋，時(shí)之凄慘也；作客，羈旅之愁也；常作客，久旅也；百年，遲暮也；多病，衰疾也；登臺(tái)，倍思親也；獨(dú)，孑然孤“獨(dú)”也

。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。尾聯(lián)分析“恨”的是什么？既是國(guó)家，也是個(gè)人?？陀^上，“國(guó)破”與“家亡”是因果關(guān)系；主觀上，詩(shī)人一直憂國(guó)憂民，為國(guó)家破亡憂心如焚。“酒杯”象征著什么？憂愁尾聯(lián)中“艱難”、“潦倒”二詞形容的是國(guó)家還是個(gè)人？這一聯(lián)表現(xiàn)了作者怎樣的思想境界？

既是國(guó)家，也是個(gè)人?？陀^上，“國(guó)破”與“家亡”是因果關(guān)系；主觀上，詩(shī)人一直憂國(guó)憂民，為國(guó)家破亡憂心如焚。

古代知識(shí)分子大多以“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”自勉，而杜甫無(wú)論窮達(dá)，都心憂天下，其思想境界之高，不愧被稱為“詩(shī)圣”。悲詩(shī)眼？？？人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。

文天祥《過(guò)零丁洋》先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。范仲淹《岳陽(yáng)樓記》天下興亡，匹夫有責(zé)。