《你是人間四月天》內(nèi)容（省一等獎）

思維激發(fā)本周習(xí)慣：課前將課本、筆記本等相關(guān)材料準(zhǔn)備好，放置于書桌的左上角或右上角。靜坐等候老師上課。今日一言：那是笑----神的笑，美的笑；水的映影，風(fēng)的輕歌。

----林徽因《笑》課前準(zhǔn)備：課本、練習(xí)冊、雙色筆

有這樣一種美麗逾越漫長的時空，仿佛定格在回眸的瞬間；有這樣一種聰慧繞過激蕩的暗流，徜徉在歲月的長河。她走過北平的塵煙，穿過康橋的夜霧，遙望遠(yuǎn)方時，便落進(jìn)徐志摩的詩頁；她著一件青衫，在古雅的廟店，低眉沉思時，便繪入梁思成的圖紙；她與文學(xué)泰斗金岳霖的情誼被贊為人與人關(guān)系最真最美最崇高的境界。她不僅有美麗的外貌，更有幽默機(jī)智的談吐和優(yōu)雅迷人的氣質(zhì)。她是一位才華橫溢的詩人，一個入木三分的評論家，更是一個卓有成就的建筑家。她就是中國現(xiàn)代歷史上集佳話、傳奇、才藝、美貌于一身的林徽因。親愛的同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)林徽因的，一首輕靈舞動、清馨唯美的詩歌——《你是人間的四月天》。4你是人間的四月天林徽因?qū)W習(xí)目標(biāo)

1.能說出林徽因的生平事跡以及本詩的寫作背景。2.反復(fù)朗讀詩歌，說出詩中的情感。3.說出詩歌中有深刻含義的字、詞、句的好處及內(nèi)涵作者簡介林徽因（1904—1955），中國著名的建筑學(xué)家和作家，中國第一位女性建筑學(xué)家，被胡適譽(yù)為“中國一代才女”。她和丈夫梁思成為中國古代建筑研究奠定了堅(jiān)實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ)。文學(xué)方面，她在詩歌、小說、散文、戲劇、繪畫、翻譯等領(lǐng)域成就斐然，代表作有詩歌《你是人間的四月天》、小說《九十九度中》等。新中國成立后，林徽因參加天安門人民英雄紀(jì)念碑的設(shè)計(jì)，異常精美。思維導(dǎo)引創(chuàng)作背景

本詩發(fā)表于1934年4月5日，關(guān)于這首詩，有兩種說法：一說是為悼念徐志摩而作，以懷念摯友；一說是為兒子梁從誡的出生而作，以表達(dá)心中對兒子的希望和兒子的出生帶來的喜悅。梁從誡先生在《倏忽人間四月天》中說：“父親曾告訴我，《你是人間的四月天》是母親在我出生后的喜悅中為我而作的，但母親自己從未對我說起過這件事?！睂τ谶@首詩的創(chuàng)作意圖，梁先生說得很客觀。故這首詩一方面是一首情詩，是為已在天國的徐志摩而作。另一方面，林徽因是一個母親，有著對孩子強(qiáng)烈的母愛，為孩子寫一首這樣輕快靈動的詩也是絕對可能的。2.解詞。娉婷：鮮妍：冠冕：呢喃：1.字音。娉（）婷（）鮮妍（）冠（）冕（）呢（）喃（）pīng

tíng

yán

miǎn

guānní

nán形容女子的姿態(tài)美。鮮艷。本文中是王冠的意思。冠，古代天子、諸侯、卿、大夫所戴的禮帽，后來專指帝王的禮帽。形容燕子的叫聲；形容小聲說話的聲音。

1.詩歌的標(biāo)題有什么特點(diǎn)？

主標(biāo)題“你是人間的四月天”，以比喻的手法，將“你”比作“人間的四月天”，點(diǎn)出作者要贊頌的對象；副標(biāo)題“一句愛的贊頌”，表明作者對贊頌對象極盡愛的贊美。

思維碰撞

四面風(fēng)、云煙、星子、細(xì)雨點(diǎn)、花、百花的冠冕、夜夜的月圓、新鮮的嫩芽、期待中的白蓮、一樹一樹的花開、燕。

3.這些意象有何特點(diǎn)？給人怎樣的感受？

輕靈、光艷、娉婷、鮮妍、天真、莊嚴(yán)、新鮮、柔嫩喜悅……

讓人感受到春天帶給人們的新鮮、明麗、喜悅之情。

2.作者用了哪些意象來表現(xiàn)人間四月天的豐美？

4.畫出表示顏色的詞語，說說它們帶給你的閱讀感受

鮮妍、鵝黃、綠、白蓮這些清新淡雅的詞語描繪出一幅幅明艷的畫面，展示了四月天的清新美好，給人以溫暖的感受。5.觀察句式的轉(zhuǎn)行特點(diǎn)，體會其所形成的節(jié)奏感。

一至四節(jié)句式結(jié)構(gòu)基本相同,形成復(fù)沓,構(gòu)成對稱的樂章,將心中的愛以一幅幅四月天豐美的畫面作比,節(jié)奏明快。排比的句式將畫面連接,情感如水面漣漪層層疊疊蕩漾起伏,作品不僅美而且易于吟詠,朗朗動人。

詩的第五節(jié)“你是愛,是暖/是希望,你是人間的四月天!”是收束的樂章,以抽象的愛、暖、希望來比喻心中的你,板盡盛贊,美不勝收。“你是人間的四月天”與詩的開篇呼應(yīng),重復(fù)中有變化,詩情回旋而流轉(zhuǎn),毫無滯澀之感。1.笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈在春的光艷中交舞著變。

“點(diǎn)亮”表現(xiàn)了笑聲的清脆悅耳，給人以美好的感受；“交舞”充分表現(xiàn)了春光的光艷多彩，色彩明麗。思維碰撞（二）2.你是四月早天里的云煙黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。

以“早天云煙”“黃昏的風(fēng)”“夜晚的星子”“細(xì)雨”“花”等春天的美好事物營造出春天清風(fēng)拂面、恬淡清新、絢麗多彩的美好景象，抒發(fā)了作者對人間四月天的美好贊頌。3.水光浮動著你夢期待中白蓮。

虛實(shí)結(jié)合，將四月天的美景與“夢期待”結(jié)合起來，贊美四月天的純凈、淡雅，營造了朦朧夢幻的意境。

詩人從不同角度描摹“人間的四月天”，充分表現(xiàn)出愛之深、情之切、意之密。詩人窮盡了自己所有的想象，把心中最高的理想比喻成美妙無比、精妙絕倫的“人間四月天”，詩情畫意濃郁，柔情蜜意深厚。詩人眼中的“人間四月天”，就是愛的無上象征，就是希望的現(xiàn)實(shí)所在，就是溫暖的心靈寓所，就是幸福的精神家園。

思維提升你是人間的四月天春光風(fēng)舞圖輕靈風(fēng)煙星雨圖柔美月夜花開圖鮮妍欣喜溫馨眷念雪后新綠圖復(fù)蘇花開燕語圖希望愛

1.巧妙地意象捕捉。

詩人善于巧妙地捕捉意象，通過輕靈的風(fēng)、柔和的云煙、閃爍的星子、飄灑的細(xì)雨、鮮妍的百花、夜夜的月圓、雪化后的鵝黃、新鮮的嫩芽、水光浮動的白蓮、一樹樹的花開、呢喃的燕等意象來歌頌四月天，表達(dá)真摯細(xì)膩的思想感情。

2.形式優(yōu)美，音韻和諧。

采用重重疊疊的比喻，以及倒裝、通感等表現(xiàn)手法將意象美麗和詩中的純凈意境描繪出來。 采用新月詩派的詩美原則：講求格律的和諧、語言的雕塑美和韻律的樂感。

1.說說詩歌描繪了哪些