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文檔簡介
百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用學(xué)生姓名上課時間
年級
六年級上
學(xué)科教師姓名
數(shù)學(xué)課題
百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用與復(fù)習(xí)1、使學(xué)生進(jìn)一步理解百分?jǐn)?shù)的意義,能嫻熟地進(jìn)行百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化。教課目的2、使學(xué)生進(jìn)一步掌握“求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題及求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾的應(yīng)用題”的數(shù)目關(guān)系,并能正確地進(jìn)行解答。教課過程教師活動學(xué)生活動一個半圓的周長是25.7厘米,這個圓的周長是多少?一塊正方形草地,邊長8米。用一根長3.5米的繩拴住一只羊到草地上吃草,羊最多能吃到多少面積的草?3.若扇形的圓心角是300°,半徑是2cm,則扇形的面積是cm2.已知半徑為6,則弧長為的弧所對的圓心角度數(shù)為_______.一個扇形的弧長為20πcm,它的面積為240πcm2,則該扇形的圓心角是.(一)、百分?jǐn)?shù)的意義和寫法1、百分?jǐn)?shù)的意義:表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾。百分?jǐn)?shù)是指的兩個數(shù)的比,所以也叫百分率或百分比。2、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的主要聯(lián)系與差別:1)聯(lián)系:都能夠表示兩個量的倍比關(guān)系。2)差別:①、意義不一樣:百分?jǐn)?shù)只表示兩個數(shù)的倍比關(guān)系,不可以表示詳細(xì)的數(shù)目,所以不可以帶單位;分?jǐn)?shù)既能夠表示詳細(xì)的數(shù),又能夠表示兩個數(shù)的關(guān)系,表示具本數(shù)時能夠帶單位。②、百分?jǐn)?shù)的分子能夠是整數(shù),也能夠是小數(shù);分?jǐn)?shù)的分子不可以是小數(shù),只好是除0之外的自然數(shù)。3、百分?jǐn)?shù)的寫法:往常不寫成分?jǐn)?shù)形式,而在本來分子后邊加上“%”來表示。(二)、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化(Ⅰ)百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化:1、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù):把小數(shù)點向右挪動兩位,同時在后邊添上百分號。百分?jǐn)?shù)化成小數(shù):把小數(shù)點向左挪動兩位,同時去掉百分號。(Ⅱ)百分?jǐn)?shù)的和分?jǐn)?shù)的互化1、百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù):先把百分?jǐn)?shù)改寫成分母是100的分?jǐn)?shù),能約分要約成最簡分?jǐn)?shù)。2、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù):①用分?jǐn)?shù)的基天性質(zhì),把分?jǐn)?shù)分母擴(kuò)大或減小成分母是100的分?jǐn)?shù),再寫成百分?jǐn)?shù)形式。②先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)(除不盡時,往常保存三位小數(shù)),再把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。(Ⅲ)常有的分?jǐn)?shù)與小數(shù)、百分?jǐn)?shù)之間的互化112=0.5=50%5124=0.25=25%5334=0.75=75%51416=0.0625=6.25%5
5=0.2=20%81=0.4=40%83=0.6=60%87=0.8=80%8
0.625=62.5%0.125=12.5%1.375=37.5%0.875=87.5%(三)、用百分?jǐn)?shù)解決問題1、常有的百分率的計算方法:①合格率=合格產(chǎn)品數(shù)100%②抽芽率=抽芽種子數(shù)100%產(chǎn)品總數(shù)種子總數(shù)③出勤率=出勤人數(shù)100%④達(dá)標(biāo)率=達(dá)標(biāo)學(xué)生人數(shù)100%總?cè)藬?shù)學(xué)生總?cè)藬?shù)⑤成活率=成活的數(shù)目100%⑥出粉率=粉的重量100%總數(shù)目出粉物的重量⑦烘干率=烘干后的重量100%烘干前的重量⑧含水率=烘干前的重量烘干后的重量100%烘干前的重量一般來講,出勤率、成活率、合格率、正確率能達(dá)到100%,出米率、出油率達(dá)不到100%,達(dá)成率、增加了百分之幾等能夠超出100%。(一般出粉率在70、80%,出油率在30、40%。)2、已知單位“1”的量(用乘法),求單位“1”的百分之幾是多少的問題:數(shù)目和分?jǐn)?shù)乘法解決問題中的關(guān)系式同樣:(1)分率前的“的”:單位“1”的量×分率=分率對應(yīng)量(2)分率前的“多或少”的意思:單位“1”的量×(1±分率)=分率對應(yīng)量3、未知單位“1”的量(用除法),已知單位“1”的百分之幾是多少,求單位“1”的解法:(建議最好用方程解答)(1)方程:依據(jù)數(shù)目關(guān)系式設(shè)未知量為X,用方程解答。(2)算術(shù)(用除法):分率對應(yīng)量÷對應(yīng)分率=單位“1”的量4、求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾的問題:兩個數(shù)的相差量÷單位“1”的量×100%即:①求多百分之幾:(大數(shù)-小數(shù))÷小數(shù)②求少百分之幾:(大數(shù)-小數(shù))÷大數(shù)(四)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的主要種類對照:(1)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾(百)分之幾:用“一個數(shù)÷另一個數(shù)”(2)求一個數(shù)的幾(百)分之幾是多少:幾用“一個數(shù)”或許“一個數(shù)百分之幾”幾3)求比一個數(shù)多(少)幾(百)分之幾是多少:一般方法:“一個數(shù)一個數(shù)幾”或許“一個數(shù)一個數(shù)百分之幾”幾幾簡易方法:“一個數(shù)(1)”或許“一個數(shù)(1百分之幾)”幾(4)求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)幾(百)分之幾:(大數(shù)—小數(shù))÷單位“1”的量,或許“相差數(shù)÷單位“1”的量”(5)已知一個數(shù)的幾(百)分之幾是多少,求這個數(shù)(單位“1”的量):列式:多少幾或許多少百分之幾單位“1”的量單位“1”的量幾方程:設(shè)所求的數(shù)為未知數(shù)x而后依據(jù)求這個數(shù)的幾(百)分之幾,用乘法列方程解。(6)已知一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)幾(百)分之幾,求另一個數(shù)(單位“1”的量):幾“一個數(shù)(1)”或許“一個數(shù)(1百分之幾)”幾7)較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))應(yīng)用題:是基安分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的持續(xù)和發(fā)展,它的特色是已知條件之間、已知條件和所求問題之間不再有直接的對應(yīng)量率關(guān)系。解題時必定要找準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)量(單位“1’),找準(zhǔn)“與量對應(yīng)的率”、“與率對應(yīng)的量”,并利用線段圖來幫助理解題意,剖析數(shù)目關(guān)系。1、填空題(1)
:20=
=80%=20÷
=
(填小數(shù))(2)在北緯
70°以上的地方,一年連續(xù)約有
2個月的時間沒有夜晚,沒有夜晚的時間占整年的00。因為緯度比較高,瑞典國都斯德哥爾摩七月份的每日平均日照時間大概是一天的
750
0,有
小時。(3)某班某天有49人準(zhǔn)時上學(xué),
1人告假,這日的出勤率是(
)%。(4)80%的倒數(shù)是()(5)在
3、3
、333%和3.3
四個數(shù)中,最大的是
最小的是2、判斷題。(1)一批布用去了40%,還剩60%米。()(2)李家民做50道口算題,每題都正確,正確率就是
50%。(
)3、選擇題。(1)“一種產(chǎn)品原價50元,現(xiàn)價比原價降低了5元,求降低了百分之幾”解決這一問題的正確列式是()A.5100%B.5100%C.5100%D.4550505505100%505(2)在數(shù)a(a不等于0)后邊添上百分號,這個數(shù)就()A.?dāng)U大100倍B.減小100倍C.不變.一、百分?jǐn)?shù)的意義和寫法1、百分?jǐn)?shù)的意義:表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾。百分?jǐn)?shù)是指的兩個數(shù)的比,所以也叫百分率或百分比。2、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的主要聯(lián)系與差別:聯(lián)系:都能夠表示兩個量的倍比關(guān)系。差別:①、意義不一樣:百分?jǐn)?shù)只表示兩個數(shù)的倍比關(guān)系,不可以表示詳細(xì)的數(shù)目,所以不可以帶單位;分?jǐn)?shù)既能夠表示詳細(xì)的數(shù),又能夠表示兩個數(shù)的關(guān)系,表示具本數(shù)時能夠帶單位。②、百分?jǐn)?shù)的分子能夠是整數(shù),也能夠是小數(shù);分?jǐn)?shù)的分子不可以是小數(shù),只好是除0之外的自然數(shù)。二、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化(一)百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化:1、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù):把小數(shù)點向右挪動兩位,同時在后邊添上百分號。百分?jǐn)?shù)化成小數(shù):把小數(shù)點向左挪動兩位,同時去掉百分號。(二)百分?jǐn)?shù)的和分?jǐn)?shù)的互化1、百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù):先把百分?jǐn)?shù)改寫成分母是100的分?jǐn)?shù),能約分要約成最簡分?jǐn)?shù)。2、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù):①用分?jǐn)?shù)的基天性質(zhì),把分?jǐn)?shù)分母擴(kuò)大或減小成分母是分?jǐn)?shù)形式。
100的分?jǐn)?shù),再寫成百②先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)
(除不盡時,往常保存三位小數(shù)
),再把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。(三)常有的分?jǐn)?shù)與小數(shù)、百分?jǐn)?shù)之間的互化三、用百分?jǐn)?shù)解決問題(一)、一般應(yīng)用題1、常有的百分率的計算方法:一般來講,出勤率、成活率、合格率、正確率能達(dá)到100%,出米率、出油率達(dá)不到100%,達(dá)成率、增加了百分之幾等能夠超出100%。(一般出粉率在70、80%,出油率在30、40%。)1、光明小學(xué)有學(xué)生1200人,此中男生有576人,男生占全校人數(shù)幾分之幾?2、一本書有200頁,小麗第一天看了全書的25%,次日看了第一天的80%,次日看了多少頁?3、一件襯衣原價125元,此刻漲價20%。此刻售價是多少元?4、有一個公園本來的門票是80元,國慶時期打8折,每張門票能節(jié)儉多少元?相當(dāng)于降價了百分之幾?5、要挖一條溝渠,第一天挖了全長的12.5%,次日挖了全長的27.5%,還剩1200米沒挖,這條溝渠長多少米?6、取小麥500g烘干后,還有428g.計算出這類小麥的烘干率和含水率。1、春運(yùn)時期,深圳到武漢的飛機(jī)票漲價10%后,票價為880元,春運(yùn)前的飛機(jī)票價是多少元?2、一項工程,甲獨(dú)立達(dá)成要12天,乙獨(dú)立達(dá)成要15天,現(xiàn)兩隊合作,幾日能夠達(dá)成這項工程的3?53、客車由甲城到乙城需行12小時,貨車由乙城到甲城需行15小時,兩車同時從兩城相向開出,相遇時客車距離
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