現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)用課件

現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)用

第五章第五章1

本章內(nèi)容：

第一節(jié)

語(yǔ)用概說(shuō)第二節(jié)

語(yǔ)音的調(diào)整第三節(jié)

選用詞語(yǔ)第四節(jié)

選用句子第五節(jié)

選用辭格第六節(jié)

辨識(shí)風(fēng)格

本章內(nèi)容：2第一節(jié)語(yǔ)用概說(shuō)第一節(jié)3(1)語(yǔ)用和修辭

(2)話(huà)語(yǔ)交際的過(guò)程和原則(3)制約話(huà)語(yǔ)交際的因素現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)用課件4(1)語(yǔ)用和修辭(1)語(yǔ)用和修辭5語(yǔ)用,就是語(yǔ)言的使用，以語(yǔ)法規(guī)則為基礎(chǔ)，以語(yǔ)言環(huán)境為參照，進(jìn)行正確而得體的信息表達(dá)。

語(yǔ)用,就是語(yǔ)言的使用，以語(yǔ)法規(guī)則為基礎(chǔ)，以語(yǔ)言6

修辭,是指適應(yīng)特定的題旨和語(yǔ)境,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言材料來(lái)提高表達(dá)效果的言語(yǔ)行動(dòng).修辭,是指適應(yīng)特定的題旨和語(yǔ)境,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言7傳統(tǒng)的修辭學(xué)也是研究語(yǔ)言運(yùn)用的,但是,它主要是從表達(dá)的角度研究語(yǔ)音的調(diào)配、詞語(yǔ)和句式的選擇、辭格的運(yùn)用以及語(yǔ)體風(fēng)格等。傳統(tǒng)的修辭學(xué)也是研究語(yǔ)言運(yùn)用的,但是,它主要是從表達(dá)的角度研8例句(1)……但是對(duì)于母親的無(wú)端指斥，我覺(jué)得這位前輩不僅太傷人，失之于厚道，簡(jiǎn)直是在信口污蔑人。(周海嬰《魯迅和我七十年》)失之于由于某種原因而造成有所“失”:失之于粗心|急躁|不慎有失于在某方面有不足:有失于厚道|公平|禮貌[1](2)我短我露我清涼。(3)二叔愛(ài)美女，我愛(ài)美女too。（《誰(shuí)為愛(ài)情買(mǎi)單》）

[1]參見(jiàn)宋玉柱《“失之于……”和“有失于……”》，《語(yǔ)文建設(shè)》2002年第5期第22頁(yè)。例句9（2）話(huà)語(yǔ)交際的過(guò)程和原則（2）話(huà)語(yǔ)交際的過(guò)程和原則10

(1)話(huà)語(yǔ)交際的過(guò)程

編碼發(fā)出傳遞接收解碼反饋

(1)話(huà)語(yǔ)交際的過(guò)程

編碼11

(1)話(huà)語(yǔ)交際的原則

合作原則a質(zhì)的準(zhǔn)則b量的準(zhǔn)則c關(guān)系準(zhǔn)則d方式準(zhǔn)則禮貌原則a損益準(zhǔn)則b褒貶準(zhǔn)則C一致準(zhǔn)則

(1)話(huà)語(yǔ)交際的原則

合作原則12a．質(zhì)的準(zhǔn)則（真實(shí)準(zhǔn)則Quality）：要說(shuō)真話(huà)，不說(shuō)假話(huà)和無(wú)根據(jù)的話(huà)。（說(shuō)什么）√不要說(shuō)自知是虛假的話(huà)；√不要說(shuō)缺乏足夠證據(jù)的話(huà)。a．質(zhì)的準(zhǔn)則（真實(shí)準(zhǔn)則Quality）：要說(shuō)真話(huà)，不說(shuō)假話(huà)和13b．量的準(zhǔn)則（適量準(zhǔn)則Quantity）：提供的信息要適量，不多也不少。（說(shuō)多少）√所說(shuō)的話(huà)應(yīng)包含為當(dāng)前交談目的所需要的信息；√所說(shuō)的話(huà)不應(yīng)包含我于需要的信息。b．量的準(zhǔn)則（適量準(zhǔn)則Quantity）：提供的信息要適量，14c．關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則（相關(guān)準(zhǔn)則Relevance）：說(shuō)跟話(huà)題有關(guān)的話(huà)，不說(shuō)無(wú)關(guān)的話(huà)。（為什么說(shuō)）√在關(guān)系范疇下，只提出一個(gè)準(zhǔn)則，即所說(shuō)的話(huà)是相關(guān)的。c．關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則（相關(guān)準(zhǔn)則Relevance）：說(shuō)跟話(huà)題有關(guān)的話(huà)15d．方式準(zhǔn)則（Manner）：說(shuō)話(huà)要清楚明了，簡(jiǎn)潔而有條理。（如何說(shuō)）√避免晦澀；√避免歧義；√簡(jiǎn)煉；√有條理。d．方式準(zhǔn)則（Manner）：說(shuō)話(huà)要清楚明了，簡(jiǎn)潔而有條理。16

損害個(gè)人魅力的26條錯(cuò)

以下26條錯(cuò)誤是我們經(jīng)常會(huì)犯的，如果你認(rèn)為這些都是一些小缺點(diǎn)的話(huà)，那就錯(cuò)了。因?yàn)檫@些缺點(diǎn)的混合速度是非?？斓?！你愿意和平常就顯示出其中三種缺點(diǎn)的人交往嗎？這些缺點(diǎn)會(huì)使人對(duì)你的智慧和能力產(chǎn)生懷疑，任何想要培養(yǎng)個(gè)人魅力的人，都應(yīng)遠(yuǎn)離這些缺點(diǎn)。《廣州日?qǐng)?bào)》

損害個(gè)人魅力的26條錯(cuò)

以下26條錯(cuò)誤是我們經(jīng)常會(huì)犯的，如17損害個(gè)人魅力的26條錯(cuò)1、不注意自己說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，經(jīng)常以不悅而且對(duì)立的語(yǔ)氣說(shuō)話(huà)。2、應(yīng)該保持沉默的時(shí)候偏偏愛(ài)說(shuō)話(huà)。3、打斷別人的話(huà)。4、濫用人稱(chēng)代詞。5、以傲慢的態(tài)度提出問(wèn)題，給人一種只有他最重要的印象。6、在談話(huà)中插入一些和自己有親密關(guān)系，但卻會(huì)使別人感到不好意思的話(huà)題。7、不請(qǐng)自來(lái)。8、自吹自擂。9、嘲笑社會(huì)上的穿著規(guī)范。10、在不適當(dāng)時(shí)刻打電話(huà)。損害個(gè)人魅力的26條錯(cuò)1、不注意自己說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，經(jīng)常以不悅18

11、在電話(huà)中談一些別人不想聽(tīng)的無(wú)聊話(huà)。12、對(duì)不熟悉的人寫(xiě)一封內(nèi)容過(guò)分親密的信。13、不管自己了不了解，而任意對(duì)任何事情發(fā)表意見(jiàn)。14、公然質(zhì)問(wèn)他人意見(jiàn)的可靠性。15、以傲慢的態(tài)度拒絕他人的要求。16、在別人的朋友面前說(shuō)一些瞧不起他的話(huà)。17、指責(zé)和自己意見(jiàn)不同的人。18、評(píng)論別人的無(wú)能力。19、當(dāng)著他人的面，指正部屬和同事的錯(cuò)誤。20、請(qǐng)求別人幫忙被拒絕后心生抱怨。

21、利用友誼請(qǐng)求幫助。22、措詞不當(dāng)或具有攻擊性。

23、當(dāng)場(chǎng)表示不喜歡。24、老是想著不幸或痛苦的事情。25、對(duì)政治或宗教發(fā)出抱怨。26、表現(xiàn)過(guò)于親密的行為。

11、在電話(huà)中談一些別人不想聽(tīng)的無(wú)聊話(huà)。19例如，醫(yī)生和病人談話(huà)：醫(yī)生懷疑某人得了癌癥。在這種特定的語(yǔ)境下，醫(yī)生和病人的談話(huà)可以有多種表達(dá)方式，表達(dá)方式不同，話(huà)語(yǔ)就有了得體與不得體之分：方式之一：醫(yī)生：李先生，我懷疑你患了癌癥。方式之二：李先生，你的X光片上有個(gè)陰影，顯然是個(gè)腫瘤，我想，很可能是良性的，但也不能完全排除是惡性的。所以，我建議你去找專(zhuān)科醫(yī)生看看，做進(jìn)一步的檢查。[1]

[1]參見(jiàn)索振羽《語(yǔ)用學(xué)教程》第73—74頁(yè)北京大學(xué)出版社2000年。例如，醫(yī)生和病人談話(huà)：醫(yī)生懷疑某人得了癌癥。在這種特定的語(yǔ)境20第二節(jié)語(yǔ)音的調(diào)整(一)音節(jié)勻稱(chēng)(二)平仄協(xié)調(diào)(三)韻腳和諧(四)疊音自然

第二節(jié)語(yǔ)音的調(diào)整(一)21音節(jié)勻稱(chēng)人民解放軍九個(gè)師繼續(xù)渡江人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江音節(jié)勻稱(chēng)人民解放軍九個(gè)師繼續(xù)渡江22平仄協(xié)調(diào)一張白紙,沒(méi)有負(fù)擔(dān),好寫(xiě)最新最美的畫(huà)圖。春溫秋肅，默化潛移，身心獲益靡涯，文筆增華有望。（郭沫若《魯迅詩(shī)稿序》）平仄協(xié)調(diào)一張白紙,沒(méi)有負(fù)擔(dān),好寫(xiě)最新最美的畫(huà)圖。23韻腳和諧可是，她卻被槍殺了，倒在生她的母親身旁……法律呵，怎么變得這樣蒼白，蒼白得像廢紙一方；正義呵，怎么變得這樣軟弱，軟弱得無(wú)處伸張?。ɡ资阊恪缎〔菰诟璩ぉさ颗伯a(chǎn)黨員張志新烈士》）韻腳和諧可是，她卻被槍殺了，24韻腳和諧它是一種腐蝕劑，使團(tuán)結(jié)渙散，關(guān)系松懈，工作消極，意見(jiàn)分歧。它使革命隊(duì)伍失掉嚴(yán)密的組織和紀(jì)律，政策不能貫徹到底，黨組織和黨所領(lǐng)導(dǎo)的群眾隔離。韻腳和諧它是一種腐蝕劑，25疊音自然自別后遙山隱隱，更哪堪遠(yuǎn)水粼粼。見(jiàn)那楊柳飛綿滾滾，對(duì)桃花醉臉醺醺。透內(nèi)閣香風(fēng)陣陣，掩重門(mén)暮雨紛紛。怕黃昏不覺(jué)又黃昏，不消魂怎地不消魂，新啼痕壓舊啼痕，斷腸人憶斷腸人。今春，香肌瘦幾分，裙帶寬三寸。（王實(shí)甫《別情》）押韻，疊音。疊音自然自別后遙山隱隱，更哪堪遠(yuǎn)水粼粼。見(jiàn)那楊柳飛綿滾滾，對(duì)26疊音自然那些落光了葉子的樹(shù)上，掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，那些冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上，掛滿(mǎn)了蓬松松沉甸甸的雪球兒。疊音自然那些落光了葉子的樹(shù)上，掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，那27第三節(jié)選用詞語(yǔ)(一)選詞要求(二)推敲詞義(三)把握色彩第三節(jié)選用詞語(yǔ)28選詞要求確切精煉生動(dòng)選詞要求確切29用例(1)她約摸三十歲，高身段，戴著墨鏡，耳朵上搖著兩只金色大耳環(huán)，怪好看的。(楊朔《埃及燈》)

這是描寫(xiě)一個(gè)舞蹈演員。句中有動(dòng)詞“搖”很傳神。不僅“搖”比“掛”動(dòng)作性強(qiáng)，而且可以通過(guò)“搖”這個(gè)持續(xù)動(dòng)作，把一個(gè)舞蹈演員婀娜多姿的體態(tài)和舞蹈的步履，生動(dòng)形象地展示出來(lái)了。用例(1)她約摸三十歲，高身段，戴著墨鏡，耳朵上搖著兩只金色30推敲詞義（2）原句：他們見(jiàn)到了陳景潤(rùn)的論文立即停止印刷，并在這部書(shū)里加添了一章，第十一章：“陳氏定理”。（徐遲《哥德巴赫猜想》）改句：他們見(jiàn)到了陳景潤(rùn)的論文立即要求暫不付印，并在這部書(shū)里加添了一章，第十一章：“陳氏定理”。原句用“停止印刷”，改用“暫不付印”，并加上“要求”一詞。“停止印刷”一般是陳述印刷工人的，而這里的主語(yǔ)“他們”，是數(shù)學(xué)家；“停止印刷”沒(méi)有表明時(shí)間，似乎從此不印了，改為“暫不付印”，表意就清楚了，再加上“要求”，就更顯得“主動(dòng)”了。[1]

[1]參見(jiàn)倪寶元《詞語(yǔ)的錘煉》47－48頁(yè)，甘肅人民出版社1981蘭州。推敲詞義（2）原句：他們見(jiàn)到了陳景潤(rùn)的論文立即停止印刷，并在31把握色彩但這回卻很有幾點(diǎn)出于我的意外。一是當(dāng)局者竟會(huì)這樣的兇殘，一是流言家竟如此下劣，一是中國(guó)的女性臨難竟能如是之從容。準(zhǔn)確地表達(dá)了作者的愛(ài)憎情感。把握色彩但這回卻很有幾點(diǎn)出于我的意外。一是當(dāng)局者竟會(huì)這樣的兇32第四節(jié)選用句子(1)句式的調(diào)整(2)句式的選用第四節(jié)選用句子33句式的調(diào)整話(huà)題化易序

這副對(duì)聯(lián)知道的人少，頗有介紹的必要。

我們的戰(zhàn)士，我感到他們是最可愛(ài)的人。焦點(diǎn)化易序人類(lèi)的高貴精神的輻射，填補(bǔ)了自然界的貧乏，增添了景色，形式和內(nèi)容的。句式的調(diào)整話(huà)題化易序焦點(diǎn)化易序34試比較只聽(tīng)一路靴子腳響，進(jìn)來(lái)了一個(gè)十六七歲的少年，面目清秀，身材俊俏，輕裘寶帶，美服華冠。（《紅樓夢(mèng)》）待他走下轎來(lái)未曾說(shuō)話(huà)時(shí)，太守身邊的衙役已先喝斥起來(lái)，把一幫小孩，嚇得四散而逃。最后，只有一個(gè)面目清秀、皮膚白嫩、扎著一條長(zhǎng)辮子的十來(lái)歲的小男孩，站著沒(méi)動(dòng)，小腦袋轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去地在太守隨從人員身上打量。（楊子忱等《紀(jì)曉嵐全傳》第15頁(yè)）試比較只聽(tīng)一路靴子腳響，進(jìn)來(lái)了一個(gè)十六七歲的少年，面目清秀，35句式的選擇長(zhǎng)句和短句一只鋼鐵的巨鳥(niǎo)穿云破霧，降下來(lái)，親吻大地。吻聲如雷，這是飛機(jī)轱轆和堅(jiān)硬的跑道發(fā)出的劇烈的磨擦聲響。（馮驥才《霧中人》）肯定和否定句a學(xué)習(xí)外語(yǔ)是很難的。b學(xué)習(xí)外語(yǔ)是很不容易的整句和散句我們要大力在青少年中提倡勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、熱愛(ài)勞動(dòng)、助人為樂(lè)、艱苦奮斗、英勇對(duì)敵的革命風(fēng)尚。主動(dòng)句和被動(dòng)句可惜正月過(guò)去了，閏土須回家去，我急得大哭，他也躲到廚房里，哭著不肯出門(mén)，但終于被他父親帶走了。句式的選擇長(zhǎng)句和短句肯定和否定句整句和散句主動(dòng)句和被動(dòng)句36第五節(jié)選用辭格(一)辭格概說(shuō)(二)常用辭格(三)辭格的綜合運(yùn)用第五節(jié)選用辭格37一、辭格概說(shuō)辭格是對(duì)本民族語(yǔ)言的語(yǔ)音、語(yǔ)義及話(huà)語(yǔ)結(jié)構(gòu)進(jìn)行特殊組合的一些獨(dú)具效果的言語(yǔ)表達(dá)方式。（劉煥輝《大學(xué)修辭》上海教育出版社1994）辭格具有表達(dá)功能、理解功能、審美功能、結(jié)構(gòu)功能。一、辭格概說(shuō)辭格是對(duì)本民族語(yǔ)言的語(yǔ)音、語(yǔ)義及話(huà)語(yǔ)結(jié)構(gòu)進(jìn)行特殊38三十年代,南開(kāi)大學(xué)教授張弓在報(bào)刊發(fā)文,指北大教授郭紹虞所著《修辭學(xué)》一書(shū),大半抄襲他的舊作。郭聞之乃在津報(bào)登大幅廣告,列舉兩書(shū)不同點(diǎn),說(shuō)明決非抄襲,最后稱(chēng):“君名為張弓,亦不應(yīng)無(wú)的放矢?！蓖L(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽。（“莽莽”代指“莽莽雪原”）三十年代,南開(kāi)大學(xué)教授張弓在報(bào)刊發(fā)文,指北大教授郭紹虞所著《39（1）恕我直言，先生！您的長(zhǎng)相確實(shí)困難些，但人們得知您生在一千年前，不會(huì)拿您當(dāng)怪物，大家懂得尊重歷史。（劉征《夢(mèng)見(jiàn)3000年》，《中國(guó)文化報(bào)》2001年1月11日第四版）(225頁(yè))（1）恕我直言，先生！您的長(zhǎng)相確實(shí)困難些，但人們得知您生在一40應(yīng)聘

某君應(yīng)聘,見(jiàn)表格上有“曾否受到刑事處理”一欄,他大筆一揮:“否”。緊接著這一欄的是“是何原因”。此君略作沉吟,又填上四個(gè)字:“從未失手”。見(jiàn)者捧腹。（顧豪·文麥榮邦·畫(huà)選自《咬文嚼字》2002年第2期）應(yīng)聘

41二、常用辭格禿光光的腦門(mén)上，熱氣繚繞，宛若一個(gè)剛出屜的饅頭。(湯吉夫《夜歸》)孩子一開(kāi)始住在他這里，很快他也認(rèn)識(shí)到?jīng)]有母親的孩子便是沒(méi)有人穿的衣服，而沒(méi)有父親的孩子至多是沒(méi)有衣服穿的人。(王蒙《蝴蝶》)祖國(guó)是一座花園，北方就是園中的臘梅，小興安嶺是一朵花，森林是花中的蕊?；ㄏ惆。邼M(mǎn)咱們的心肺?。ü〈ā读謪^(qū)三唱》）二、常用辭格禿光光的腦門(mén)上，熱氣繚繞，宛若一個(gè)剛出屜的饅頭。42更重要的是，這份真實(shí)的感情會(huì)使你對(duì)自己和他人作出重要的承諾，又正是這種承諾使人堅(jiān)定，也使人成熟。正如一位心理學(xué)家所說(shuō)的，成功的秘密在于發(fā)掘運(yùn)氣，運(yùn)氣的秘密就是要作出承諾，而承諾的秘密就是要熱愛(ài)你做的事情。（《關(guān)注性愛(ài)觀專(zhuān)家倡導(dǎo)原色愛(ài)情》中國(guó)青年雜志2004年12月31人民網(wǎng)）更重要的是，這份真實(shí)的感情會(huì)使你對(duì)自己和他人作出重要的承諾，43干情已欠費(fèi)，愛(ài)情己停機(jī)，諾言是空號(hào)，信任已關(guān)機(jī)，關(guān)懷無(wú)法接通，美好不在服務(wù)區(qū)，一切暫停使用，生活徹底死機(jī)!干情已欠費(fèi)，44三、辭格的綜合運(yùn)用笑容拌進(jìn)佐料里，客未進(jìn)店人先醉。上一句是比擬，下一句是夸張。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。從整體上看，是擬人與排比的