三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第5課 畫(huà)感覺(jué)｜蘇少版

三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第5課畫(huà)感覺(jué)｜蘇少版教學(xué)目標(biāo)了解畫(huà)感覺(jué)的概念；能夠感覺(jué)色彩、線條、形狀對(duì)藝術(shù)作品產(chǎn)生的影響；培養(yǎng)學(xué)生的感官體驗(yàn)和審美能力。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生對(duì)于色彩、線條、形狀的感受和應(yīng)用；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用心感受和體驗(yàn)藝術(shù)作品；培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)藝術(shù)表達(dá)的意識(shí)和能力。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)畫(huà)感覺(jué)。創(chuàng)作重點(diǎn)色彩的感受；線條的感受；形狀的感受。創(chuàng)作資源蘇少版《幸福的生活》等作品。教學(xué)過(guò)程情境營(yíng)造打開(kāi)課件，展示蘇少版《幸福的生活》等作品，讓學(xué)生先欣賞一遍，隨后請(qǐng)他們分別用手摸這些畫(huà)，感受畫(huà)面中的顏色和線條，然后請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出自己的感受。讓學(xué)生們感受到畫(huà)面的紫色、橘子色等色彩，黑白線條的變化以及不同形狀的存在。提問(wèn)引入“大家對(duì)于顏色、線條、形狀有什么看法？”“在生活中，哪些事物能夠給你帶來(lái)美好的感覺(jué)？”“你們知道嗎？在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，我們也可以通過(guò)顏色、線條、形狀來(lái)傳達(dá)自己的感覺(jué)哦！”創(chuàng)作方法讓學(xué)生想象出自己對(duì)于幸福的感覺(jué)?？梢越o他們展示一些周?chē)奈锲?，以引發(fā)他們的情感和感受。例如，展示鮮花、小狗等。接著，要求他們用顏色、線條、形狀來(lái)表現(xiàn)自己想法與感受。創(chuàng)作步驟涂上底色：根據(jù)自己的想象，選用自己喜歡的顏色，把整個(gè)紙面涂上底色。用線條勾勒基本形狀：用鉛筆或彩筆，根據(jù)之前選定的顏色，畫(huà)出草坪、樹(shù)木、房屋等形狀。畫(huà)上細(xì)節(jié)：看看周?chē)沫h(huán)境，畫(huà)上花朵、鳥(niǎo)兒、陽(yáng)光等細(xì)節(jié)。調(diào)整色彩：觀察畫(huà)面，根據(jù)自己的感受，適當(dāng)增加顏色，讓自己更滿意。稍加潤(rùn)色：在細(xì)節(jié)中增加一些灰色、茶色、藍(lán)色等顏色的潤(rùn)色，讓畫(huà)面更加生動(dòng)。創(chuàng)作要求顏色運(yùn)用得當(dāng)，能夠自由發(fā)揮；線條顯得流暢，形狀協(xié)調(diào)美觀；注意比例和整體協(xié)調(diào)性；盡量表達(dá)出自己對(duì)于幸福的感覺(jué)。教學(xué)反思這門(mén)課程的目標(biāo)是讓學(xué)生感受畫(huà)面的顏色、線條、形狀，并教他們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)這些元素表達(dá)自己的情感和想法。整個(gè)課程采用開(kāi)放式設(shè)計(jì)，讓學(xué)生自由發(fā)揮，可以從不同的角度、不同的細(xì)節(jié)創(chuàng)作。課程重在讓學(xué)生感受生活中美的元素，培養(yǎng)他們審美與創(chuàng)