高二上第一次家長會市公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件

高二9班家長會為了我們共同目標(biāo)溝通、理解、合作1/20

假如沒有家庭高度教育素養(yǎng)，那么不論老師付出多大努力，都收不到完美效果。學(xué)校里一切問題都會在家庭里折射出來，而學(xué)校復(fù)雜教育過程產(chǎn)生困難本源也都能夠追溯到家庭。

——著名教育家蘇霍姆林斯基2/20家長會議程１、家長會召開目標(biāo)２、班級基本情況介紹3、第一次月考成績報告4、班級問題探討5、教育誤區(qū)及提議6、個別交流3/20目

1、幫助孩子走好高中路程，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)意識。

2、理解學(xué)生在校學(xué)習(xí)壓力，促進理解，學(xué)會溝通。

3、促進家校理解，共同督促同窗們圓滿完成此后高中2年學(xué)業(yè)，力求考取抱負院校。你關(guān)愛+我努力+他勤奮＝成功4/20班級學(xué)生情況：共56人，男生

人，女生

人。住宿生：

人，走讀生：

人。

5/20正確結(jié)識考試：1.初中講課與高中講課有很大不一樣，高中是選拔性考試。2.明確考試目標(biāo)，高中里每一次都是為了檢測知識遺漏。高考才是一錘定音！3.培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)良性競爭意識。

6/20語文單科前十：陳思睿、施星宇、湯怡倩、黃范彬、戴姝姝熊彬璇、王金麗、袁浩欽、江柯、張豪亮、王裳。數(shù)學(xué)單科前十：陳藝、尹鑫慈、施星宇、袁浩欽、陸嘉玲、徐碩、張豪亮、莊麗娜、王天貽、周嘉倩7/20英語單科前十：周嘉倩、馮家亮、黃舒羽、尹鑫慈、黃海楠馮佳赟、陳佳豪、王燦、王金麗、安琪、施怡嫻、黃范彬歷史B級率87.5%：7人未達。政治B級率76.8%：13人未達。8/20本一率42.9%王金麗、尹鑫慈、黃范彬、江柯、張豪亮、陳思睿、袁浩欽、馮家亮、黃舒羽、黃海楠、施怡嫻、曹安妮、王天貽、張佳鑫、施蘇睿、戴姝姝、施星宇、陳藝、徐碩、陳璟、熊彬璇、王裳、吳雨璇、陸嘉玲。本一線下15分16人9/201、肯定大部分學(xué)生努力2、全面發(fā)展很不容易3、成績和名次是臨時、相正確5、文科生信心和心態(tài)調(diào)整是重點月考小結(jié)4、不比成績比努力，不比基礎(chǔ)比進步10/20我心目中好學(xué)生標(biāo)準是：勤奮，正直，禮貌，有文化，但最主要是做人。11/20學(xué)生存在問題個別學(xué)生上課精神不振或?qū)W習(xí)辦法不太科學(xué)，學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)生自我約束能力不強，學(xué)習(xí)態(tài)度不明確，性格浮躁，不夠沉穩(wěn)。偏科現(xiàn)象嚴重，語數(shù)外之間及選修匹配不高。學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)積極性，拼搏精神。高二現(xiàn)象逐漸體現(xiàn)，尤其是手機、戀愛和游戲“三大坑”。禮貌禮儀不重視，卻過度關(guān)注自己穿著打扮。12/20

教育誤區(qū)根據(jù)我們理解情況，發(fā)覺高二時家長在教育中產(chǎn)生下列五種誤區(qū)。誤區(qū)一：過度保護。孩子已進入高二，都想他們考上抱負大學(xué)，故全家都圍著孩子轉(zhuǎn)，給孩子造成太大心理壓力，影響孩子正常學(xué)習(xí)。誤區(qū)二：過度干涉。許多家長（尤其是走讀生）以為高中時間太主要了，孩子要一門心思學(xué)習(xí)，不能做其他事，對孩子自由進行限制，不準做這，不準做那，這樣反而適得其反。13/20誤區(qū)三：過度期待。對孩子盼望值過高，超出了孩子實際水平，這樣容易挫傷孩子自信心。誤區(qū)四：要重視心理健康，有些家長對孩子身體備加庇護，卻忽視了孩子心理健康。誤區(qū)五：一點也不給孩子壓力，985、211都是逼出來，凡人性皆好于逸而惡于勞。不要由于家庭條件尚可就出現(xiàn)聽之任之現(xiàn)象，高二學(xué)生最容易迷失自己方向。14/20給家長提議針對以上情況，我真誠向在座每一位家長提出一點提議：1、家長要及時理解學(xué)校對學(xué)生要求，積極配合學(xué)校做好工作。2、家長要理解他們、尊重他們，讓孩子能自己管自己，但不要不給或者給以他們施加太多壓力。3、關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)辦法，牢記家長不要一切以分數(shù)論。15/204、

要學(xué)會觀賞孩子，要善于發(fā)覺他們閃光點，要讓他們結(jié)識到自己能行，是好樣。教育孩子要用拇指，而不是食指。提升信心最主要。5、家庭和睦是孩子成功確保，太多家庭問題給孩子帶來無法彌補傷害。

6、教育孩子注意言語用詞，傳輸正能量。尤其是在家期間管理自我，為孩子樹立楷模。16/20對走讀生家長提議：

要求學(xué)生確保學(xué)生按時作息，不要因晚上學(xué)習(xí)時間過長甚至看電視無度造成睡眠不足影響第二天學(xué)習(xí)；讓學(xué)生吃好三餐，確保身體健康；注意觀測學(xué)生變化，及時發(fā)覺并糾正其不良行為，切忌護短。及時與班主任聯(lián)系；注意回家或離家安全。17/20家長是孩子第一任教師，家庭是孩子第一種課堂，家庭氣氛如何，家庭教養(yǎng)如何，家長素質(zhì)如何，都將決定孩子人生。希望每一種家長意識到，不論你是做什么工作，首先你有一種身份，你是教育者。教育，歷來不是一種人事。18/20

最后，衷心希望能夠得到各位家長大力支持，支持你孩子--我學(xué)生，支持我們老師，支持我們證大中學(xué)。我們有理由相信：在我們共同努力下，學(xué)生此后學(xué)習(xí)﹑生活一定會有更大進步，2年后高考，我們一定會再創(chuàng)佳績。

19/20