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⑥古對今1/19新課導入大家一起聆聽《古對今》，觀賞下美麗風景吧全屏放映狀態(tài)才能夠點擊在線觀看2/19

鶯歌燕舞、鳥語花香大自然......3/19走進課文《古對今》讀課文，你發(fā)覺了什么？文中字和詞都是一對一正確。文中詞語都是描寫大自然。4/19

課堂練習題一1.寫出下列漢字反義詞。

今——（）圓——（）暖——（）2.我會說。寒冷對（），春暖對（）。

古

酷暑

方

寒

秋涼5/19課文第1小節(jié)6/19

晨

暮課文第2小節(jié)7/19

雪

霜8/19

和風

細雨9/19

朝霞

夕陽10/19

課堂練習題二1.寫出帶有“雨”字頭字。2.我會說。和風對（），朝霞對（）。

雪

霜

霞

細雨

夕陽11/19課文第3小節(jié)12/19

課堂練習題三1.“李|”能夠作為姓氏，你還懂得哪些姓氏？2.我會說。鶯歌對（），鳥語對（）。

張

王

吳

燕舞

花香13/19

會認字14/19

會寫字15/191.比一比，再組詞。古（）李（）凉（）語（）細（）香（）夕（）古人細雨李子花香夕陽秋涼語文

課堂練習題四16/19課后作業(yè)1.讀一讀，記一記下列詞語。

和風細雨夕陽寒冷鳥語花香朝霞古今酷暑17/1918/19【教材分析】Let’stalk部分通過Mike和張鵬到Sarah家做客吃水果語境展現(xiàn)了關鍵句型Ilike…/Idon’tlike…這兩個句型構造難度不大，加之學生在三上第五單元已學過句型：Havesome…Thanks.Thankyou.CanIhavesome…?Hereyouare.這兩組句型。因此，在學習時也許比較容易接收。

【學情分析】1.通過一、二年級英語學習，學生已經(jīng)初步具有了一定語言基礎，語音語調方面有了進步，但語言模仿能力仍需加強。2.本部分把單詞和對話整合教學，多種句型：CanIhavesome…?Havesome…Hereyouare.等，學生已在三年級上冊課本中學習過，因此為本節(jié)課學習做了一種較好鋪墊，使學生能夠輕松地掌握新授內容Ilike…及Idon’tlike…表達對某物好惡?！窘虒W目標】1.知識目標：(1)能夠聽、說、認、讀單詞grapes。(2)能夠聽懂并會說句型Ilike…及Idon’tlike…，并能在日常生活中靈活利用。

2.能

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