中學(xué)教學(xué)、教研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法

XXXX中學(xué)教學(xué)、教研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法一、教研成果獎(jiǎng)勵(lì)方法（一）考核目的為了全面推動(dòng)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，激勵(lì)教師積極投身教育改革，提升教師的教科研能力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本獎(jiǎng)勵(lì)方法。（二）考核對(duì)象所有在編在崗的任課教師，每學(xué)年進(jìn)行量化積分，評(píng)選出教科研先進(jìn)個(gè)人若干名。（三）考核內(nèi)容教科研考核主要包括考評(píng)教師參與校本教研、課題研究情況，教育科研論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)情況，以及輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況等。（四）考核辦法1、常規(guī)教研考核①業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)指學(xué)校參加各種培訓(xùn)、講座、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，學(xué)校組織的各種校本教研活動(dòng)，全學(xué)期無(wú)缺勤并積極參加者，記10分；遲到、早退一次，扣1分，無(wú)故缺席一次扣2分，扣完10分為止。按規(guī)定完成聽(tīng)課評(píng)課任務(wù)，聽(tīng)課有完整、規(guī)范的記錄，并在評(píng)課中積極發(fā)表意見(jiàn)者，記30分，每少一次，扣1分，每超過(guò)一節(jié)加0.5分，偽造聽(tīng)課記錄者，該項(xiàng)記0分；聽(tīng)課記錄不規(guī)范、不完整，酌情扣分。本項(xiàng)積滿40分為止。中層以上領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)、評(píng)課每學(xué)期30次，其他教師每學(xué)期20次。②專(zhuān)業(yè)素質(zhì)考核專(zhuān)業(yè)素質(zhì)考核指對(duì)教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽、基本功比賽、說(shuō)課比賽、課件評(píng)比等專(zhuān)業(yè)素質(zhì)比賽和承擔(dān)教研課、講座任務(wù)等的考核。教師參加專(zhuān)業(yè)素質(zhì)比賽獲校級(jí)一、二等獎(jiǎng)分別記2、1分；獲區(qū)級(jí)一、二等獎(jiǎng)分別5、3分，獲市級(jí)一、二等獎(jiǎng)分別記8、6分。同一人同一專(zhuān)業(yè)素質(zhì)比賽在不同層級(jí)上獲獎(jiǎng)，按最高獎(jiǎng)項(xiàng)計(jì)分。認(rèn)真上好校內(nèi)教研課記1分，在鎮(zhèn)、區(qū)、市級(jí)教育教學(xué)研究活動(dòng)中承擔(dān)交流、講座、公開(kāi)課任務(wù)，效果較好者，分別記1、3、5分。凡經(jīng)學(xué)校安排，積極指導(dǎo)、輔助教師參加專(zhuān)業(yè)素質(zhì)比賽的教師，與參賽教師記同等分。2、教師科研考核（1）教育科研過(guò)程考核①參加不同課題研究分別記分，各項(xiàng)累計(jì)得分為本項(xiàng)得分。教師參加課題研究，有一定的實(shí)效，能及時(shí)上繳各項(xiàng)課題研究資料，校級(jí)課題主持人記2分，參研者記1分；區(qū)級(jí)課題主持人記6分，主研者記4分，參研者記2分；市級(jí)及以上課題主持人記8分，主研者記6分，參研者得4分。對(duì)課題按題結(jié)題，給課題組成員給予5分、3分、1分的積分獎(jiǎng)勵(lì)。課題研究成果獲獎(jiǎng)再給予5分、3分的積分獎(jiǎng)勵(lì)。②教育科研成果考核按學(xué)校要求完成備課（包括教學(xué)反思、二次備課、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書(shū)設(shè)計(jì)等）優(yōu)秀等次者得10分，良好等次者得6分，取平均值記分。（2）教師獲獎(jiǎng)成果考核①論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)教師的專(zhuān)業(yè)論文在正式出版的報(bào)刊上發(fā)表，按國(guó)家級(jí)省級(jí)、市級(jí)、片級(jí)，分別記10分、8分、6分。專(zhuān)業(yè)論文獲獎(jiǎng)（教育行政部門(mén)頒發(fā)）按國(guó)家級(jí)省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記8分、6分、4分，市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記6分、4分、2分，片級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記5分、3分、1分。②指導(dǎo)學(xué)生教師按學(xué)校分工積極認(rèn)真完成指導(dǎo)任務(wù)，記5分。獲獎(jiǎng)?wù)?，按?guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記10分、8分、6分，省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記8分、6分、4分，市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記6分、4分、2分，片級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記5分、3分、1分。團(tuán)體獎(jiǎng)提高一個(gè)級(jí)別加分。學(xué)生作品發(fā)表按同級(jí)表一等獎(jiǎng)計(jì)分。（3）其他拒上公開(kāi)課一節(jié)的、一學(xué)年未曾有一篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表的、隨堂聽(tīng)課或各類(lèi)活動(dòng)中出現(xiàn)差課一節(jié)的，取消本學(xué)年學(xué)?！敖炭蒲邢冗M(jìn)個(gè)人”以及推薦市“教壇新秀”、“教學(xué)能手”、“學(xué)科帶頭人”的評(píng)選資格。二、教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)方法1、均分獎(jiǎng)（均分計(jì)算時(shí)，以入學(xué)人數(shù)為分母計(jì)算，正常變動(dòng)計(jì)算班級(jí)成績(jī)，轉(zhuǎn)入學(xué)生由班主任抽簽，流生計(jì)算班級(jí)成績(jī)。）依據(jù)班級(jí)各學(xué)科均分在五中、孫村初中、荻港初中三校年級(jí)排名情況設(shè)定系數(shù)，第一名至第八名系數(shù)為2-1.3，每下降一名，系數(shù)下降0.1；第八名以后，每下降一名，系數(shù)下降0.15.語(yǔ)數(shù)外再乘以1/2,周課時(shí)4節(jié)乘以1/3,周課時(shí)3節(jié)乘以1／4，其他乘以1/6,將各班各學(xué)科系數(shù)之和除全校單科均分獎(jiǎng)，再乘以各班各學(xué)科系數(shù)，得到各班各學(xué)科均分獎(jiǎng)金數(shù)。2、學(xué)生總分尖子獎(jiǎng)以三校人數(shù)總?cè)藬?shù)10%劃定人數(shù)比例，個(gè)人總分獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)給該班級(jí)授課教師。班主任、每學(xué)科教師每生獎(jiǎng)勵(lì)10元。（若超出金額，打折計(jì)算）3、單科優(yōu)秀獎(jiǎng)以三校年級(jí)總?cè)藬?shù)10%劃定優(yōu)秀人數(shù)比例，語(yǔ)、數(shù)、英每人次獎(jiǎng)勵(lì)20元，物、化、政、歷獎(jiǎng)勵(lì)12元，生、地獎(jiǎng)勵(lì)10元。(若超出金額，打折計(jì)算)4、其他（1）初二第二學(xué)期地理、生物學(xué)科教師拿參評(píng)教師平均獎(jiǎng)金的100%（按工作量計(jì)算）。（2）體育、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、綜合等學(xué)科教師獎(jiǎng)勵(lì)，拿參評(píng)教師平均獎(jiǎng)金的85%；二線人員，拿教師平均獎(jiǎng)金的85%。（計(jì)算獎(jiǎng)金時(shí)與實(shí)際工作量掛鉤）（3）行政人員，拿教師平均獎(jiǎng)金的100%。（計(jì)算獎(jiǎng)金時(shí)與行政實(shí)際工作量掛鉤）5、說(shuō)明：教育教學(xué)成果獎(jiǎng)?wù)伎?jī)效工資總額的15%，計(jì)算辦法是，除去（第4項(xiàng)，其他）金額外，均分獎(jiǎng)?wù)际Ｓ嗖糠?0%，總分尖子獎(jiǎng)?wù)?0