人教版三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教材解讀市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省課獲獎(jiǎng)?wù)n件

新人教版三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教材分析荊鈺瑩美麗英語(yǔ)開(kāi)啟快樂(lè)課堂1ppt課件第1頁(yè)解說(shuō)教材流程：一、說(shuō)課標(biāo)二、說(shuō)內(nèi)容三、說(shuō)提議2ppt課件第2頁(yè)說(shuō)教材

說(shuō)提議學(xué)段目標(biāo)內(nèi)容安排教學(xué)提議評(píng)價(jià)提議課程資源開(kāi)發(fā)與利用英語(yǔ)課程總目標(biāo)教材體例本冊(cè)總目標(biāo)教材編排特點(diǎn)3ppt課件第3頁(yè)一、說(shuō)課標(biāo)4ppt課件第4頁(yè)促進(jìn)心智發(fā)展

使學(xué)生形成初步綜合語(yǔ)言利用能力

提升綜合人文素養(yǎng)總目標(biāo)5ppt課件第5頁(yè)能根據(jù)教師簡(jiǎn)單指令做游戲、做動(dòng)作、做事情能做簡(jiǎn)單角色扮演。能唱簡(jiǎn)單英文歌曲、說(shuō)簡(jiǎn)單英語(yǔ)歌謠。

能在圖片幫助下聽(tīng)懂和讀懂簡(jiǎn)單小故事。

能交流簡(jiǎn)單個(gè)人信息，體現(xiàn)簡(jiǎn)單情感和感覺(jué)。

對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中接觸外國(guó)文化習(xí)俗感愛(ài)好。

能書寫字母和單詞。對(duì)英語(yǔ)有好奇心，喜歡聽(tīng)他人說(shuō)英語(yǔ)。

英語(yǔ)課程目標(biāo)要求：三年級(jí)學(xué)生應(yīng)達(dá)成一級(jí)綜合能力語(yǔ)言目標(biāo)6ppt課件第6頁(yè)二、說(shuō)內(nèi)容7ppt課件第7頁(yè)

Unit1Hello

Unit2ColourUnit3

Look

at

meUnit4We

love

animalsUnit5

Let’s

eat

Unit6Happy

birthday

Recycle2Recycle1內(nèi)容安排8ppt課件第8頁(yè)

教材體例PartAPartB

PartCLet’stalkLookandsay（Pointandsay）Let’slearnLet’sdo（Let‘schant）Let’sspellStorytimeLet’slearnLet'schant

Let’stalkLet'splay（Drawandsay）StarttoreadLet'scheakLet'ssing9ppt課件第9頁(yè)突出愛(ài)好激發(fā)教材編寫意圖重視能力培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言利用

重視雙向交流融合學(xué)科內(nèi)容重視靈活擴(kuò)展10ppt課件第10頁(yè)三、說(shuō)提議11ppt課件第11頁(yè)Unit1教材分析單元教學(xué)目標(biāo)與要求：1．能聽(tīng)懂，會(huì)說(shuō)Hello．/Hi．Goodbye．/Bye-bye．I'm....What'syourname?Myname's....,并能夠在實(shí)際情景中進(jìn)行利用。2．能夠據(jù)說(shuō)、認(rèn)讀crayon,pencil,pen,eraser,ruler,pencil-box,book,bag,，并能用英語(yǔ)介紹文具。3．能聽(tīng)懂所接觸批示語(yǔ)，并能按照指令做出對(duì)應(yīng)動(dòng)作。12ppt課件第12頁(yè)二、教學(xué)重難點(diǎn)1、聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)What’syourname?Myname’s…

I’m…2、認(rèn)讀crayon,pencil,pen,eraser,ruler,pencil-box,book,bag,.13ppt課件第13頁(yè)三、教與學(xué)提議1、由于學(xué)生是初次英語(yǔ)，能夠從學(xué)生已知或會(huì)說(shuō)詞匯TV、CD、VCD、DCD、OK！出發(fā)，來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)愛(ài)好；2、在專家有關(guān)文具單詞時(shí),能夠借助學(xué)生文具和教師卡交替使用,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;3、針對(duì)低段學(xué)生愛(ài)動(dòng)特點(diǎn)，Let’sdo部分能夠合適多做幾次，借以活躍課堂氣氛；能夠采取集體做，請(qǐng)部分學(xué)生上臺(tái)來(lái)做方式進(jìn)行；4、Let’ssing部分作用也不容忽視，Let’ssing部分開(kāi)展得好，能夠使枯燥語(yǔ)言學(xué)習(xí)變得更故意義；5、鑒于低段學(xué)生注意力容易分散特點(diǎn)，課堂上及時(shí)評(píng)價(jià)鼓勵(lì)，顯得非常主要。14ppt課件第14頁(yè)Unit2教材分析教學(xué)目標(biāo)：1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)Howareyou?I'mfine./Fine,thankyou.等問(wèn)候語(yǔ)。2.通過(guò)創(chuàng)設(shè)實(shí)際情景，讓學(xué)生能在對(duì)應(yīng)情景中精確利用以上句型。3.培養(yǎng)學(xué)生正確、自然模仿語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)能力。4.能據(jù)說(shuō)、認(rèn)讀blue,green,yellow,red,purple這些表達(dá)顏色單詞。5.能聽(tīng)懂所接觸批示語(yǔ)Showmeyour….，并能按照批示語(yǔ)做出對(duì)應(yīng)動(dòng)作。15ppt課件第15頁(yè)教材分析和教學(xué)提議：導(dǎo)入部分，教師可再現(xiàn)與教材內(nèi)容相同情景，使學(xué)生一目了然，既理解了句型含義，又理解句型利用情景。在Let'splay部分，教師引導(dǎo)學(xué)生按教材辦法開(kāi)展兩人一小組活動(dòng)，使學(xué)生在有趣活動(dòng)中感悟英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)知識(shí)。Let'slearn部分是有關(guān)顏色單詞：blue,green,yellow,red,purple，學(xué)生第一次接觸。在導(dǎo)入部分教師能夠用粉筆畫彩虹或是用變色龍游戲來(lái)學(xué)習(xí)顏色單詞，學(xué)生都會(huì)比較感愛(ài)好，在鞏固新知識(shí)時(shí)，師可讓學(xué)生尋找身邊顏色，或找Let’slear