新郎父親婚禮上的講話3篇

新郎父親婚禮上的講話3篇新郎父親婚禮上的講話1

新郎父親婚禮上的講話

尊敬的各府尊親、親朋好友：

首先祝福各位新春快樂，身體健康，萬事如意！今天，是我兒子朱鵬程，兒媳妮娜娜新婚大喜之日，承蒙各位在天寒地凍，萬忙之中前來慶賀，在此，我和家人們的心情非常感動，非常感謝各位親朋戚友前來慶賀！

新郎父親婚禮上的講話2

兒子婚禮上致辭

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，各位親朋好友大家好：今天是個祥和喜慶的日子，今天是二個孩子大喜的日子，今天也是星期六，本應(yīng)休閑在家，或出門休假，你們放棄休息，拋下手中繁忙的事務(wù)，有的領(lǐng)導(dǎo)、親戚、朋友甚至從幾千里、幾百里之外特意趕來，參加二個孩子的婚禮，一起見證他們的幸福，也有的領(lǐng)導(dǎo)、親朋好友雖然出差在外，也為他們捎來了美好的祝福，您的光臨是我們的榮耀。請允許我代表我的愛人、代表我的親家和兩個孩子對您的到來表示衷心的感謝?。⊥瑫r我也借這個機(jī)會向各位多年來對我和我們家的關(guān)心、支持、幫助表示最誠挈的謝意?。?/p>

在這里，我還要特別感謝我們親家，培養(yǎng)了這么一個聰慧的好女兒，我們深深感到，她是一個心地善良、溫柔體貼的好孩子，很高興她成為我們家的一員。這是我們家的福氣，也是我們家的榮幸，我和我的全家非常滿意這門親事非常慶幸我們家得到一位賢慧、孝順的好兒媳。作為父母，我們將永遠(yuǎn)支持他們，衷心祝愿他們婚姻美滿幸福！！

同時，作為孩子的父親，我也想借些機(jī)會，面對臺下這么多的親朋好友，對二個孩子提點希望：我們是天底下最平凡的父母，我們的孩子也是天底下最平凡的孩子。因此，我們不奢求太多，只是希望你

們在踏上婚姻之路，走向人生新旅途后，牢記今天彼此的承諾，在今后的生活中互敬互愛、相互關(guān)心、相互包容、同甘共苦、風(fēng)雨同舟，讓和睦、幸福、甜蜜伴隨你們的一生；希望你們牢記父母對你們的無限期望，在工作中相互勉勵、互相支持、共同進(jìn)步，做一對社會有用的人；希望你們能牢記各位領(lǐng)導(dǎo)、親戚和朋友們對你們的祝福，滿懷感恩之心，經(jīng)常和親朋好友保持聯(lián)系，把這珍貴的友情傳承下去，爭取做一對對親朋好友有所幫助的人；還希望你們在家庭中能夠尊敬和孝順長輩、尊重和照應(yīng)同輩、愛護(hù)和關(guān)心小輩，做一對家庭有責(zé)任的人。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、親朋好友，你們是我父老鄉(xiāng)親、至親好友，你們給我們、給二個孩子，送來了溫暖，送來了友情，送來了吉祥，送來了美好的祝福，再一次的感謝您們，祝愿大家平安、快樂、幸福、健康、工作和生活一切一切都順心隨意！！希望今天大家在這里暢敘親情友情，開懷暢飲！！謝謝各位！！

新郎父親婚禮上的講話3

Unit1SchoolLifeLesson1I’mNewHereListenandtick(√)orcross(×).聽錄音，再正確答案下的括號內(nèi)畫鉤（√），否則畫叉（×）。NameItemWhatclassishe/shein?Whatishe/shedoing?JunJunHeisinClass3,Grade4.（）Heiscleaningtheblackboard.（）RoseSheisinClass5,Grade5.（）Sheisplayingthepiano.（）JackHeisinClass5,Grade4.（）Heisdrawingapicture.（）WeiWeiSheisinClass1,Grade5.（）Sheisreadingabook.（）Listentothedialogueandchoosethecorrectanswers.聽對話錄音，選擇正確答案。（）isthenewpupil?Smith.（）classisSamSmithin?3,Grade5,Grade6,Grade4（）classisWangTingin?3,Grade5,Grade6,Grade4.（）aretheytalking?thethethetwister.繞口令。

“y”isaflyinthesky,“i-e”isapieonatie,“i-g-h”isrightandyourselfaccordingtothefollowingparagraph.仿照下面的短文進(jìn)行自我介紹。

Hello!MynameisSamismyfirstnameandSmithismyfamily’m11years’minClass3,Gradetomeet!Mynameis

.ismy

nameand

ismyfamily’m

years’min

，.Nicetomeetaparagraphaboutyour!Thisismy/Hernameis

.ishis/her

nameand

ishis/herfamily/She’s

years/She’sin

，.WeareinthesamewellhaveyoudoneinLesson1?第一課學(xué)得怎么樣？給自己一個評價吧。

Drawafaceforyourwork:(Super!),(Good!)or(Cheerup!).Icansay

(1—8)newcanuse

(1—4)newcanreadandunderstandthecanplaythecanreadandunderstandthecanreadthenewwordswith“igh”“ie”“i_e”and“y”.Icanwritethenameofpeopleforyou.學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

ifyoufindEnglishisveryinteresting,pleasekeeptospeakmoreinclassandat2WhataNiceSchool!Listenandmatch.聽錄音并連線。onthethirdflooronthefourthflooronthefifthflooronthefirstflooronthesecondfloorListentothedialogueandchoosethecorrectanswers.聽對話錄音，選擇正確答案。

（）aretheboyandthegirltalkingabout?Schoolbuilding.（）aretheynow?thethethesupermarket.（）isthenewpupil?（）isthegirl?andwrite.朗讀并書寫。

在下面的方框中找出與“oa”“oe”“ow”和“o”有相同發(fā)音的單詞，歸納后寫在相應(yīng)的位置并大聲朗讀。

mow

so

DoeboatfoeNoahnohollowsoapyoyotoesorrowoa:

oe:

ow:

o:

Readthetextandchoosethecorrectanswers.閱讀短文，選擇正確答案。

（）textisaboutthe

.building（）teachers’officeisonthe

（）computerroomandthelibraryareonthe

（）classroomisonthe

HowwellhaveyoudoneinLesson2?第二課學(xué)得怎么樣？給自己一個評價吧。

Drawafaceforyourwork:(Super!),(Good!)or(Cheerup!).Icansay

(1—8)newcanuse

(1—3)newcanreadandunderstandthecansingthesongTheChildrenonacanreadandunderstandthecanreadthenewwordswith“oa”“oe”“ow”and“o”.Icanwritethetitleforyou.學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

ifyoudon’tfeelsogood,pleasesaythesesentencestoyourself:IcanunderstandmoreifIwork’tbeafraidofmaking3HappyTeacher’sDayListenandcirclethecorrectanswers.聽錄音，圈出正確答案。tothedialogueandchoosethecorrectanswers.聽對話錄音，選擇正確答案。

（）arethechildrennow?thetheteachers’thethepark.（）2.—Whataretheydoing?—Theyare

.homeworkacard（）3.—What’sthedateofthatday?—It’s

.1st10th23rd30th（）4.—WhatdothestudentsusuallydoonTeacher’sDay?—Theyusually

jack-o’-lanternspresentstotheirteachersjokesgames（）dotheyusuallysendtotheirteachers?orthesentencesbyusingthegivenwordsinthebox.用框內(nèi)所給單詞完成句子。

yellow

goat

Row

snowboat

coat

isanisa

intheiswearinga

aretwofamousriversinourcountry:theYangtzeRiverandthe

standina

.

iswellhaveyoudoneinLesson3?第三課學(xué)得怎么樣？給自己一個評價吧。

Drawafaceforyourwork:(Super!),(Good!)or(Cheerup!).Icansay

(1—6)newcanuse

(1—2)newcanreadandunderstandthecanchantSummertimeandmakeupanewcanmakeagreetingcard..Icanreadandunderstandthecanreadthenewwordswith“oa”“ow”and“o”.Icanwriteasentenceforyou.學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

ifyouwanttospeakEnglishwell,pleaselistentothetapeeveryandwritemoreevery2MakingFriendsLesson4PayingaVisitListenandfillintheblankswiththewordsinthebox.聽錄音并根據(jù)框內(nèi)所給單詞填空。

1.—Whatwouldyouliketodrink,ZhangYu?—I’dlikeacupof

.2.—Whatwouldyouliketodrink,LiTao?—,—Whatwouldyouliketodrink,LiuXing?—,—Excuseme,whereisthebathroom,YangYang?—Oh,it’sonthefirstfloor,—Wow!Abeautifulhouse!Well,whereisyourbedroom?—It’sonthesecondfloor,livingandfillintheblanks.聽錄音并填空。

diningroomis

thelivinglivingroomis

thefirstreadingroomis

thealwaystakearest

thebathroomis

myparents’isawashingroom

thesecondtothedialogueandchoosethecorrectanswers.聽對話錄音，選擇正確答案。

（）1.—WhatwouldLeLeliketodrink?—Helikestodrink

.（）2.—WhatwouldSummerliketodrink?—Helikestodrink

.（）likestodrink

.thethe

（）4.—Whereisthebathroom?—It’s

.TingTing’sbedroomtothelivingroomfrontofthekitchenTingTing’sbedroomCompletethesentencesbyusingthegivenwords.用所給單詞完成句子。

kneeknife

know

comb

thumb

lambLingisusinga

tocutthe—Sheisournewteacher,doyouknowher?—No,Idon’t

islookingforitsbrokeher

.5.—Whatdoyouusetocombyourhair?—Iusea

.(吸，吮)

isabadwellhaveyoudoneinLesson4?第四課學(xué)得怎么樣？給自己一個評價吧。

Drawafaceforyourwork:(Super!),(Good!)or(Cheerup!).Icansay

(1—8)newcanuse

(1—4)newcanreadandunderstandthecanchantRoomsinOurHouseandmakeupanewcanreadandunderstandthecanreadthenewwordswith“kn”and“mb”.Icanuse“I”foryou.學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

ifyoufindsomedifficulties,pleasespendmoretimelisteningtothespeakingEnglish5MakingYourselfatHomeListenandnumber.聽錄音并排序。turnonthelightclosethedoormakeaphonecalldrawpicturesopenthewindow

.goswimming（）（）（）（）（）（）Listentothedialogueandchoosethecorrectanswers.聽對話錄音，選擇正確答案。（）isthecomputer?thetheteachers’office.（）LeLeliketowatchTVorplaycomputergames?likestowatchlikestoplaycomputergames.（）Summerdrinktoomuch?,writeandsay.聽錄音，寫單詞，朗讀。whalewriteRead,correctandcopy.朗讀，改錯，抄寫。

改正下列句子中的錯誤并將正確的句子抄寫在四線格上。amgoingtoAmericaondoeshouseworkongoswimmingonisMrplaysbasketballonwellhaveyoudoneinLesson5?第五課學(xué)得怎么樣？給自己一個評價吧。

Drawafaceforyourwork:(Super!),(Good!)or(Cheerup!).Icansay

(1—6)newcanuse

(1—3)newcanreadandunderstandthecanchantandsingActioncanreadandunderstandthecanreadthenewwordswith“wr”and“wh”.Iknow“Daysbeginwithbigletters”.Tipsforyou.學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

ifyouwanttospeakEnglishwell,pleasedon'tbeafraidtoopenyourmorewithyour6WhataMess!Listenandtickthecorrectanswers.聽錄音，勾出正確答案。tothedialogueandchoosethecorrectanswers.聽對話錄音，選擇正確答案。

（）girl’shouseisinamess,andhermotheriscoming（）isgoingtosweepthefloor?Le.（）willSummerdo?thethethecups.（）doesLeLedo?thethetheandcirclethecorrectanswers.聽錄音，圈出正確答案。Read,correctandcopy.朗讀，改錯，抄寫。

改正下列句子中的錯誤并將正確的句子抄寫在四線格上。amgoingtoswiminfatherandmotheroftengototheparkinsnowsindecemberingoskatinginwellhaveyoudoneinLesson6?第六課學(xué)得怎么樣？給自己一個評價吧。

Drawafaceforyourwork:(Super!),(Good!)or(Cheerup!).Icansay

(1—7)newcanuse

(1—4)newcanreadandunderstandthecanchantTeddycanreadandunderstandthecanreadthenewwordswith“ng”and“nk”.Iknow“Monthsbeginwithbigletters”.Tipsforyou.學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

ifyoudon’tfeelsogood,pleaseaskyourteachertohelpasmuchas—Hi,JunJun,whatclassareyouin?—I’minClass3,Grade4.—Whatareyoudoing?—I’mreadinga—Hi,Rose,whatclassareyouin?—I’minClass5,Grade4.—Whatareyoudoing?—I’mplayingthe—Hi,Jack,whatclassareyouin?—I’minClass5,Grade5.—Whatareyoudoing?—I’mcleaningthe—Hi,WeiWei,whatclassareyouin?—I’minClass1,Grade5.—Whatareyoudoing?—I’mdrawingaand—Where’sthemusicroom?—It’sonthethird—Where’stheartroom?—It’sonthesecond—Where’sthecomputerroom?—It’sonthefourth—Where’sthetoilet?—It’sonthefirst—Where’syourclassroom?—It’sonthefifth—Where’sourteachers’office?—It’sonthefirstfloor,—Whataretheydoing?—Theyareplayinga—Whataretheydoing?—Theyaretellinga—Whataretheydoing?—Theyarecelebrating—Whatareyoudoing?—I’mdrawinga—Whatisshedoing?—Sheispracticing—Whatishedoing?—Heiscleaningthe—Whatwouldyouliketodrink,ZhangYu?—I’dlikeacupof—Whatwouldyouliketodrink,LiTao?—Water,—What