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文檔簡介
時間的腳印陶世龍時間的腳印陶世龍Page
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2古往今來人們對時間感受的名言:少壯不努力,老大徒傷悲。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。放棄時間的人,時間也放棄他?!勘葋啎r間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!斞改乳e,白了少年頭,空悲切!——岳飛逝者如斯夫,不舍晝夜?!鬃影鸦钪拿恳惶炜醋魃淖詈笠惶臁!悺P勒Page2古往今來人們對時間感受的名言:少壯不努力,老Page
2課文學(xué)習(xí)
本文是一篇科技說明文,也可以看成是議論文。本文是一篇科普文章。主要講了巖石的形成過程,通過巖石我們可以更深入的了解地球。更好得為人類服務(wù)。課文學(xué)習(xí)本文是一篇科技說明文,也可以看成Page
3巖石每一厘米厚的巖層,便代表著幾十年到上百年的時間。巖石每一厘米厚的巖層,便代表著幾十年到上百年的時間。Page
4古代計時器——銅壺滴漏水從一個銅壺緩緩地滴進(jìn)另一個銅壺。時間過去了,這個壺里的水空了,那個壺里的水卻又多了起來。時間是看不見的,但是,我們用水滴記下了逝去的時間。古代計時器——銅壺滴漏水從一個銅壺緩緩地滴進(jìn)另一個銅壺。Page
5奇形怪狀的石頭奇形怪狀的石頭Page
6根據(jù)計算,大約3000~10000年的時間,可以形成一米厚的巖石。巖石在最初生成的時候,像書頁一樣平臥著,一層層地疊加在一起,最早形成的“躺”在最下面。根據(jù)計算,大約3000~10000年的時間,可以形Page
7礫巖礫巖Page
8長毛象長毛象Page
9琥珀琥珀P(guān)age
10三葉蟲化石三葉蟲化石Page
11寒武紀(jì):離現(xiàn)在大約六億多年前到五億多年前。這一時期,最繁榮的生物是節(jié)肢動物三葉蟲。寒武紀(jì)是最早的地質(zhì)時代,沒有真正的陸生生物。
寒武紀(jì):離現(xiàn)在大約六億多年前到五億多年前。Page
12石炭紀(jì)離現(xiàn)在大約三億到兩億多年前,是古生代的第五個紀(jì),當(dāng)時氣候溫暖、濕潤,沼澤遍布。大陸上出現(xiàn)了大規(guī)模的森林,給煤的形成創(chuàng)造了有利條件。石炭紀(jì)離現(xiàn)在大約三億到兩億多年前,是古生代的第五個紀(jì),當(dāng)時氣Page
13第四紀(jì)第四紀(jì)Page
14思考些列問題:1、現(xiàn)在的人們是怎樣記錄時間的?
手表和日歷2、中國古代用什么來記錄時間?銅壺滴漏3、大自然是怎樣記錄時間的?大自然用巖石記錄時間。4、除了巖石、還有哪些可以記錄大自然的時間?各種生物化石、各種礦產(chǎn)資源。
思考些列問題:1、現(xiàn)在的人們是怎樣記錄時間的?
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15課文層次:第一部分(14自然段)講述了生活和大自然中保留著許多時間的記錄。第二部分(5--29自然段)講解了巖石是怎樣記錄時間的。第三部分(30—31)總結(jié)課文:要用自己的知識和智慧去讀懂大自然的記錄,造福人類。
課文層次:第一部分(14自然段)Page
16分組討論:1、找出課文中的獨(dú)句段?(共9段:1、5、7、11、13、18、22、24、27)2、獨(dú)句段與上下文的關(guān)系是怎樣的?承上啟下(總結(jié)上文,引出下文)3.巖石是怎樣記錄時間的?
女生:每一厘米厚的巖石便代表著幾十年到上百年的時間;巖石的破壞和新生;大約3000—10000年的時間,可以形成一米厚的巖石;最早形成的“躺”在最下。分組討論:1、找出課文中的獨(dú)句段?Page
174.第四段介紹北京故宮“銅壺滴漏”的內(nèi)容是否偏離主旨?不偏離主旨,因?yàn)閺淖髡叩乃悸房矗@一段是插敘,由上文談到巖石能記錄時間,自然聯(lián)想到“銅壺滴漏”的計時方法。然后下一段再從比較的角度提出問題,說明“巖石是怎樣記下時間的?!背猩蠁⑾?,很自然。
《時間的腳印》ppt課件Page
18課后練習(xí)1、選擇加點(diǎn)詞語的正確解釋:
C、B、D、D
2、用指定詞語完成句子(1)要想成為一名真正的男子漢,就要經(jīng)受住各種困難。(經(jīng)受)(2)好大的雪呀!很快就覆蓋了大地。(覆蓋)(3)他的胳膊受傷了,滲出了很多鮮血。(滲)(4)時間過的真快,轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了。(轉(zhuǎn)眼)(5)這次你就放棄吧,以后有的是這樣的機(jī)會。(放棄)
3、根據(jù)課文選擇答案:B、C、C、C、C、D課后練習(xí)1、選擇加點(diǎn)詞語的正確解釋:Page
19激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的名言警句
51關(guān)于學(xué)習(xí)或勵志的名言警句關(guān)于讀書的名人名言50條
我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書。我一天不讀書,就不能夠生活。孫中山讀書破萬卷,下筆如有神。杜甫讀萬卷書,行萬里路。顧炎武讀書之法無他,惟是篤志虛心,反復(fù)詳玩,為有功耳。朱熹讀書無嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書,則會無所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專。魯迅讀書之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。朱煮讀書務(wù)在循序漸進(jìn);一書已熟,方讀一書,勿得鹵莽躐等,雖多無益。胡居仁[明]讀書是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫作是創(chuàng)造。吳晗看書不能信仰而無思考,要大膽地提出問題,勤于摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關(guān)系,是做學(xué)問的一種方法。顧頡剛書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。劉向讀書破萬卷,胸中無適主,便如暴富兒,頗為用錢苦。鄭板橋知古不知今,謂之落沉。知今不知古,謂之盲瞽。王充舉一綱而萬目張,解一卷而眾篇明。鄭玄知識,主要是靠主動"抓"出來的,不是靠"教"出來的。錢三強(qiáng)學(xué)而不厭,誨人不倦。孔丘欲速是讀書第一大病,功夫中在綿密不間斷,不在不速也。陸瓏[清]不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。荀況學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎!孔丘倘能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。魯迅熱愛書吧這是知識的泉源!高爾基我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和有意義。高爾基書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。弗?培根讀書對于智慧,也象體操對于身體一樣。艾迪生[英國作家]當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛覺得找到了一個朋友;當(dāng)我們再一次讀這本書的時候,仿佛又和老朋友重逢。
伏爾泰理想的書籍,是智慧的鑰匙。列?托爾斯泰
書是人類進(jìn)步的階梯。高爾基讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。歌德書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。莎士比亞書籍是巨大的力量。列寧好的書籍是最貴重的珍
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