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文檔簡介

2023年安徽省馬鞍山市語文測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.下列說法不正確的一項是()

A.“風(fēng)雅”指的是《詩經(jīng)》中的《國風(fēng)》和《大雅》《小雅》,儒家詩論把“風(fēng)雅”列為“詩經(jīng)六義”的兩類。

B.“史家之絕唱,無韻之離騷”是對司馬遷《史記》的高度評價。

C.足下、朕、孤、臣、君等都是古代表示稱謂的詞語。

D.馬克·吐溫和歐·亨利都擅長寫諷剌小說。馬克·吐溫的《麥琪的禮物》和歐·亨利的《警察與贊美詩》等都深受讀者的喜愛。

2.下列書寫無誤的一項是()

A.黜免杖義藤蔓莫衷一是

B.繁殖追逐嬉鬧竭盡全力

C.陡峭消融摔跤難以捉磨

D.紛紜迷惑鍛煉興高彩烈

3.下列各句中沒有語病的一句是()

A.對于實施素質(zhì)能不能提高教學(xué)質(zhì)量,又減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的問題,我們的回答是肯定的。

B.看完那部電視劇后,除了熒屏上活躍著的那些人物給我留下的印象之外,我仿佛還感到一個沒有出場的人物,那就是作者自己。

C.文學(xué)事業(yè)是一種精神勞動,對于從事這種精神勞動并卓有成效者,政府應(yīng)給予獎勵。

D.七彩瀑布群,位于香格里拉縣尼汝村的一個群山深處,一條名為“尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了這一曠世奇觀

4.依次填入下列句子橫線處的關(guān)聯(lián)詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┏墒斓睦笾Γ蠖鄶?shù)是深紅色或紫色。生在樹頭,從遠(yuǎn)處當(dāng)然看不清它殼面的構(gòu)造,___________紅色映入眼簾,___________把它比做“絳囊”、“紅星”、“珊瑚珠”,都很逼真。___________整株樹以至成片的樹林,___________就成為“飛焰欲橫天”,“紅云幾萬重”的絢麗景色了。

A.可是如果因為所以B.只有因而至于那C.只要就然而那D.因為所以至于那

5.下列推斷,符合原文意思的一項是()

A.城市草地將在城市綠化過程中逐漸淡化。

B.城市綠化可以栽植大量的蛋白桑和甜高粱。

C.城市綠化植樹種菜能節(jié)省物業(yè)管理費用,降低社區(qū)管理成本。

D.城市草地對資源的浪費引起了人們反思,城市綠化植樹種菜開拓了全新的思路。

6.閱讀下面這首詩,選出鑒賞不當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ┮押ルs詩九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。

A.這首句“風(fēng)雷”是作者借助天候的自然特征,來反映社會政治現(xiàn)實,表達(dá)了詩人對社會變革的強烈要求和對人才輩出的新時代的熱烈向往。

B.第二句以馬喻人,用“萬馬齊喑”形象地喻寫當(dāng)時清王朝壓制人才,造成上下一片沉悶的社會現(xiàn)實。

C.詩的最后二句,詩人以火山爆發(fā)似的激情,響徹長空的呼聲,向冥冥上蒼發(fā)出召喚人才解放的吶喊,成了黑暗時代的空谷傳響。

D.這首詩天上與人間想象奇特,現(xiàn)實與理想交相輝映。“萬馬齊喑”是幻想天上境界,“抖擻”是人間現(xiàn)實的寫照,“降人才”是對未來的憧憬。

7.下列各句中的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.為了演好劇中角色,他每天清晨都要指手畫腳地練動作,抑揚頓挫地背臺詞。

B.古城迎來了今年的第一場雪,大雪紛紛揚揚,把樹木和房屋裝點得格外美麗。

C.近日熱播的反映中國飲食文化的紀(jì)錄片《舌尖上的中國》讓觀眾耳目一新。

D.他在校園論壇上的演講深入淺出地闡明了青年的理想與國家發(fā)展之間的關(guān)系。

8.下列各項中,作品、文體、作者及其國籍對應(yīng)錯誤的一項是()

A.《致橡樹》詩歌舒婷中國

B.《世間最美的墳?zāi)埂飞⑽拇耐穸韲?/p>

C.《老人與?!沸≌f海明威美國

D.《哈姆萊特》劇本莎士比亞英國

9.下列有關(guān)表述,不正確的一項是()

A.“因為馬克思首先是一個革命家”一句中,“首先”一詞突出革命實踐是馬克思最主要的功績。

B.“斗爭是他的生命要素”,強調(diào)說明馬克思把無產(chǎn)階級的解放事業(yè)當(dāng)做了他畢生的使命。

C.“熱烈、頑強”是對馬克思從事革命斗爭的輝煌成果進行熱烈的歌頌。

D.“把它們當(dāng)做蛛絲一樣輕輕抹去”一句,用精彩的比喻描述了馬克思的恢宏氣度、廣闊胸懷和無所畏懼的戰(zhàn)斗風(fēng)格。

10.閱讀下面這副對聯(lián),回答問題:從漢字造字法、在句中的詞性、在句中的意思這三方面對“尖”字的分析,正確的一項是()墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。

A.象形字形容詞出類拔萃的

B.指事字動詞末梢細(xì)小

C.會意字形容詞尖銳、鋒利、厲害

D.形聲字名詞能說會道

11.下列各句中,括號中的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.考上大學(xué)后,他給自己尊敬的老師寫了一封(纏綿悱惻)的信,以表達(dá)自己的感激之情。

B.李教授德高望重,(道貌岸然),在學(xué)術(shù)界很受人尊敬。

C.晚飯后在教學(xué)樓后面是草坪上散步,與我班的王小玲(邂逅相遇),正好一起探討了今天一道難題的解法。

D.朱總理的話(高屋建瓴),對中美貿(mào)易談判具有重要的指導(dǎo)意義。

12.下列詩句所用修辭手法與其它三項不同的一項是()

A.愛惜芳心莫輕吐,且教桃李鬧春風(fēng)。

B.小園豈是春來晚?四月花飛入酒杯。

C.溪水無情似有情,入山三日得同行。

D.佳節(jié)清明桃李笑,野田荒壟自生愁。

13.下列各句中,不含有通假字的一項是()

A.技蓋至此乎?B.厚幣委質(zhì)事楚。C.媵人持湯沃灌。D.守法而弗變則悖。

14.下列各句中使用的修辭手法,與其他三項不同的一項是()

A.雖不養(yǎng)鳥,每天早晨有鳥語盈耳。無須掛畫,門外有幅巨畫——名叫自然。

B.也許那是上帝玩賞的牡丹或芍藥,我們叫它云或霞。

C.花好比人的面龐,樹好比人的姿態(tài)。

D.天地相連的那一道弧線,是另一重?zé)o形的圍墻。

15.下列說法有錯誤的一項是()

A.蒹葭》選自我國最早的一部詩歌總集《詩經(jīng)》,《木蘭詩》選自宋朝郭茂倩編的《樂府詩集》。

B.魏學(xué)伊《核舟記》、林嗣環(huán)的《口技》均選自清代張潮編輯的《虞初新志》。

C.《藤野先生》選自朝花夕拾,《故鄉(xiāng)》選自《吶喊》,兩篇文章中的“我”都是指魯迅。

D.《春》《背影》的作者都是朱自清,《誰是最可愛的人》《我的老師》的作者都是魏巍。

16.下列詞語中,沒有錯別字的一項是()

A.磐石陪笑臉駭人聽聞惹是生非

B.寒暄發(fā)祥地別出新裁安之若素

C.霧靄蹚渾水因噎廢食義憤填膺

D.坐陣高品位食不果腹和盤托出

17.填在下面橫線上與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊粋€句子是()仙人掌啊,_______________你果真是有情有愛、有血有肉的生靈嗎?可是,你又為何脈脈含情不語呢?我在你的身旁,久久凝望著,思忖著……

A.你果真是帶著綠色的夢,在遙遠(yuǎn)的海涯安家嗎?

B.你果真是帶著綠色的夢,在遙遠(yuǎn)的海涯安家了。

C.你難道不是帶著綠色的夢,在遙遠(yuǎn)的海涯安家嗎?

D.你難道是帶著綠色的夢,在遙遠(yuǎn)的海涯安家嗎?

18.下列句子中的成語使用正確的是()

A.汽主越來越時尚化,連最保守的德國人都在汽車外形設(shè)計上作出了令人張口結(jié)舌的改變。

B.沅水?dāng)?shù)百年來日夜流經(jīng)這群山環(huán)抱中的湘西小鎮(zhèn),為小鎮(zhèn)帶來了無盡的生機,此地可真謂水木清華,鐘靈毓秀。

C.優(yōu)秀的學(xué)生上課時往往會全神貫注、目不交睫地盯著黑板,認(rèn)真聽講,絲毫不受外界的干擾。

D.午后,我獨自在花間小徑上穿行,猝不及防地被一只蝴蝶在面頰上點了一個觸吻,一時,心頭掠過了幾許詩意般的遐想。

19.下列各句中,沒有語病的一句是()

A.記者日前通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),中國人不愛喝牛奶的原因主要是人們的飲食習(xí)慣還沒有隨著生活水平的提高相應(yīng)改變所致。

B.我們必須站在實踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、全面實現(xiàn)小康的高度,把農(nóng)業(yè)放到整個國民經(jīng)濟大格局中統(tǒng)籌規(guī)劃

C.從教學(xué)樓到食堂是一條砂石路,從食堂到宿舍是一條煤屑路,在沒有月光的晚上,這條路顯得陰森可怕。

D.由于人口大量增加,往往帶來濫伐林木、超限采挖、盲目獵殺、過量捕撈等等問題,導(dǎo)致生物物種瀕危的嚴(yán)重后果。

20.對新西蘭紅魚減產(chǎn)的表現(xiàn)的表述,不符合原文意思的一項是()

A.大西洋東北部的捕撈始于1991年,1994年產(chǎn)量就只及原來的25%,國際海洋利用委員會的報告說此后當(dāng)?shù)刭Y源再也沒有恢復(fù)的跡象。

B.新西蘭紅魚的總?cè)菰S捕撈量由約40000噸降低到2680噸。如今全球30個海嶺漁場有一半捕獲量不及原來的30%,25年來總捕獲量已超過100萬噸

C.羅非魚由于肉質(zhì)鮮嫩,迅速風(fēng)靡了歐美國家的餐桌;它們的少遷徙、群居的生活習(xí)性,使其更易于被人類采用的現(xiàn)代捕撈技術(shù)大量捕獲。

D.新西蘭紅魚漁場,以新西蘭查塔姆高地附近最多,1979年產(chǎn)量就迅速下降;1999年發(fā)現(xiàn)的馬達(dá)加斯加海嶺漁場2001年后產(chǎn)量也大幅下降。

參考答案

1.D

2.B[解析]講解:A“杖”——“仗”;C“磨”——“摸”;D“彩”——“采”

3.A[解析]講解:B.語序錯誤應(yīng)為...我仿佛感到還有一個沒有出場的人物.....C項搭配不當(dāng),"文學(xué)事業(yè)是種精神勞動"不搭配;D項修飾、限制不當(dāng)?!叭荷健笔莻€集合名詞,用“一個”修飾不當(dāng)。

4.B[解析]講解:關(guān)聯(lián)詞語的題要多讀題干,弄清句子之間的邏輯關(guān)系,然后根據(jù)關(guān)系做出選擇。因為“從遠(yuǎn)處當(dāng)然看不清它殼面的構(gòu)造”,只能看見紅色,所以用“只有”,下面一句是因果關(guān)系,用“因而”。由“整株樹以至成片的樹林”可知是要講到整體的荔枝,而由“至于”引起最恰當(dāng),后面的“那”也比較容易做出選擇。

5.D[解析]講解:A項,推斷無原文依據(jù);B項,原文只是舉例,不能作為推斷依據(jù);C項,推斷無原文依據(jù)。

6.D[解析]講解:“抖擻”是人間現(xiàn)實的寫照,“降人才”是對未來的憧憬?!窘馕觥緿“萬馬齊喑究可哀”一句,深刻地表現(xiàn)了龔自珍對清朝末年死氣沉沉的社會局面的不滿,因此他熱情地呼喚社會變革,而且認(rèn)為這種變革越大越好,大得該像驚天動地的春雷一樣。他又認(rèn)為實行社會變革最重要的因素是人才,所以他熱情地呼喚:天公??!請你抖擻精神,把各式各樣的人才都賜給我們吧。

7.A[解析]講解:貶義詞

8.B[解析]講解:B項國籍為奧地利。

9.C[解析]講解:“熱烈、頑強”是對馬克思從事革命斗爭的精神進行熱烈的歌頌。

10.C[解析]講解:本題考查字詞的綜合知識。如果第一個造字法不能確定,那可以先做后面的用排除法選出正確答案。對聯(lián)講求對仗工整,與“重”相對,“尖”的詞性和意思應(yīng)該很容易確定,所以能夠相對輕松的選定C。而造字法需要考生記憶,有所了解。

11.D

12.BA項,出自元好問《同兒輩賦未開海棠》,擬人。哲理:作者以一首海棠詩暗示、告誡自己的兒女們要像海棠一樣不要輕易的顯露自己的芳心,而保持自己的心的純潔?!胺夹摹笔且粋€雙關(guān)詞語,一層意思是海棠花的花心。另一層是兒女的愛慕知心。B項,出自《飲張承制園亭》[宋]黃庶,設(shè)問。C項,出自《過分水嶺》溫庭筠。擬人。D項,出自《清明》黃庭堅。擬人。

13.D[解析]講解:A“蓋”通盍,怎樣的意思,B委質(zhì)亦作“委摯”、“委贄”,C“灌”通“盥”。

14.C[解析]講解:本題考查修辭手法的運用。ABD均運用比喻修辭中的暗喻,C選項是明喻。

15.C[解析]講解:“我”是指“迅哥兒”,不是他本人。

16.C[解析]講解:解答錯別字題,要特別注意那些音同義異的字。糾正的方法之一是根據(jù)詞的意思辨識字的寫法。本題中,A項的“陪笑臉”應(yīng)為“賠笑臉”。B項的“別出心裁”

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