2023年四年級(jí)讀書作文

2023年四年級(jí)讀書作文四年級(jí)讀書作文1

今日下午，風(fēng)和日麗，我們?nèi)熒趯W(xué)校操場上隆重地實(shí)行了“金五小第十三屆‘紅色之旅’愛國主義讀書教化活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”。

首先是劉興保主任做了上一屆“心系祖國，健康成長”愛國主義讀書教化活動(dòng)的總結(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還給在上一屆的讀書活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒了獎(jiǎng)。其中五（3）班的鄧小恬同學(xué)還代表我們學(xué)校參與了“講故事”競賽，獲得了全國級(jí)三等獎(jiǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了她一枚獎(jiǎng)牌和一個(gè)書包，真令人艷羨！

接下來的由劉靜萍副校長抑揚(yáng)頓挫的動(dòng)員講話贏得了同學(xué)們的掌聲。

這時(shí)，“大人物”登場了，以前的河池游擊隊(duì)的韋煥西老爺爺要給我們講講以前的斗爭是什么樣子的，師生們的掌聲更加熱情了！韋煥西老爺爺今年已經(jīng)74歲了，可是以前的斗爭他還記憶憂新，于是，他滔滔不絕地講了起來……聽著韋煥西老爺爺?shù)闹v話就像在聽催眠曲一樣，讓人好想睡覺啊，我只記得他講了很久很久，差不多有半個(gè)小時(shí)了，我想：這個(gè)老爺爺真厲害，講了那么久也不累，真驚奇！……最終，他結(jié)束了自己的講話，我聽到他說以前他們隊(duì)每天都是過著心驚膽戰(zhàn)的日子，他16歲就去從軍了……經(jīng)過他漫長的發(fā)言，我們的感受都挺深的，假如沒有以前那些老革命者的浴血奮戰(zhàn)，也就不會(huì)有我們?nèi)A蜜的今日！

動(dòng)員大會(huì)在不知不覺中結(jié)束了，我想：我要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國貢獻(xiàn)出我的才智，為祖國貢獻(xiàn)出我的一切！

四年級(jí)讀書作文2

讀好書，可以讓外面得到很多學(xué)問，也可以讓外面的頭腦不“生銹”，當(dāng)然，讀一本好書，可以讓你的生活充溢歡樂，讀一本不正值的書，更能讓你走上罪惡的道路。

看著一本本中國古代故事書，時(shí)常有一副副將士沖鋒陷陣的畫面，不斷地有人被敵方殺死，或被馬踩死，或被箭刺死，當(dāng)時(shí)的畫面讓人覺得膽戰(zhàn)心驚，讓人不敢直視。而看著諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，諸葛亮太聰慧了。面對(duì)別人的反問和諷刺，諸葛亮一點(diǎn)兒也不焦急，非常清靜，對(duì)答如流，滔滔不絕，回答對(duì)方，得出的回答讓對(duì)方埡口無言。當(dāng)看到趙云逸人救甘夫人和啊斗時(shí)，當(dāng)時(shí)的場面叫我震驚了，他究竟是什么人啊，這么厲害···看到這些，我真的佩服中國古代的人們。

同時(shí)，書本也給我?guī)砹烁淖?。在以前，同學(xué)在玩腦筋急轉(zhuǎn)彎時(shí)，我也去玩，可別人出一道題，我答不出來，只能在那等別人回答，自己再記住答案，就可以回答了?？勺詮淖约嚎戳恕赌X筋急轉(zhuǎn)彎》我學(xué)會(huì)了很多，腦子轉(zhuǎn)得快了。有一次，我們又玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，一個(gè)同學(xué)出題：“一雙鞋子120元，一只鞋子多少元？”我立刻回答：“一只鞋子不值錢，一只賣了，另一只賣給誰呀，誰要??！”那個(gè)同學(xué)聽了，說：“回答正確?！焙筝?，他又出了幾題，我都答對(duì)了，大家紛紛鼓掌，我像吃了蜜糖一樣，非?？鞓?。

看書有許多好處，可以豐富學(xué)問，讓你的腦子更有用，大家只有多看書，才能長學(xué)問。

四年級(jí)讀書作文3

喜愛讀書，因?yàn)樗砩嫌械挠湍?，靜靜的讓人心安。

喜愛讀書，在一個(gè)靜謐的夜晚，點(diǎn)一盞蠟燭，沉醉在的大觀園中；或者，在一片金黃的夕陽下，泡一杯清茶，用來洗凈悲傷的心；最妙的，是在“朝露待日曦＂的早晨，悠然的躺在安樂椅中，讀一段。沒有“紅袖添香夜＂的溫存，卻有“雁字回時(shí)，月滿西樓＂的悲傷。

喜愛讀書，書中寫盡了朝代，寫盡了歷史滄桑，寫盡了王侯將相。秦的強(qiáng)悍，漢的富庶，三國的鼎足之勢，南北朝的勾心斗角，隋唐的太平盛世，宋的儒雅，元的豪放，明清的奢侈糜爛。

喜愛讀書，品嘗人間故事。有無奈的放棄，有奇幻的旅程，有的異想天開，有的嚴(yán)謹(jǐn)，有的辛辣的諷刺，有的群情激揚(yáng)。。。。。。那么多的書，那么多的魂!

喜愛讀書，讀那些曾經(jīng)發(fā)生在我身上的故事，那些我意想不到的故事。讀那些折射人生的故事，讀悵然悲傷的愛情故事，讀無奈心酸的童年故事，讀激揚(yáng)的立志故事。。。。。。學(xué)到了許多，原來社會(huì)有那么多的黑暗，可也有義薄云天的英雄；讀懂了生離死別的哀傷，也明白了死亡讓生命更有價(jià)值，明白了屢受挫折的苦痛，也明白了“天將將大任于斯人也，必先苦其心志勞其筋骨。。。。。。＂

于是，面對(duì)哀傷我知道明天會(huì)有陽光；面對(duì)挫折，我知道站起只比倒下多一次，我就還沒有輸；面對(duì)斥責(zé)，我知道下次要做的更好!

四年級(jí)讀書作文4

“沒有任何力氣比知道更強(qiáng)大，用知道武裝起來的人就是不行戰(zhàn)勝的。”就是??！此時(shí)我們就應(yīng)多讀書，讀好書。從書中漸漸地積累學(xué)問，更加充溢自己。

要說起書，那還得從小時(shí)候說起。

在媽媽的指導(dǎo)和影響下，此時(shí)我從小就和書結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候，我特性不寵愛看書，覺得看書就是件很無聊的事情，媽媽總就是為此感到頭疼。有一次，爸爸媽媽工作不在家，無聊的我，不知要做些什么。突然，我發(fā)覺一本外殼很精致的課外書，便翻開書興致勃勃地讀了起來。當(dāng)時(shí)，我才上幼兒園，相識(shí)的字不多，閱讀有許多障礙，但并沒有阻擋我的閱讀，不一會(huì)兒，我最終讀完了書，覺得讀書不就是那么無聊，反而很搞笑。媽媽下班回家后，我便把這消息告知了媽媽，媽媽特性興奮，她興奮地說：“桌子上的書就是我有意放在那的，都就是為了讓你愛看書，如今，最終勝利了！”此時(shí)我一聽，猛然醒悟，原來媽媽為了讓我看書，想了不少方法，從今，我便特性愛看書。

此刻我長大了，可我依舊愛看書，此時(shí)每次和媽媽出去購物，我都會(huì)拉著媽媽，走進(jìn)書店，此時(shí)買幾本自己心愿的書，才肯離開。有一次，正因購物地點(diǎn)與書店距離遠(yuǎn)，因此沒有去書店買書。導(dǎo)致整個(gè)購物過程，我都愁眉苦臉。媽媽拿我沒方法，只好坐公交去書店買書了，當(dāng)時(shí)，我特性興奮，立即由陰天轉(zhuǎn)為晴天。看！我多么愛看書呀！

此刻，我讀過的書可多了！有《愛的教化》、《霧都孤兒》、《愿望樹》……我一有空，便沉醉在書的世界；沉醉在“美景”中；漫游在學(xué)問中；遨游在空中……書，不僅僅擴(kuò)展了我的學(xué)問，此時(shí)還讓我明白了很多道理，書就是我最密切無間的摯友；就是教化我的好老師；就是醫(yī)治我心靈上不足的好醫(yī)生。

??！讀書真好呀！我愛讀書！

四年級(jí)讀書作文5

不知從什么時(shí)候起，我慢慢地癡迷上了讀書，竟到了無書不歡的地步。

我愛讀書，不論文學(xué)名著，還是詩詞歌賦，總是那樣吸引我，就像我始終所寵愛的運(yùn)動(dòng)一樣誘惑著我。我對(duì)他們從來是來者不拒。

曾經(jīng)走過魯迅、聞一多的文章，亦曾穿過杜甫、李白的詩集，幾度花開花落，我執(zhí)著地做著我的讀書夢。后來，我接觸到了《鏡子》、《愛的教化》、《童年》……我竟有種“夢里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺。我知道，我找到了真正屬于我的好書，從中我真正品嘗到了讀書的樂趣。

寵愛詩，愛詩的婉約“滿地黃花積累，憔悴損，如今有誰堪摘”，花影弄月，讓人風(fēng)落花而傷懷，望落葉而哀痛；愛詩的豪放，“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，熱血沸騰，幻想著自己披甲上陣殺敵。

寵愛散文，“花落人照舊，花開兩不知。雨打風(fēng)流柳成行，水落三千牽城煌。得，風(fēng)來，雨來，天地開來，我的青春，為你歌舞！”。散文如同一首首輕快好聽的歌曲，如同一曲曲凄涼的民謠。從它的押韻里，我領(lǐng)悟到人生的真諦。

快樂的日子，聽著“明月幾時(shí)有，把酒問青天?！?，和著白居易低吟：“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”。不快樂的時(shí)候，低吟著“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”。

有書的日子，心不再彷徨，不再茫然，人生不再會(huì)迷失方向，日子充溢了色調(diào)，仿佛是“赤橙黃綠青藍(lán)紫，我持彩虹當(dāng)空舞”。

四年級(jí)讀書作文6

從小，我就愛讀書，如今，讀書更是我的一大愛好。讀書真棒！讀書對(duì)于我來說是一種享受。這是我發(fā)自內(nèi)心的話，也是我的真實(shí)感受。

“書是人類進(jìn)步的階梯”這句名言始終是我最信奉的一句名言。我愛讀書是有緣由的。我愛讀書是因?yàn)闀莻鞑ト祟愇幕氖拐?，從印刷術(shù)獨(dú)創(chuàng)以來，這個(gè)事實(shí)就不行變更了。用思維接觸文字，用大腦去自由的想象，用自己純凈的心去感受那神圣而莊重的使者—“書”。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠。你想象你在書中神游，在進(jìn)行著漫長的旅途、在這漫長的旅途中，當(dāng)你看到《賣火柴的小女孩》，你會(huì)難過不已，會(huì)因此而流淚，當(dāng)你看到《白雪公主》時(shí)，你會(huì)憐憫她的凄慘遭受，當(dāng)你看到她與王子在一起時(shí)，你會(huì)興奮。當(dāng)你看到好看的故事時(shí)，你會(huì)細(xì)細(xì)品嘗，像在回味美食的美味。你會(huì)為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平。書中的學(xué)問讓你紛繁蕪雜。在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。

我愛讀書的另外一個(gè)緣由是我想讓我的學(xué)習(xí)好點(diǎn)，將來考上重點(diǎn)高校，找一份好工作，讓父母少操點(diǎn)心，可我現(xiàn)在還在小學(xué)讀書，哥哥也剛剛升入初中，父母為我和哥哥的學(xué)習(xí)操碎了心，尤其是爸爸，如今已是滿頭白發(fā)，不知情的人以為是我們的爺爺呢！雖然這樣，但他們?cè)谖倚闹泻憔檬亲钅贻p的，我希望我和哥哥快點(diǎn)長大，為父母多分擔(dān)一點(diǎn)事，將來讓父母享享清福。

“我愛書，就像饑餓的人撲在面包上一樣?！边@是高爾基的一句名言。不過這也是我的座右銘。俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神?！蹦遣皇菃?？

四年級(jí)讀書作文7

我是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，一天，當(dāng)我第一次望見打算考的上海市中小學(xué)學(xué)業(yè)水同等級(jí)考試三級(jí)的課本時(shí)，呆住了，感到這根本就是不行能完成的任務(wù)，第一次覺得自己駕馭的學(xué)問太少了，不夠用。

第一次體會(huì)到學(xué)無止境的含義，自己所駕馭的學(xué)問如同大海里的一根草。又想起從前的一個(gè)故事：一次，國外某高校要畢業(yè)的工程系高校生進(jìn)入考場參與他們自認(rèn)為特別簡潔的一場考試。然而3小時(shí)后，卻沒有一個(gè)高校生能做出其中的任何一道題，場上萬籟俱寂。最終，他們的教授說：“這正是我所預(yù)料的。你們雖然已經(jīng)讀完高校四年的工程系學(xué)業(yè)，可你們的學(xué)習(xí)路才剛起先?！?/p>

這件事告知我們，學(xué)海無崖苦做舟，我們恒久只能學(xué)習(xí)而不能滿意。我對(duì)以前只學(xué)習(xí)了一點(diǎn)學(xué)問就傲慢自滿而感到慚愧。于是，我便投入了驚慌的學(xué)習(xí)工作。哪怕每天只學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)，一句句子，一個(gè)詞匯，我也會(huì)很快樂，起先明白了學(xué)習(xí)的樂趣和重要性。頭腦起先像一個(gè)空杯子，學(xué)問像一滴一滴的水漸漸地注入水杯，這個(gè)過程是緩慢的，也是須要時(shí)間的。

幾天后，媽媽發(fā)覺我成天在復(fù)習(xí)英語，怕對(duì)我健康不利，就對(duì)我說：“你這樣勤奮學(xué)習(xí)的精神令我佩服。但只有勤奮是沒有用的，你還得有好的學(xué)習(xí)方法。像你這樣，遲早身體會(huì)弄跨的。好的學(xué)習(xí)方法，簡潔說就是勞逸結(jié)合。而這學(xué)習(xí)，你要不斷探究總結(jié)，不是死記硬背，虛心求教套用一句，‘70%勤奮+30%巧勁=勝利’。每個(gè)人都有屬于自己的學(xué)習(xí)方法，適合自己的學(xué)習(xí)方法不但會(huì)使學(xué)習(xí)成果提高，而且效率也隨之變得更高?！比缓?，我和媽媽又一起探討了適合我的學(xué)習(xí)方法。

最終，告知你們一個(gè)好消息，我最終考出三級(jí)了！小摯友們，只要也像我一樣勤奮學(xué)習(xí)，你們也會(huì)勝利的。

四年級(jí)讀書作文8

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我愛讀書，因?yàn)樽x書給我?guī)頍o限快樂。在無趣時(shí)，書充溢了我的生活，帶走了我的無趣；在氣惱時(shí)，書安撫了我的心情，送去了我的怒氣；在哀痛時(shí)，書送來了我的歡樂，帶走了我的悲傷；在孤獨(dú)時(shí)，書豐富了我的心堂，告辭了我的孤寂。讀一本好書便是與高尚的人做心的溝通，讀一本好書便是一次對(duì)心靈的補(bǔ)充。

星期天時(shí)，我翻開《三劍客》，為達(dá)太安超群的劍術(shù)而喝彩；被安妮皇后和善的心靈所感動(dòng)，被亞多士、波爾多士、亞勒彌士這三位在長槍隊(duì)出了名的三劍客的友情和膽識(shí)所折服，也為卡基納首相最終的變更而興奮。書中主子公之一的達(dá)太安敢于向三劍客挑戰(zhàn)，敢獨(dú)身一人潛入敵國面會(huì)敵國首相白金漢伯爵，這種志氣，這種膽識(shí)，不得不讓人佩服。讀了這本書不但給我?guī)順啡?，還給我?guī)砹藷o限的收獲。

中午，飯前的半小時(shí)總會(huì)被我抓住，再大快朵頤地到書海中遨游一番。翻開《閩都別記》，我的思緒便又被牽走了，臨水夫人陳靖姑四處斬妖除魔；閩王誼公主林慶云才智過人；冷家烈女冷應(yīng)貂堅(jiān)貞純凈。一篇篇故事動(dòng)人心弦，引人入勝。

這樣一日復(fù)一日，一年又一年，讀書成了我生活的一部分，在書海中遨游成了我生活中最大的樂趣。

讀一本好書，收獲很多新的學(xué)問；讀一本好書，便會(huì)有不少新的相識(shí)。既然“聰慧人和好書交摯友”，既然“書是人類進(jìn)步的階梯”，我們?yōu)槭裁床蛔鲆粋€(gè)聰慧人？為什么不踏上進(jìn)步的階梯？為什么不去體會(huì)書給我們帶來的樂趣呢？

讓我們走進(jìn)書的世界，共同接受讀書對(duì)我們心靈的凈化吧！讓我們走進(jìn)書的天堂，共同體會(huì)讀書給我們帶來的無限快樂吧！

四年級(jí)讀書作文9

讀書節(jié)已經(jīng)過去幾個(gè)星期了，可仍舊使我記憶猶新。

在這次讀書節(jié)中，我的收獲可大了，獲得了“朗讀之星”第一名，獲得了班級(jí)“故事大王”第一名，還獲得了年級(jí)“故事大王”其次名，你說我的收獲是不是很大呀?我呀，最難忘的就是那兩次“故事大王”的競賽了。

那是一個(gè)難忘的星期五，一節(jié)語文課上，班主任林老師說：“下星期一，‘故事大王’的競賽正式起先了，大家可要作好打算喲!”我一聽，便有點(diǎn)驚慌了，心想：我平常膽子就小，聲音也小，都不太舉手發(fā)言，唯恐……哎!管不了那么多了，就試試看吧。

回家后，我便跑到書架前找尋故事(書)，什么《安徒生童話》呀，《寓言故事》呀，《才智故事》呀……都成了我尋找的對(duì)象，我翻呀，看呀，最終被一個(gè)叫《猴吃西瓜》的故事給吸引住了，我看著看著，不由自主地哈哈大笑起來，。正在看電視的媽媽聽到后跑過來問道：“什么事這么好笑呀?”我埋著頭理都沒理，直到我把這個(gè)故事讀完，我才對(duì)媽媽說：“星期一我們學(xué)校進(jìn)行‘故事大王’競賽，我不知道講什么故事好?！眿寢屨f：“你剛剛是不是在看故事呀，這么好笑的，講出來準(zhǔn)贏!”聽了媽媽的話，我便把房門一關(guān)，試著讀起來，剛起先的時(shí)候還有點(diǎn)結(jié)結(jié)吧吧的，可練了不過一個(gè)小時(shí)，我不僅能背，還能溶入自己的感情了，正沾沾自喜時(shí)，我們家的“報(bào)時(shí)器”響了：“九點(diǎn)半了，該沖涼睡覺了?！蔽抑缓脩賾俨簧岬胤畔率种械臅荆瑏淼娇蛷d對(duì)媽媽說：“媽媽，我現(xiàn)在講一遍給你們聽好不好?”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我(稍)(煞)有介事地清了清嗓子便講了起來……可能是我講得不太肅穆吧，盡然把平常不太喜愛笑的`爸爸給逗笑了，爸爸說：“假如再嫻熟一點(diǎn)，拿大獎(jiǎng)確定不成問題，不過現(xiàn)在得趕快沖涼睡覺了?！薄?/p>

競賽起先了，看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)上臺(tái)，我的心越跳越快，該我上臺(tái)了，我怯怯地走上講臺(tái)，好一會(huì)都說不出話來，但我看著同學(xué)們新奇的臉，又看了看老師信任的眼光，最終鼓起志氣，眉開眼笑地講了起來，當(dāng)我講到“吃西瓜吃皮”的時(shí)候，同學(xué)們都在哈哈大笑，我以為同學(xué)們?cè)谛ξ?，臉“唰”地一下就紅了，不過我知道，假如驚慌，可能會(huì)把笑話越鬧越大，于是我便不管同學(xué)們笑得多狂，還是按自己的思路仔細(xì)地講下去。我剛一講完，同學(xué)們就對(duì)我說：“你講的故事真好玩!”我聽了驕傲地挺了挺胸。沒想到，我竟被選上了參與年級(jí)競賽，年級(jí)競賽更加使我“恐驚”，因?yàn)樗哪昙?jí)的老師、同學(xué)都會(huì)看著我。

一上臺(tái)，我的臉就紅到了耳根，但我立刻想起上次自己無緣無故地臉紅真是可笑，于是我定了定神，盡量自然地講了起來……

兩次競賽中，雖然我都獲了獎(jiǎng)，可對(duì)手一次比一次厲害。這次競賽，使我學(xué)會(huì)了如何呈現(xiàn)自我，也變得大膽了一些，而且嘛，還獲得了這么多獎(jiǎng)，心里美滋滋的，心想，我肯定要更加努力，爭取拿更多的獎(jiǎng)。

四年級(jí)讀書作文10

大家好，我叫楊恩浩，是二年級(jí)七班的大個(gè)子男孩。我活潑、健康、歡樂，喜愛各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，乒乓球、籃球、羽毛球、特殊是足球，我總幻想著有一天能成為綠蔭場上真正的足球小子！

還有，別看我是男孩，可我跳繩挺棒的，至于投壘球、擲沙包這些活動(dòng)那就更厲害了，每次總是班上第一！我不光喜愛運(yùn)動(dòng)，也能寧靜下來看書，從小媽媽就帶我讀了許多書，現(xiàn)在我可以自己閱讀了，雖然我有時(shí)候還不能完全讀懂書里面的含義，但我喜愛讀書。尤其是《水滸傳》、《三國演義》這些歷史名著，讓我幻想著趕快長大，成為一個(gè)能夠伸張正義的頂天立地的男子漢！還有《木偶奇遇記》讓我懂得了不要撒謊，做一個(gè)誠懇的好孩子；《格林童話》讓我知道了善與惡、美與丑；《三毛流浪記》雖然很滑稽，但是讓我知道舊社會(huì)的孩子是多么可憐，他們多想過上華蜜的生活；《派老頭和小貓菲菲》的系列故事講解并描述了派老頭是一位多么慈愛、寬容的好爸爸，小貓菲菲是一只頑皮但能帶給我們歡樂的小貓；《孩子肯定要做的五十件事情》是教會(huì)我要懂得孝順父母、體諒寬容別人的一本好書……現(xiàn)在我最喜愛看的是《十萬個(gè)為什么》、《一百個(gè)獨(dú)創(chuàng)故事》，因?yàn)樵谶@里面我可以學(xué)到許多原來我不知道的深邃的學(xué)問、道理。

媽媽們常常說大科學(xué)家都是駕馭了很多學(xué)問和本事的人，我多想看更多的書、學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，將來成為一位宏大的科學(xué)家！

四年級(jí)讀書作文11

“叮鈴鈴”上課了，我出去玩完回來了，突然發(fā)覺了一個(gè)梳著短發(fā)、長著“櫻桃小嘴”的女生正坐在座位上興致勃勃的看書。她時(shí)時(shí)常微笑一下，時(shí)時(shí)常驚異地張開嘴巴，時(shí)時(shí)常拿起筆畫出書上的好詞好句。

這事可是特別少見的啊！下課同學(xué)們都出去了，她怎么在看書呢？而且，她看書的時(shí)候特別用心，我有意用拳頭捶制造出很大的聲音，但她仍舊沉醉在書海中。教室里全部的人、物品仿佛都被她當(dāng)成了空氣。不久上課，只見她戀戀不舍地放下了書，嘆了一口氣，自言自語的說：“正讀的入迷呢！兩分鐘前不上課，兩分鐘后不上課，這時(shí)候上課，又不能看書了！”剛才她看的多么入迷。打個(gè)比方：人們常說東晉顧愷之有三絕——才絕、畫絕、癡絕。但這個(gè)女生對(duì)讀書的癡迷比顧愷之對(duì)畫的癡迷程度厲害百倍也不止。不信？讓我給你講一個(gè)有代表性的故事，你就會(huì)明白了。

上一年級(jí)時(shí)，下課了，我去找她玩，誰知，我討了個(gè)沒趣，她的全部留意力都在書上，理都沒理我。這下我可生氣了，人家來找你玩，你還不理？哼！愛理不理，我不和你玩了，我氣呼呼地轉(zhuǎn)身就走。誰知，我剛出門，她就追上來了，“剛才是你在叫我吧？對(duì)不起，我沒聽見，我剛才看的那本書很好看，我想和你共享，咱們一起看吧！”“好！”她把我的“書蟲”給勾起來了，于是我們倆擠在一起看。教室里回蕩著說話聲、翻書聲......

讀到這兒，大家已經(jīng)猜到了，這個(gè)愛讀書的女生就是師天晰，她把我?guī)нM(jìn)了書的海洋，師天晰，我肯定要向你學(xué)習(xí)！

四年級(jí)讀書作文12

"為中華之崛起而讀書""這句話，是周恩來總理在少年時(shí)代所講的。周總理是我們國家卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一，他為振興中華獻(xiàn)出了畢生的精力。

記得斯大林有一句名言："宏大的毅力產(chǎn)生于宏大的目標(biāo)。""是的，周總理之所以創(chuàng)下了豐功偉績，是和他小時(shí)侯樹立為振興中華這個(gè)宏大的志向分不開的。自古以來，人們都說："書中自有黃金屋，書中自有千種粟，書中自有顏如玉。""這種讀書的目的是非常渺小的。一旦讀書做不了官，撈不了錢，或無私利可圖了，那么書對(duì)人來說，也就毫無用處了。然而，少年時(shí)代的周總理卻不這樣想。有一天，校長問他的學(xué)生："你們?yōu)槭裁炊x書？""有的學(xué)生說："為做官而讀書。""有的同學(xué)說："為家父而讀書。這些回答，校長聽了很不滿足。

這時(shí)，周恩來站起來，清楚，有力地回答："為中華之崛起而讀書！""校長聽了，大為滿足，夸周恩來是個(gè)有志者。后來的實(shí)踐證明，周恩來這一回答并非靈機(jī)一動(dòng)，而是他長期以來樹立的目標(biāo)。周恩來在將要離開學(xué)校時(shí)和老同學(xué)告辭時(shí)，他說："愿會(huì)面在中華騰飛之時(shí)！""此后，他便投入到轟轟烈烈的革命運(yùn)動(dòng)中去。他與朱德等人領(lǐng)導(dǎo)的"八一""南昌起義，在中國人民革命史冊(cè)上寫上了濃妝重彩的一筆，留下了輝煌的一頁。

以上事實(shí)說明，周總理的確為中華崛起而盡力??！我是炎黃子孫，我是新中華的青少年兒童。我肯定好好學(xué)習(xí)，為中華之崛起而奮斗！

四年級(jí)讀書作文13

書籍是人類的思想與才智的載體，傳承文明與文化的見證，自古以來，人們就對(duì)書籍情有獨(dú)鐘，我也不例外。

從小時(shí)候的不情愿讀書，每當(dāng)看到那些味同嚼蠟的文字就感到不安，到現(xiàn)在對(duì)書的愛不釋手，一旦看起書就有欣然忘食的感覺，我對(duì)書的看法發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，書籍成為了我最密切無間的摯友，甚至有一種“一日不見，如隔三秋”的感覺。

現(xiàn)在的我對(duì)于讀書可以用“情意綿綿”來形容，我仿佛能感覺書籍都是擁有鮮活的生命的，擁有顯明的特性的，它們有一種特別而神奇的“專屬語言”，這種語言深深地吸引一個(gè)異彩紛呈的世界，它的生氣勃勃，清泉潺潺，綠樹成蔭，鳥語花香。任由你在其中自由的遨游，這書給我奇妙而漂亮的世界。

我沉醉于書的世界里流連忘返，不僅是書中散發(fā)著溫馨氣息的語氣，更是因?yàn)槟瞧娈愑制婷畹墓?jié)奏以及寄寓著無限感慨之情的嘆息。在書的奇妙世界里，我可以與主子公共同體驗(yàn)?zāi)切@險(xiǎn)刺激的經(jīng)驗(yàn)，享受書籍帶給我的閑適的心情。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書的世界是我們學(xué)問寶庫，每一本書都擁有絢麗奪目的光華。書的世界有數(shù)之不盡的奇異珍寶等待你的挖掘。而你對(duì)讀書的酷愛，便是一把“萬能的鑰匙”，能開啟書籍世界的神奇。

讀書吧，好好珍藏你的珍貴鑰匙吧！全心投入書的世界，信任它會(huì)帶給你意想不到的收獲。

四年級(jí)讀書作文14

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的養(yǎng)分品?！蔽覑圩x書，愛都各種各樣的書。學(xué)問豐富的科普書；令人浮想聯(lián)翩的童話書；妙趣橫生的漫畫書。鳥兒離不開天空；小魚離不開水；而我離不開書。聽媽媽講，我從小就特殊愛我的啟蒙老師—書。記得小時(shí)候，那時(shí)我才在上幼兒園。當(dāng)秋天來臨時(shí)，我看著窗外已經(jīng)發(fā)黃的葉子像蝴蝶一樣緩緩飄下來，便新奇地問媽媽“：媽媽，葉子怎么落下來