2023幼兒園德育工作總結(jié)參考范文（2篇）

第6頁共6頁2023?幼兒園德?育工作總?結(jié)參考范?文時(shí)間?飛逝，轉(zhuǎn)?眼間匆匆?度過了忙?碌而充實(shí)?的一個(gè)學(xué)?期。反思?過去的一?學(xué)期，在?全園廣大?教職員工?的辛勤努?力工作下?，順利完?成了所有?工作計(jì)劃?。我們始?終堅(jiān)持以?____?和___?_為指導(dǎo)?，扎實(shí)抓?好安全工?作，深化?教育改革?，深入完?善家長(zhǎng)工?作，同時(shí)?，努力提?高保教質(zhì)?量，優(yōu)化?教師隊(duì)伍?，讓幼兒?受到現(xiàn)代?化的良好?教育。努?力向建設(shè)?有特色的?、現(xiàn)代化?的新型幼?兒園方向?邁進(jìn)?，F(xiàn)?將具體工?作完成情?況總結(jié)如?下：一?、行政工?作本學(xué)期?開學(xué)初我?園召開教?師座談會(huì)?議，為了?打造更加?團(tuán)結(jié)向上?，努力拼?搏的集體?，我們對(duì)?員工進(jìn)行?了如：?jiǎn)T?工職業(yè)道?德、員工?安全意識(shí)?教育、員?工儀容儀?表、員工?手冊(cè)等多?方面的培?訓(xùn)，規(guī)范?員工行為?，提高員?工素質(zhì)。?由于安全?工作抓得?緊落實(shí)好?，員工的?安全意識(shí)?得到提高?，本學(xué)期?我園未出?現(xiàn)任何大?的安全事?故。我們?開展了班?級(jí)環(huán)境布?置大比拼?，努力為?孩子營(yíng)造?一個(gè)童趣?、藝術(shù)氛?圍濃厚的?生活學(xué)習(xí)?環(huán)境。此?外，我們?結(jié)合節(jié)日?主題去布?置環(huán)境，?讓孩子們?感受節(jié)日?氣氛體驗(yàn)?真實(shí)生活?。二、?教學(xué)工作?我園聘請(qǐng)?的教師多?是年輕老?師，工作?經(jīng)驗(yàn)不足?，很多老?師還需要?進(jìn)一步的?學(xué)習(xí)，在?工作中不?斷的積累?經(jīng)驗(yàn)。在?這個(gè)學(xué)期?中，我們?組織教師?學(xué)習(xí)《綱?要》和幼?兒現(xiàn)代化?教育理論?，倡導(dǎo)在?教學(xué)活動(dòng)?中促進(jìn)教?師真正從?觀念向行?為轉(zhuǎn)化，?積極開展?課題研究?，提高教?師科研意?識(shí)。我們?還積極創(chuàng)?設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)?境，給老?師提供了?較多學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)，?組織教師?進(jìn)行各項(xiàng)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，以骨干?教師的輻?射作用，?帶動(dòng)教師?隊(duì)伍整體?素質(zhì)的提?高。通過?各種培訓(xùn)?，教師在?教學(xué)活動(dòng)?設(shè)計(jì)中，?能處處從?孩子的角?度去考慮?問題，注?重啟發(fā)幼?兒主動(dòng)學(xué)?習(xí)，樂于?探索，勤?于動(dòng)手、?動(dòng)腦，培?養(yǎng)了孩子?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?我們通過?園內(nèi)教學(xué)?觀摩活動(dòng)?及派老師?外出參觀?、學(xué)習(xí)觀?摩其他姊?妹園的優(yōu)?質(zhì)教學(xué)活?動(dòng)，回園?后與大家?分享、交?流，學(xué)習(xí)?姊妹園的?長(zhǎng)處，不?斷提高自?己的業(yè)務(wù)?水平。這?不僅提供?了老師們?互相學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)，?也促進(jìn)了?我園各項(xiàng)?教學(xué)活動(dòng)?的開展。?在教學(xué)上?，老師們?都能積極?根據(jù)教學(xué)?進(jìn)度去授?課，制作?教具及操?作材料，?扎扎實(shí)實(shí)?的開展教?學(xué)工作，?教研工作?順利開展?。教學(xué)主?任每周認(rèn)?真檢查教?案、教具?;不定期?隨堂聽課?，發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)與?老師溝通?、解決，?不斷提高?老師教學(xué)?水平。本?學(xué)期舞蹈?、弟子規(guī)?、兒歌表?演教學(xué)活?動(dòng)的開展?，改變了?以往的教?學(xué)模式，?孩子在課?堂上愉快?的學(xué)習(xí)，?家長(zhǎng)也在?幼兒活動(dòng)?中了解了?我們的教?學(xué)活動(dòng)開?展情況，?我們不僅?重視幼兒?智力開發(fā)?，還非常?重視幼兒?情商、藝?術(shù)、英語?等方面興?趣的培養(yǎng)?和學(xué)習(xí)，?讓幼兒能?全面均衡?的發(fā)展，?為小學(xué)輸?送體智德?美勞全面?發(fā)展的優(yōu)?秀學(xué)生。?三、后?勤、保健?工作我園?密切關(guān)注?幼兒的成?長(zhǎng)，積極?開展形式?多樣、符?合幼兒身?心規(guī)律的?各種教育?活動(dòng)和一?日游戲活?動(dòng)，根據(jù)?天氣情況?，組織每?天幼兒戶?外活動(dòng)兩?小時(shí)，增?強(qiáng)幼兒體?質(zhì)，促進(jìn)?幼兒身心?全面和諧?發(fā)展。嚴(yán)?格執(zhí)行食?品衛(wèi)生法?，做好保?健衛(wèi)生工?作，做細(xì)?做實(shí)，嚴(yán)?格規(guī)范。?注重消毒?、防病的?過程工作?;加強(qiáng)食?堂管理，?嚴(yán)格把好?進(jìn)菜關(guān)，?做好人員?體檢工作?。保證餐?點(diǎn)的質(zhì)量?安全，科?學(xué)合理制?定菜譜;?及時(shí)更換?櫥窗，向?家長(zhǎng)宣傳?防病知識(shí)?，積極做?好預(yù)防傳?染工作。?能堅(jiān)持認(rèn)?真對(duì)幼兒?進(jìn)行健康?情況檢查?，通過晨?檢及時(shí)發(fā)?現(xiàn)和處理?患病幼兒?，對(duì)老師?進(jìn)行崗位?培訓(xùn)、常?見疾病預(yù)?防處理培?訓(xùn)以及緊?急事件處?理方法的?培訓(xùn)，總?結(jié)工作，?布置任務(wù)?，明確搞?好保育工?作的重大?意義。同?時(shí),積極?開展學(xué)期?初與學(xué)期?末的幼兒?體檢工作?,并將幼?兒的成長(zhǎng)?發(fā)育評(píng)估?反饋給家?長(zhǎng)。強(qiáng)化?安全意識(shí)?，安全第?一，警鐘?長(zhǎng)鳴，做?好開展的?安全衛(wèi)生?月查工作?。細(xì)化安?全工作崗?位責(zé)任制?，防患在?先，定期?檢查維修?，合理考?評(píng)，防止?安全事故?的發(fā)生。?在倉(cāng)庫(kù)管?理上采取?了倉(cāng)庫(kù)的?成本控制?、倉(cāng)庫(kù)清?存等一系?列措施，?取得了一?定的成績(jī)?。本學(xué)期?我們配合?財(cái)務(wù)部對(duì)?成本進(jìn)行?了控制，?逐步降低?各項(xiàng)費(fèi)用?。四、?具體開展?的活動(dòng)_?___月?份1、2?、3、4?、5、6?、___?_月份1?、2、3?、4、5?、___?_月份1?、4、5?、___?_月份1?、2、3?、4、_?___月?份教師教?育教學(xué)工?作檢查，?幼兒常規(guī)?培養(yǎng)檢查?。組織教?師學(xué)習(xí)《?托兒所幼?兒園衛(wèi)生?保健管理?辦法》。?組織幼兒?參加全國(guó)?“星火杯?”幼兒繪?畫比賽。?元旦新年?嘉年華活?動(dòng)日。開?展全園安?全工作檢?查，督促?各班查找?事故隱患?。組織教?師通過圖?片進(jìn)行參?觀學(xué)習(xí)其?它幼兒園?。組織幼?兒進(jìn)行消?防演練。?組織教師?學(xué)習(xí)常見?幼兒疾病?的預(yù)防。?，開展洗?手日、韻?律操活動(dòng)?，并進(jìn)行?評(píng)比。組?織教師利?用課余時(shí)?間進(jìn)行區(qū)?域環(huán)境布?置。檢查?幼兒禮貌?、坐姿。?開展數(shù)學(xué)?研討活動(dòng)?，教師互?聽公開課?。召開全?園會(huì)議，?布置開學(xué)?工作。各?班教師交?接班，開?展班級(jí)環(huán)?境布置，?迎接新生?入園。檢?查各班學(xué)?期工作計(jì)?劃，周計(jì)?劃制定情?況。做好?幼兒常規(guī)?培養(yǎng)，全?園衛(wèi)生工?作檢查，?班牌布置?檢查評(píng)比?。召開各?年級(jí)家長(zhǎng)?座談會(huì)。?晨操編排?和訓(xùn)練。?202?3幼兒園?德育工作?總結(jié)參考?范文（二?）思想?品德教育?對(duì)于人一?生的發(fā)展?都起著重?要的作用?，思想品?德教育越?早越好。?而大班幼?兒正處于?由學(xué)前教?育過渡到?小學(xué)教育?的承上啟?下的時(shí)期?，因此，?我們教師?應(yīng)針對(duì)幼?兒的學(xué)習(xí)?和心理特?性，合理?設(shè)計(jì)教學(xué)?策略，培?養(yǎng)幼兒誠(chéng)?實(shí)守信、?樂于助人?、團(tuán)結(jié)協(xié)?作、勤勞?勇敢等多?方面的品?德，為幼?兒進(jìn)入小?學(xué)學(xué)習(xí)和?生活打下?良好的基?礎(chǔ)?，F(xiàn)?我做如下?德育工作?總結(jié)：?一、思想?品德教育?要在日常?生活中進(jìn)?行，時(shí)時(shí)?處處在進(jìn)?行。把品?德教育安?排在幼兒?日常生活?環(huán)節(jié)之中?,注重品?德教育的?隨機(jī)性。?日常生活?幼兒品德?的形成有?多方面的?影響,并?且為幼兒?提供了行?為練習(xí)與?實(shí)踐的機(jī)?會(huì)。幼兒?在一日生?活中,吃?飯、入廁?、洗手、?睡覺,整?理等要占?去一半時(shí)?間,我們?充分捕捉?各種教育?時(shí)機(jī),將?幼兒良好?的生活、?衛(wèi)生習(xí)慣?的培養(yǎng)放?在日常生?活中,養(yǎng)?成孩子生?活自理的?初步能力?,并從中?培養(yǎng)幼兒?良好的品?德。例?如：早晨?來到幼兒?園向老師?說早上好?，向爸爸?媽媽揮手?告別說再?不小心踩?到別人要?說對(duì)不起?;別人幫?助了你要?說謝謝;?餐前便后?要洗手，?進(jìn)餐時(shí)細(xì)?嚼慢咽;?午睡時(shí)，?要安靜地?睡不允許?說話影響?大家休息?;在班級(jí)?中要結(jié)小?朋友不說?臟話;在?班級(jí)中愛?護(hù)班級(jí)中?的公共財(cái)?物;在小?朋友不開?心或是有?困難時(shí)幫?助他渡過?難關(guān)等各?方面的品?德培養(yǎng)都?需要教師?和家長(zhǎng)的?經(jīng)常性的?教導(dǎo)和叮?嚀。二?、德育并?非單純性?的一門課?程教育，?它往往也?融合在其?他的學(xué)科?教學(xué)中?如幼兒在?學(xué)習(xí)科學(xué)?《我的聯(lián)?絡(luò)好方法?》時(shí)，會(huì)?涉及到電?話這一通?訊工具，?教師可把?貝爾是如?何經(jīng)過千?辛萬苦才?發(fā)明出電?話的點(diǎn)故?事講給給?幼兒聽，?這樣幼兒?在無形之?中就接受?了艱苦奮?斗不怕吃?苦不怕困?難的思想?品德教育?。三、?結(jié)合各種?節(jié)日開展?德育主題?活動(dòng)根?據(jù)幼兒的?年齡特點(diǎn)?,設(shè)計(jì)了?一些適合?幼兒的主?題活動(dòng),?主要以游?戲?yàn)橹??中間滲透?情感教育?、道德教?育。例?如：“三?八”婦女?節(jié)到了,?我們提議?幼兒每人?做一張卡?片送給媽?媽,上面?可以畫一?幅畫可以?寫一句你?最想說的?話。還可?以開展“?我的好媽?媽”的主?題活動(dòng)，?請(qǐng)幼兒回?家替媽媽?做一件力?所能及的?家務(wù)事。?幼兒從中?體會(huì)到媽?媽教育孩?子的辛苦?,表示從?今后要好?好學(xué)習(xí),?孝順父母??！傲?一兒童節(jié)?”到了,?為了讓所?有的兒童?都感受到?節(jié)日的快?樂,我們?全園聯(lián)合?組織了游?園活動(dòng)。?在孩子們?的歌聲笑?聲中我們?一同渡過?了這個(gè)愉?快的節(jié)日?。四、?利用好家?校合作，?開展德育?教育密?切家園聯(lián)?系,使家?庭、社會(huì)?和幼兒園?有機(jī)配合?,共同實(shí)?施對(duì)幼兒?的品德教?育，以期?共同培養(yǎng)?幼兒良好?的文明禮?貌行為、?生活習(xí)慣?、學(xué)習(xí)習(xí)?慣和勞動(dòng)?習(xí)慣等等?。家長(zhǎng)和?老師要不?斷加強(qiáng)