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文檔簡介
Unit11Whowasfirst?湘少版·五年級下冊第1頁第一Newwords第2頁運動第3頁米第4頁賽跑第5頁第二第6頁第三第7頁第四第8頁第五第9頁第六第10頁第七第11頁第八第12頁第九第13頁第十第14頁Let’slistenandsay第15頁YesterdaywasSportsDay.
Therewasaone-hundred-meterrace.12Alltherunnerscamehere.Everybodywasready.Thegirlsran
fast.
Theywantedtowin.第16頁34Amywasfirst.
Linglingwassecond.
Annewasthird.
Wesangandcheeredforthem.Noonewanted
tobelast.Whowasfirst?第17頁Languagepoints此句為一般過去時態(tài)。一般過去時定義:表達過去某個時間所發(fā)生動作或存在狀態(tài),謂語動詞用一般過去式。第18頁(1)肯定句:主語+動詞過去式+其他。
例如:我上周末去爬山了。Iwenttoclimbthemountainlastweekend.(2)否認句:主語+didn’t+動詞原形+其他。
例如:我昨天沒有去上學。Ididn’tgotoschoolyesterday.第19頁(3)一般疑問句:Did+主語+動詞原形+其他?
例如:你昨天去學校嗎?Didyougotoschoolyesterday?(4)肯定回答:Yes,主語+did.(5)否認回答:No,主語+didn’t.第20頁(6)特殊疑問句:
特殊疑問詞+did+主語+動詞原形+其他?
例如:昨天你什么時候去學校?Whendidyougotoschoolyesterday?第21頁2.Noonewantedtobelast.沒有人想成為最后一名。want表達“想,想要”。常用句型構造:wanttodosth.想要做某事同義短語:wouldliketodosth.例句:我想買一件新連衣裙。Iwanttobuyanewdress.第22頁3.Whowasfirst?誰是第一名?這是問詢誰取得名次句型。句型構造:Who+be動詞(was/were)+序數(shù)詞?答句:主語+was/were+序數(shù)詞
例句:誰是第二名?
他是第二名。第23頁Let’slearnonemetrearacesports
1米一場賽跑
運動第24頁1st–first
2nd–second3rd–third4th–fourth5th–fifth6th–sixth7th–seventh8th–eighth9th–ninth10th–tenthwant-wantedcome-camerun-ransing-sang第25頁表達次序數(shù)詞叫序數(shù)詞,序數(shù)詞是由基數(shù)詞變化而來。十以內(nèi)基數(shù)詞變化規(guī)律:1.特殊記憶one—firsttwo—secondthree—thirdLanguagepoints第26頁2.其他序數(shù)詞是由基數(shù)詞后加-th變化而來。four—fourthsix—sixthseven—seventhten—tenth
幾個特殊變化序數(shù)詞:five—fiftheight—eighthnine—ninth第27頁Let’spractiseWhowasfirst?Henrywasfirst.Lastweek,therewasaone-hundred-metrerace.Tenboysranintherace.Herearetheirresults:第28頁NAMESRESULTSPOSITIONBob14〞40
David14〞31
Dick14〞50
Frank15〞12
Henry14〞00
Mike15〞08
Paul15〞02
Peter14〞11
Tom14〞35
William14〞43
Whowasfirstintherace?Henrywasfirst.Whowassecond?第29頁TalkingroupsNAMESRESULTSPOSITIONBob14〞40
David14〞31
Dick14〞50
Frank15〞12
Henry14〞00
Mike15〞08
Paul15〞02
Peter14〞11
Tom14〞35
William14〞43
Whowasthirdintherace?Davidwasthird.第30頁NAMESRESULTSPOSITIONBob14〞40
David14〞31
Dick14〞50
Frank15〞12
Henry14〞00
Mike15〞08
Paul15〞02
Peter14〞11
Tom14〞35
William14〞43
Whowasfourthintherace?Tomwasfourth.第31頁NAMESRESULTSPOSITIONBob14〞40
David14〞31
Dick14〞50
Frank15〞12
Henry14〞00
Mike15〞08
Paul15〞02
Peter14〞11
Tom14〞35
William14〞43
Whowaslastintherace?Frankwaslast.第32頁Let’sreadTherewasapartyyesterdayeveninginClass3.Allthestudentswereexcited.Thefirstitemwassinging.Amy’sgroupsanganAmericansong.Next,TomandDongdongtoldsomejokes.Theymadetheboysandgirlslaugh.第33頁ThethirditemwasanIndiandanceandthefourthitem,aChinesedance.Lingling’sgroupdancedverywell.AndthenAnnereadashortpoem.PaulandPeterplayedwushu.第34頁Nancyplayedthepiano.Thelastitemwasashortplayaboutafatcatandalittlefish.TheirEnglishteacherplayedthefatcat.Allthestudentslovedtheplayverymuch.第35頁WordBanktell-toldmake-madedance-dancedread-readplay-playedlove-loved第36頁Whatweretheitems?Whodidthem?1.singingAmy’sgroup2.
3.
4.
Fillintheform.第37頁Whatweretheitems?Whodidthem?5.
6.
7.
8.
ashortplayaboutafatcatandalittlefish第38頁Let’swriteLastweektherewasanEnglishpartyinClass3.Youenjoyedthepartyanditems.Writeabouttheparty.第39頁TherewasanEnglishpartyinClass3lastweek.Thefirstitemwas_____________________________.Andthen_____________________________________.Thethirditem_________________________,andthefourth_________________________.YourreportsingingTomandDongdongtoldsomejokeswasanIndiandanceitemwasaChinesedance第40頁Thefifth___________________________andthesixth________________________________________.Theseventh___________________________________.Thelastitem________________________________________________.I_______________________________.itemwasashortpoemreadingitemwasawushuplayitemwasapianoplaywasashortplayaboutafatcatandalittlefishlovedtheplayverymuch第41頁Languagepointsexcited表達“感到激動”,主要修飾人興奮、激動感情,主語應當是人。例句:今天是我生日。我非常激動。Todayismybirthday.Iwasveryexcited.第42頁拓展:exciting表達“令人興奮;使人激動”,
一般物作主語。例如:這個消息讓人激動。Thenewsisexciting.第43頁2.Theymadetheboysandgirlslaugh.
它們讓男孩和女孩們都笑了。made是動詞make過去式。make表達“使;使成為”。常用固定搭配:makesb.dosth.使/讓某人做某事例句:媽媽經(jīng)常讓我清掃房間。Mymotheroftenmakesmecleantheroom.第44頁拓展:makesb./sth.+形容詞
使/讓某人(某事)怎么樣例如:
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