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文檔簡(jiǎn)介
《三峽》復(fù)習(xí)第1頁(yè)復(fù)習(xí)目標(biāo)1、積累文中描寫三峽山水名句。2、重點(diǎn)掌握文中主要詞語(yǔ)讀音、主要實(shí)詞解釋、以及主要虛詞使用方法。3、能對(duì)文中重點(diǎn)句子進(jìn)行正確翻譯。4、學(xué)會(huì)賞析文中簡(jiǎn)潔、生動(dòng)語(yǔ)言。5、把握文章寫景層次。第2頁(yè)復(fù)習(xí)指導(dǎo)大聲朗讀課文,重點(diǎn)注意文學(xué)常識(shí)、關(guān)鍵字注音、描寫景色句子。(時(shí)間3分鐘)第3頁(yè)復(fù)習(xí)檢測(cè)
(獨(dú)立完成下面三道試題,時(shí)間4分鐘。)
①、本文選自
,作者為北魏著名地理學(xué)家、散文家
。②、把下列漢字正確讀音寫在背面橫線上。闕
嶂
曦
月襄
陵沿溯
素湍
絕巘
漱
屬
引③、根據(jù)課文內(nèi)容默寫。1)寫山連綿不停(長(zhǎng))句子:
2)寫山高峻句子:
3)寫夏水句子:(1)寫水勢(shì)兇險(xiǎn)句子:
(2)寫水流湍急句子:
4)寫春冬三峽水特點(diǎn)句子:
5)襯托三峽秋景凄涼語(yǔ)句是;
6)引用漁歌反襯三峽深秋清幽寂靜句子是:
第4頁(yè)自主探究(一)復(fù)習(xí)指導(dǎo):學(xué)生大聲讀課文,結(jié)合下面注釋疏通文意,并強(qiáng)化識(shí)記重點(diǎn)字詞和主要句子。時(shí)間8分鐘。第5頁(yè)復(fù)習(xí)檢測(cè):①、解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)。略無闕處
重巖疊嶂
自非亭午
至于襄陵
沿溯
或王命急宣
雖乘奔御風(fēng)
不以疾也
絕巘
飛漱其間
良多趣味
林寒澗肅
屬引凄異
哀轉(zhuǎn)久絕
第6頁(yè)②翻譯句子1、自非亭半夜分,不見曦月。
2、至于夏水襄陵,沿溯阻絕。
3、清榮峻茂,良多趣味。
4、每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。
第7頁(yè)自主探究(二)
整體把握課文構(gòu)造1、作者通過三峽哪些景觀,來體現(xiàn)三峽壯麗風(fēng)光?試找出有關(guān)語(yǔ)句來。2、由此來看,寫四時(shí)風(fēng)光次序是:
,為何不按春夏秋冬次序來寫呢?3、舉例說明本文在寫景時(shí)語(yǔ)言有何特點(diǎn):4、本文語(yǔ)言精巧、洗煉,用語(yǔ)俏麗貼切,選一點(diǎn)分析。第8頁(yè)中考鏈接:
閱讀下面[甲]、[乙]]兩個(gè)文言選段,作題(2023年山東省臨沂市語(yǔ)文試題)[甲]《三峽》)[乙]二十三日,過巫山凝真觀,謁妙用真人祠①。真人即世所謂巫山神女也。祠正對(duì)巫山,峰巒上入霄漢,山腳直插江中。議者謂太、華、衡、廬②皆無此奇。然十二峰者不可悉見。
所見八九峰,惟神女峰最為纖麗奇峭?!侨?,天宇晴霽,四顧無纖翳③,惟神女峰上有白云數(shù)片,如鸞鶴翔舞徘徊,久之不散,亦可異也。(節(jié)選自陸游《入蜀記》)
[注釋]①祠;供奉祖宗、鬼神或先賢處所。②太、華、衡、廬:泰山、華山、衡山、廬山。③翳:遮蓋,這里指云。第9頁(yè)1.解釋下面句中加點(diǎn)字意思。(2分)①沿溯阻絕。
絕:
②或王命急宣。
或:
③不以疾也。
疾:
④然十二峰者不可悉見。悉:
2.用當(dāng)代漢語(yǔ)說說下面句子。(4分)①清榮峻茂,良多趣味。
②議者謂太、華、衡、廬,皆無此奇。
3.[甲][乙]兩文都寫到“山”,兩文段所寫“山”各有著如何特點(diǎn)?(4分)4.[甲][乙]兩文段所抒發(fā)思想感情基本相同,這是一種如何思想感情?(3分)第10頁(yè)2023·廣東省中考試題5.酈道元堪稱寫水高手,他用“
,
”描寫水勢(shì)隆重,又用“
,
”描寫江水清澈,語(yǔ)言凝練而意蘊(yùn)豐富。(用原文語(yǔ)句填空)(2分6.文末描寫“高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕”,突現(xiàn)了三峽什么特點(diǎn)?(3分)7、用“/”標(biāo)出下面句中兩處停頓。(2分)(04南京)
雖
乘
奔
御
風(fēng)
不
以
疾
也第11頁(yè)2023河南中考試題8、下面句子加點(diǎn)詞意思相同一組是(
)(2分)
常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異
或王命急宣
A.
B、
屬予作文以記之
予嘗求古仁人之心,或異二者之為
有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵
哀轉(zhuǎn)久絕
C.
D、
朝暉夕陰,氣象萬千
率妻子邑人來此絕境
9、用當(dāng)代漢語(yǔ)寫出下面句子意思。(2分)
清榮峻茂,良多趣味。
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